最新高中语文 第四单元单元测评（A）人教版必修5.doc

精品学习资料整理精品学习资料整理精品学习资料整理第四单元测评(A)(基础过关卷)(满分120分,时间120分钟)一、语言基础运用(15分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是()A.嫉妒/忌讳投奔/奔波行辈/行将就木B.拜谒/摇曳悱恻/绯红窈窕/挑灯夜战C.滥觞/国殇睥睨/媲美宁愿/宁缺毋滥D.应届/应答铁箍/沽酒佣金/蜂拥而上解析:A项,分别读jí/jì,bèn/bn,háng/xíng;B项,分别读yè,fi/fi,tio;C项,分别读shng,pì,nìng;D项,分别读yng/yìng,g,yòng/yng。答案:A2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.彪悍顺风车徇私舞弊人无远虑,必有近忧B.耿介挖墙角沧海一粟城门失火,殃及池渔C.松弛增值税秀外惠中仰之弥高,钻之弥坚D.睿智赈灾款改弦更章管中窥豹,可见一斑解析:B项,“角”应为“脚”,“渔”应为“鱼”;C项,“惠”应为“慧”;D项,“章”应为“张”。答案:A3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是()(1)寂夜里,飘渺的钟声,可以唤醒梦中之人,让一个沉沦在世间物象中太久的人,有醍醐灌顶之感。 (2)最近一段时间国际油价持续走低,由于价格属性的变异等多重因素的影响,国际油价的走势还很难。 (3)曾经实行多年的“暂住证”正在历史舞台,颇多政策含金量的“居住证”正在为人们所熟悉。 A.悠远捉摸退出B.幽远琢磨退出C.悠远捉摸淡出D.幽远琢磨淡出解析:幽远,深远、远而幽静;悠远,离现在时间长,距离远。捉摸,猜测、预料,多用于否定句子当中;琢磨,思索、考虑。淡出,比喻逐渐退出(某一领域或范围);退出,脱离团体或者组织,离开会场或场所,不再参加。答案:C4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()A.邵逸夫慈善为怀,历年来捐助社会公益、慈善事务超过100亿港元,这与国内许多富豪漠视慈善事业、细大不捐的做法形成了鲜明对比。B.歌德作浮士德延续六十年之久,曹雪芹写红楼梦“批阅十载,增删五次”,一切优秀作品,都是创作者不辞艰辛惨淡经营的成果。C.有些“编剧”为自己的出名摇旗呐喊,做一些突破道德底线的事,“裁缝”编剧满天飞,“抄袭之争”“改词风波”纷争不断。D.人生道路的选择都只是在一念之差的事,但结果却往往大相径庭。要想将来不后悔,不怨恨,就要在那一瞬间慎重考虑,仔细思量。解析:B项,“惨淡经营”,指下笔之前竭力劳神构思,也指苦心谋划、经营。A项,“细大不捐”,小的大的都不抛弃。形容包罗一切,没有选择。此处望文生义。C项,“摇旗呐喊”,古代打仗时,后面的人摇动着旗子给前面作战的人呐喊助威,比喻为别人助长声势。D项,“一念之差”,一个念头的差错(多指会引起严重的后果)。应该用“一念之间”。答案:B5.下列句子,没有语病的一项是()A.真正的政绩不在于GDP增速多高多快,不在于搞了多少漂亮的大工程,而在于是否带动了广大农民持续增加收入,不断提高物质和文化生活水平。B.侵入我国的寒潮的路径,不是每次都一样的,这要看北极地带和西伯利亚的冷空气哪一部分气压最高,我国哪一部分气压最低所决定的。