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    县水务局“谁执法谁普法”履职评议报告.docx

    • 资源ID:418782       资源大小:10.87KB        全文页数:4页
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    县水务局“谁执法谁普法”履职评议报告.docx

    1、县水务局“谁执法谁普法”履职评议报告今年以来,XX县水务局在县委、县政府的正确领导下,深入学习XX总书记系列重要讲话精神,全面贯彻落实党中央关于法治宣传教育的决策部署,立足单位职责,坚持问题导向,注重工作成效,积极落实“谁执法谁普法”责任制,开展扎实有效的普法依法治理工作,健全学法用法制度,增强了水务普法的实效。现将有关情况报告如下,请予评议。一、强化领导,夯实工作基础1 .加强组织领导。局党组高度重视普法工作,结合水务工作实际,制定了普法工作计划,将普法与水务工作结合起来,纳入水务部门年度工作目标,将其摆在全局工作的重要位置,不断强化组织领导、指导协调,确保了普法依法治理工作的有序开展。2

    2、健全制度机构。根据人员变动情况和实际工作需要,调整充实了xx县水务局法治建设(依法行政)和普法工作领导小组,制定了普法计划、责任清单,相关职能科室按照各自职责,按照普法责任制清单,向管理对象、服务对象、执法对象和社会公众普法,形成了分级负责、协作配合、社会共同参与的普法工作局面。3 .强化资金保障。局党组在经费紧张的情况下,优先列支普法依法治理工作经费预算,保障法制工作需要,改善办公条件,购买办案设施,为普法工作的开展提供了强有力的保障。二、突出重点,推进普法工作1 .突出抓好领导干部法治教育。坚持抓住领导干部这个“关键少数”,全面落实主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责制度,建立了领导

    3、干部学法清单制度,重点学习宣传XX法治思想,持续推进宪法学习宣传教育,广泛学习宣传民法典,深入学习宣传水利法律法规和党内法规。党组理论学习中心组通过学习、研讨交流、举办培训班等方式开展了多种形式的领导干部法治培训,让尊法学法守法用法成为领导干部的自觉行为和必备素质。2 .推进水务系统工作人员法治教育。深入落实国家工作人员学法用法制度,把法治教育纳入干部教育培训总体规划和干部培训的必修内容,把依法履职情况纳入考核评价干部的重要内容,有针对性地加强履职相关法律知识的学习培训。组织开展国家工作人员学法用法考试、旁听庭审活动,全面提升干部职工法治思维和依法行政能力。3 .积极开展社会公众水利法治宣传。

    4、组织开展了“3.22世界水日”、“中国水周”、节约用水周、安全生产月等集中宣传活动,制定了切实可行的工作实施方案,围绕宣传主题,按照“贴近生活、贴近实际”的原则,安排部署丰富多彩、形式多样的系列宣传活动。积极推进水法律法规进机关、进乡村、进社区、进企业、进单位、进网络、进工地,枳极回应人民群众关心的水务热点问题,使行政执法、纠纷调解和法律服务的过程即是向群众弘扬法治精神的过程。进一步提升了社会公众的水法治意识,引导群众特别是青少年自觉养成学法用法、尊法守法、爱水惜水的行为习惯。三、推进水利普法与水利法治实践相结合坚持在水行政执法和行政服务管理过程中开展实时普法,把普法宣传贯穿于水务法治实践全过

    5、程。做好新法规制度宣传解读,讲好“立法故事”,积极回应社会关切。在落实行政执法公示、执法全过程记录、重大执法决定法制审核制度中,加强行政处罚、行政强制等相关法律法规的法治宣传。把向行政相对人的普法融入水行政监督检查、案件受理、调查取证、告知听证、处罚决定和处罚执行程序中,实现执法办案的全员普法、全程普法。在办理政务服务事项以及行政应诉案件和调处水事纠纷时,主动公开政务服务事项有关的法律法规规章、规范性文件和办事指南,及时向当事人普及相关法律法规,引导社会公众依法办事。四、加大以案普法工作力度组织开展了水行政执法、水事纠纷调处、行政复议、行政应诉、行业监督检查等方面典型案例收集整理工作,围绕案件事实、办理程序和法律适用等问题进行释法析理,从案例中归纳法律要点,剖析法律风险,凝炼法律启示,建立以案释法资源库。通过线上线下平台发布典型案例,使典型案例依法解决的过程成为生动的普法公开课,为开展水政执法、推进依法行政提供参考指导。XX县水务局普法工作虽然取得了一些成绩,但还存在一定的不足,比如普法培训不足、普法队伍较少等。下一步,我们将以贯彻落实党的XX大精神为契机,加强普法队伍建设,强化对水务法治宣传教育工作者的培训,不断提高法治宣传教育工作者的政治法律素养和业务能力,全力推进普法工作再上新台阶,以更高的标准、更大的力度、更强的措施,努力开创普法工作的新局面。


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