幼儿园小班教案《蹦蹦跳跳》含反思.doc

幼儿园小班教学计划蹦蹦跳跳带反思小班教学计划蹦蹦跳跳包含对适用于小班的游戏主题教学活动的反思，以便孩子们可以在活动中建立正确的方法，提高自助服务能力，养成良好的生活卫生习惯，知道事物可以连续发展，可以安排通过活动按一定顺序锻炼孩子的跳跃能力，让他们的身体锻炼。快来看看003010幼儿园班，对课程计划进行反思。活动目标：1.知道事物在不断发展，并且可以按一定顺序排列。2.帮助幼儿建立正确的活动方法，提高自助能力，养成良好的生活习惯。3，通过活动锻炼孩子跳动的能力，让他们的身体锻炼。4.让孩子大胆地表演，并在小组面前表达自己。环境创造：一组图片，视频和各种生活活动的剪辑。打印多套底板。快乐的跳跃视频等等。活动过程：首先，使用游戏吸引孩子们的注意力。今天我们要去电视台参加欢乐的跳跃比赛，每个人都准备好了。 （播放欢乐和跳跃的音乐），鼓掌进入教室。第二，基本部分。1，放视频“电视台”在这里！两天前，您的父母将您平时活动的视频发送到电视台。我们看，谁在看电视？他在做什么？ （擦脸）他为什么要擦脸？擦脸的过程是否正确？您如何看待自己擦脸？那第一个呢？第二步.2，显示正确的人脸图像，请订购儿童。在底板上画一点点（1、2、3、4、5），顺序排列（带夹子，可以像相框一样竖立，易于观察）。你认为这是正确的吗？我可以用儿童歌曲来编辑动作吗？芳芳在手上擦毛巾，方大方擦嘴，方方擦脸，小方方擦手，手掌擦，手背擦，我是干净的小娃娃。3，每组都有多套简单的笔画或图画，共计成儿童的操作练习。现在，我们所有人都在寻找战斗，以便查看哪个婴儿最快，摄影师会拍摄您，然后将其显示给电视上的所有人。育儿。4.分享，解释，纠正和纠正。说明了洗手的照片。你看看吗您有不同意见吗？ （一起纠正以更正），然后回顾以前学过的儿童歌曲：儿童谈论卫生，卷起袖带洗手，用肥皂，拿起手，清水，冲动手，关闭水龙头，拿起手，小毛巾，擦拭擦手，每个人都伸出手来比较，谁的小手是最干净的。嗨！随附：用于睡觉，起床，饮食等的现场活动歌曲。睡觉：小被子摆好，小宝宝睡觉，首先打开一扇门，躺下并伸展脚，关上小门，闭上小眼睛，尖叫，入睡！起床：睡觉真甜！婴儿起床，伸出一只小手穿衣服，伸出小腿穿裤子，两只小脚穿鞋，一，二，三，穿上！吃：吃得真好，小手，真的很聪明，握住碗，拿起汤匙，轻轻舔，慢慢送，吃饭，a子，阿瓦阿没有食物。 ）5.现在，请问孩子的照片，您喜欢一起看歌吗，并随音乐一起向电视台的阿姨们表演？ （孩子们一起表演）直接录制孩子们的表演，让孩子们体验电视的快乐。跳跃也将投入更多。第三，欢快跳动的孩子的音乐会在鼓掌的同时离开“电视台”。扩展活动：在角落游戏中放置各种生活方式的图片，以便孩子们安排。活动反思：生活活动是我们小班学习的重要组成部分，但也很容易被忽略。因此，我将计算活动与生活活动结合在一起。儿童歌曲更适合小班儿童听，因此在整个活动中，我编写了许多儿童歌曲。并且以“欢乐跳跃”的形式，让孩子们感受到游戏的乐趣。但是，效果并不理想：孩子有一首被遗忘的歌，有些人忘记了，这可能很困难，不容易记住。其次，预设了最终链接，以使孩子们在不熟悉歌曲的情况下可以阅读歌曲，并且效果不理想。这也证实了上一堂好课非常重要。太多了，没有改进的机会，这还不够，效果也不是很出色。当然，仍然有很多缺点。应该更加热情，更好地调动孩子们的积极性。例如，如何通过音乐和舞蹈将孩子的动作放在开始和结尾，从而使孩子的兴趣更高。小百科全书：跳跃，脚离开地面向前跳跃的解释。重叠单词的使用可以用作跳动，描述充满活力，生机勃勃的外观。