C.如果不重视网络道德建设,一些道德败坏现象及消极落后思想就可能通过网络影响人们的身心健康,违反正常的社会秩序,损害改革发展的大局。D.现代生态学认为,生物体与其环境总是处于物质与能量的交流状态中,一个人的肉体存在,即其生物性的存在显然是处于地球生态系统的“大化流行”之中的。解析:A项前后不一致,“真正的政绩”应为好的一面,去掉“是否”;B项句式杂糅,把“所决定的”去掉;C项“道德败坏现象及消极落后思想”与“违反正常的社会秩序”搭配不当,可改为“扰乱正常的社会秩序”。答案:D二、阅读下面的文字,完成第68题。(9分,每小题3分)即便我们知道了制约宇宙的有关定律,我们仍然不能利用它们去预言遥远的未来。这是因为物理方程的解会呈现出一种称作混沌的性质。这表明方程可能是不稳定的:在某一时刻对系统作非常微小的改变,系统的未来行为很快会变得完全不同。例如,如果你稍微改变一下你旋转轮赌盘的方式,就会改变出来的数字。你在实际上不可能预言出来的数字,否则的话,物理学家就会在赌场发财。在不稳定或混沌的系统中,一般地存在一个时间尺度,初始状态下的小改变在这个时间尺度将增长到两倍。在地球大气的情形下,这个时间尺度是五天的数量级,大约为空气绕地球吹一圈的时间。人们可以在五天之内作相当准确的天气预报,但是要做更长远得多的天气预报,就既需要大气现状的准确知识,又需要一种不可逾越的复杂计算。我们除了给出季度平均值以外,没有办法对六个月以后做具体的天气预报。我们还知道制约化学和生物的基本定律,这样在原则上,我们应能确定大脑如何工作。但是制约大脑的方程几乎肯定具有混沌行为,初始态的非常小的改变会导致非常不同的结果。这样,尽管我们知道制约人类行为的方程,但在实际上我们不能预言它。科学不能预言人类社会的未来或者甚至它有没有未来。其危险在于,我们毁坏或消灭环境的能力的增长比利用这种能力的智慧的增长快得太多了。宇宙的其他地方对于地球上发生的任何事物根本不在乎。绕着太阳公转的行星的运动似乎最终会变成混沌,尽管其时间尺度很长。这表明随着时间流逝,任何预言的误差将越来越大。在一段时间之后,就不可能预言运动的细节。我们能相当地肯定,地球在相当长的时间内不会和金星相撞。但是我们不能肯定,在轨道上的微小扰动会不会积累起来,引起在十几亿年后发生这种碰撞。太阳和其他恒星绕着银河系的运动,以及银河系绕着其局部星系团的运动也是混沌的。我们观测到,其他星系正离开我们运动而去,而且它们离开我们越远,就离开得越快。这意味着我们周围的宇宙正在膨胀:不同星系间的距离随时间而增加。6.下列不属于“我们不能预言遥远的未来”的原因的一项是()A.目前我们还没有完全知道制约宇宙的有关定律。B.物理方程的解会呈现出一种称作混沌的性质,方程可能是不稳定的。C.制约大脑的方程几乎肯定具有混沌行为,初始态的非常小的改变会导致非常不同的结果。D.宇宙的运行也可能有其混沌性,我们的认识受时间尺度的限制。解析:A项不属于原因,从原文“即便仍然不能”一句中可知。答案:A7.下列说法不符合文意的一项是()A.因为在不稳定或混沌的系统中,方程也可能具有不稳定性,所以准确地预言十分困难。B.虽然人类对人类社会不能准确预言,但这不影响人类在非常大的尺度下预言宇宙的未来。C.我们目前知道了化学和生物学的基本定律,这使我们能确定人类的大脑是如何工作的。D.宇宙的其他地方对于地球上发生的任何事物根本不在乎,人类的行为对宇宙的影响微乎其微。解析:C项表述不符合文意,从文中“这样在原则上,我们应能确定大脑如何工作”可知,我们是“应能确定”,而不是“能确定”。答案:C8.本文在论述过程中,采用了一些生动的说明方法来说明事理。下列说法不正确的一项是()A.作者用改变旋转轮赌盘的方式就会改变出来的数字这个比喻生动地说明了“即使我们知道了制约宇宙的有关定律,我们仍然不能利用它们去预言遥远的未来”。B.“在地球大气的情形下,这个时间尺度是五天的数量级,大约为空气绕地球吹一圈的时间”,用拟人手法形象说明人们没有办法对具体的天气预报做出准确的预报。C.“宇宙的其他地方对于地球上发生的任何事物根本不在乎”,用拟人手法说明在一段时间之后,就不可能预言运动的细节。D.作者举地球在相当长的时间内不会和金星相撞,但不能肯定在十几亿年后不会发生碰撞的例子是采用了例证法,说明准确预言未来的困难。解析:B项没有运用拟人的修辞方法,是针对现状的一种客观说明。答案:B三、古代诗歌阅读(8分)9.阅读下面的诗歌,完成后面的题目。夕望江桥示萧谘议、杨建康、江主簿何逊夕鸟已西度,残霞亦半消。风声动密竹,水影漾长桥。旅人多忧思,寒江复寂寥。尔情深巩洛,予念返渔樵。何因适归愿,分路一扬镳。注:巩洛:河南洛阳一带,此处代指京城。(1)请简析“旅人多忧思,寒江复寂寥”在诗中的作用。(4分)解析:分析这两句诗的作用,可以从其内容和所处的位置两个角度入手。从内容看,“旅人多忧思”点明了诗歌的情感;从结构看,下面的诗句正是由“寒江复寂寥”引出的,有过渡作用。参考答案:点明因远望而生忧思,寒江寂寥,又倍增羁旅落寞之感;此联情景相映,诗篇后四句的归隐之叹由此生发而出,是前四句写景过渡到后四句抒情的桥梁。(2)“尔情深巩洛,予念返渔樵”两句用了什么手法?表达了诗人怎样的思想情感?(4分)解析:理解这两句的表现手法和情感,应从内容入手。从内容上看,把“尔”与“予”并提,一者“情深巩洛”,留恋京城;一者“念返渔樵”,归隐山林。可见是对比。诗人的情感也可以从“念返渔樵”中得到解答。参考答案:“尔情”和“予念”形成鲜明对照,鲜明地表现了诸君一意求取功名,追求富贵,而诗人却无留恋之意,一心归隐的心态,表达了诗人厌倦官场,向往隐逸生活的思想感情。四、阅读下面的文字,完成第1013题。(18分)雪花秘史刘旸1611年的圣诞节,穷困潦倒的德国天文学家开普勒徜徉街头。这位皇家科学家很是沮丧,已经好几个月没发薪水的他正绞尽脑汁思考如何给朋友送上一份礼物。他看着漫天飞舞的雪花仰天长叹:“啊,上帝!除了雪花之外,还能送什么呢?”雪花当然无法相送,这位天才的科学家却突发奇想:他决心写一篇关于雪花形状的文章作为新年礼物送给朋友。于是这篇题为论六角形雪花的论文问世。400年来,每当我们提到雪花研究,都会首推这篇诞生于贫寒与友情的学术论文。天文学家的观察毕竟不拘小节。20年后,数学家、哲学家笛卡尔才第一次详细描述了雪花的外形。和开普勒一样,这位科学巨人的观察也仅限于肉眼观察。不过,他的眼光非比寻常。除了不同形态的六边形,他还记录了极其罕见的带帽冰棱柱和十二面体结构的雪花。在观察笔记中,笛卡尔赞叹道:“完美的六边形啊!边是如此直,夹角是如此相等,粗手笨脚的人类简直没戏我绝对想象不出来,这些完全对称的六角小精灵如何在自由的空气与狂躁的风中悠闲地降生。咦,或许正是风神信手令小精灵在云朵上下翻飞,并在那里托住了它们轻盈的身躯,使它们来得及左顾右盼,遵照自然固有秩序的启蒙,把自己琢磨成六片棱角的模样!”时光机继续运转,1885年1月15日的暴风雪中,本特利拍到了第一张雪花的显微镜照片。这种“雪花微距照”产生于冰天雪地中一架连了显微镜的相机匣子。后来,他发表文章说:“虽然给雪花拍照是细致活儿,但并不困难。困难之处就在于,这项工作必须在零下温度中完成,并且需要身体暴露在严寒中。”此后的数十年中,这位“雪花晶体摄影师”拍下了5 000多张雪花照片,其中每一片都不尽相同。雪花的研究后浪推前浪,如今的雪花人当数美国加州理工学院的肯尼思·利伯布雷赫特。这位物理学家让雪花落在一个收集板上,然后仔细观察,从中找出有趣的样本。他发现,最完美的雪花晶体往往出现在风力小的小雪天,那时的天气特别寒冷。为此,他经常到寒冷的北方地区去等待降雪。除六边形雪花之外,奇特的三角形雪花是大自然中普遍的雪花结晶形式。为揭开这个谜团,利伯布雷赫特及其合作者在实验室中模拟与自然降雪相似的条件以制造雪花,同时记录下各种不同形状的雪花晶体。最后的结果表明,其实一些三角形雪花晶体仍然拥有六个边,之所以看上去是三角形,是因为它们是由三长三短的六条边构成的。利伯布雷赫特指出,在雪花从天降落的过程中,微小的尘埃颗粒等杂质会造成雪花的某个边缘产生倾侧。在风的作用下,向下倾侧的边缘会生长得更快,从而形成三角形。一旦三角形开始形成,由于三角形的稳定性,雪花在之后继续下降的过程中,即使再遭遇颠簸碰撞,也会继续维持这一形态,直至降落地面。2006年,利伯布雷赫特的雪花照片被做成邮票,飘到世界各地,当然也包括那些永远不下雪的角落。如今,科学家们正在研究可以导致巨型雪花形成的大气条件,这对气候研究非常重要。据说,吉尼斯纪录的最大雪花是在美国蒙大拿州遭遇一次暴雪时出现的。当地一个农场工人表示,这种雪花比牛奶平底锅还要大,直径大约有38厘米。遗憾的是,找不到相关证据能够支持他的说法。(摘自中国青年报,有删改)10.文章开头写贫困潦倒的开普勒无法给朋友送新年礼物的故事,有什么作用?(4分)解析:文章的开头写一个科学家的故事,可以从调动读者的阅读兴趣、引出说明的对象等角度分析。参考答案:文章开头写开普勒新年给朋友只能寄“雪花”的故事,调动了读者的阅读兴趣;对“雪花”的交代,引出下文,也是科学家们观察雪花的开始。11.本文列举了多位科学家对雪花奥秘的研究情况,请分点概括科学家们对雪花奥秘做了什么探索。(4分)解析:此题考查对文章内容要点的概括,可以从开普勒第一个观察雪花开始,依次概括笛卡尔、本特利、利伯布雷赫特在揭示雪花秘史方面的贡献。参考答案:德国天文学家开普勒首先以学术论文的形式提出雪花是六角形的形态。哲学家笛卡尔第一次详细描述了雪花的外形,并记录了两种极其罕见的雪花形态。本特利拍摄“雪花微距照”,发现每一片雪花的形态都不尽相同。物理学家利伯布雷赫特揭开了三角形雪花晶体的奥秘。12.科普文的语言除准确严谨外,还具有不同于一般说明文的语言特色。请赏析文中画线的句子。(4分)解析:科普文的语言一般要求严谨、准确,此外还要求生动形象,具有文学趣味。画线的这段文字十分生动,可以从修辞手法的使用角度加以分析。参考答案:画线句子的语言形象生动活泼,它运用比喻、拟人的修辞手法,把雪花喻作小精灵,并赋予雪花以人的动作、情感,“悠闲地降生”“左顾右盼”“把自己琢磨成六片棱角的模样”,用富有情感的语言想象雪花形成六边形的过程,生动形象地展现了雪花形态的无限奥秘,充分表达了作者对雪花的喜爱和赞美。13.文章中,本特利说:“虽然给雪花拍照是细致活儿,但并不困难。困难之处就在于,这项工作必须在零下温度中完成,并且需要身体暴露在严寒中。”而他为了拍出更多的雪花照片,最终在寒冷中感染肺炎去世,结合文本,联系现实,谈谈本特利的经历带给你的感悟。(6分)解析:此题是一道探究性题目,可以围绕科学家的职业操守和献身精神谈感悟,也可以围绕科学的艰辛谈付出和奉献。解答此类题目,须有明确的观点,然后要围绕观点举例分析,所举事例应扣住现实生活,包括个人经历、社会现象、真实事件等。答案示例:(1)文章中说到本特利在研究雪花的过程中,不畏严寒,不顾生死,这种对科学的热爱和追求让人感动。我认为,我们的人生也应该像本特利一样,能执着地去追求你所热爱的事业,并为此付出毕生的努力。如袁隆平,为了追求他的水稻梦,日复一日地在田间劳作,不怕脏不怕累,甘当一名农夫,解决了困扰全球亿万人口的粮食问题,赢得世界人民的尊重。所以,无限的热爱,执着的追求,能创造人生的辉煌。(2)文章中讲到本特利为了研究雪花而付出生命的代价,可见科学研究的艰苦卓绝。我认为,做任何事情都必须有吃苦耐劳的精神,没有人能随随便便获得成功。时下,娱乐圈的很多年轻人吃不得苦,受不得累,总想着靠一些“作秀”的手段去获取名利,这样得来的名利怎么会长久呢?唯有刻苦自励,修炼自身的基本功,涵养自己的身心,你的人生才会真正地发光发亮。五、语言文字运用(10分)14.根据要求改写下面这段话,但不得改变原意。(3分)学生的成长要有跃动的节拍和流畅的旋律,教育要合着这种节拍。老师对学生教育有时不能等一下:等一下,会错过转瞬即逝的美景;等一下,会浇灭学生满怀的期待。有时,老师对学生教育却又要等一下:等一下,能让学生更专注地欣赏文本;等一下,会让孩子更细致地体味生活。要求:结构上先分后总;语体色彩上平白如话,通俗易懂;语句通顺流畅。解析:这段文字采用了文学的手法,运用了比喻、排比等,形式华美,去掉这些手法,按照先说原因(两个方面),再总说(观点)的思路重新整合即可。参考答案:教师在对学生的教育中,如果不能及时有效地加以引导,则很容易丧失教育良机,严重挫伤学生的期待;当然,教师教学生时,也要有充分的耐心,以有效地引导学生更深入、更细心地学习知识,体会生活。总之,科学的教育要善于顺应学生成长中的心理认知的规律。15.阅读下面一则寓言,按照要求续写。要求:点明主题;语意连贯;不少于50字(含标点符号);至少运用一种修辞手法。(3分)一只蚂蚁,有一天误入了牛角。弯弯的牛角,在蚂蚁看来就像一条极其宽阔的隧道。它想,走出隧道,定会是一个水丰草美的洞天福地。谁料,脚下的路却越走越窄,到后来竟难以容身。为此,蚂蚁不得不停下来进行认真思考。经过一番激烈的思想斗争,它决心掉过头来,重新开始。这一回,它由牛角尖向牛角口进发,结果惊喜地发现,道路越走越宽广,而且步出牛角后,天蓝莹莹的,地郁郁葱葱的。之后,蚂蚁逢人便说:“ 。” 解析:这是一则寓言材料。蚂蚁的话要体现这个故事中的哲理,围绕“调转”后“路越走越宽”这个关键点挖掘寓意即可。答案示例:当你遇到无法逾越的障碍时,不妨换一种方法试试。这就像面对一扇打不开的门一样,换一把钥匙,希望之门或许就会向你敞开。16.阅读下面的实验数据,归纳出两条结论,不得出现任何数字。(4分)中国科学报刊文称中科院某课题组选取42只基本等重的实验鸡,分3组自由散养于同等环境条件的露天养鸡场内,每组14只(13母1公)。实验历时263天后发现:实验组别ABC饲料种类转基因玉米普通玉米有机玉米产蛋数量121349449结论一: 结论二: 解析:此题考查图文转换。抓住表格的纵栏和横栏,看数值的变化,是解答这类题目常用的方法。从数值和实验的目的可以得出合适的结论。参考答案:结论一:喂饲转基因玉米的实验鸡产蛋量大大低于喂饲普通玉米和有机玉米的实验鸡的产蛋量;结论二:转基因饲料影响动物生殖系统。六、写作(60分)17.阅读下面的材料,按要求作文。英国蒙特瑞综合医科学校的学生威廉斯勒曾经对人生充满困惑。于是,他向他的老师请求帮助。他的老师推荐他阅读哲学家卡莱里写的一本哲学启蒙读物,书中的一句话让威廉斯勒眼前一亮:“最重要的,就是不要去看远方模糊的未来,而是动手清理手边实实在在的最具体的事情。”威廉斯勒大悟,开始抓住每一分钟努力地学习,并把自己的人生态度贯彻到生活的每一个细节里。几年后,他创办了约翰霍普金斯学院,并使其很快成为英国乃至世界最知名的医学院。这则材料引发了你怎样的联想和感悟?请结合你的人生体验,写一篇不少于800字的文章。自拟标题,自定立意,不得抄袭套作。写作提示:从材料中不难看出一种观点:珍惜现在,紧紧抓住生活中的细节,不断努力,最终会走向成功。根据这种理解,可以以“珍惜现在(今天、眼前、情谊、回忆、相逢、经历)”等立意行文。参考例文:珍惜眼前雪莱说:“过去属于死神!”古人云:有花堪折直须折,莫待无花空折枝。我说:“人啊,珍惜眼前吧!”昨日重现是一首动听的歌,可不要忘了“歌”只是个传说;“明天会更好”只是今人的期待,也许会有“胜却人间无数”的相逢,可难免滋生些许“无花之时空折枝”的无奈。何不珍惜眼前呢?呼与吸之间感受生命强有力的跳动,博弈自己的人生!曾有一位网络写手说:“我们今天这样活着是因为我们昨天这样活着,而我们昨天这样活着是因为前天我们这样活着。”佛洛伊德听到后会说:“这是死之本能。”威廉斯勒的一句“活在完全独立的今天”,可谓振聋发聩。可博观约取古今千年,有多少青年才俊折戟半途?有多少才华横溢的才子于青史昙花一现?他们被昨天不可重现的荣宠熏得昏昏欲睡,遗失在独立的今天,也就失去了未来,曾记否,那个过目成诵的神童仲永?曾记否滕王阁中那个豪情挥墨的狷介少年?曾记否金谷园中笙歌婉转,芳草年年?昔日少年成名却留恋于昔日辉煌的仲永已成尘迹。才华横溢,却喜于仕途,沉醉于狂妄自负中的王勃已化为烟云。富可敌国的石崇也不知道流落到何方。生于过去又死于过去的自己,文人之悲,何以至此,足以敲响几世警钟。“得过且过”的故事依然占据着我们的记忆,那个“寒号鸟”埋于雪地的尸骨依然在警示我们:不要搁置生活,不要幻想,要活在当下。而儿时从大自然中参悟的道理却未曾抵达心底。卢安克曾说:“其实人生中不存在任何必须的事情,只存在不必要的期待。”而我们都在“不必要的期待”中将梦想搁置在时间的阁楼上腐烂,在幻想中醉生梦死。当“明天”这个浮于终极真相之上的泡影破灭之后,我们会发现,原来我们一无所有。与之相比,纽约时报的总裁苏兹伯格无疑是成功的。在未来万沙千粒中,他立足眼前,“每天只漏下一粒沙”,每天把自己分内之事做得尽可能完美,他活在当下的一沙一世界中。纽约客上曾有一篇文章在讲到20世纪60年代美国艺术家们的生活方式时总结道:“他们或许活得不长,但都活得很浓烈!”浓烈,是活在当下之人的真实写照吧。最新精品资料