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    全科医师的培训心得体会3篇.docx

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    全科医师的培训心得体会3篇.docx

    1、全科医师的培训心得体会(3篇) 全科医师的培训心得体会 第一篇:有幸参加了重庆市举办的全科医师骨干培训。此次培训的目的是培养全科医师的全科医疗思维和社区服务理念、管理经营技巧和应变能力,通过对学员进行系统的现代全科专业知识的学习和技能的训练,提高了全科医师的管理、服务能力和水平,加强沟通技巧,塑造和谐、向上的全科团队精神和工作氛围。培训内容从全科医学概论、全科意思实践等方面分别进行了阐述,提出的观点清新隽永、思维的触角纵横腾跃,以浅显而富有说服力的举例和互动教学。让学员真正参与并积极思考,使这次培训取得了较好的效果,也使我受益匪浅。一、明确了全科医师的位置和任务全科医师、全科医学、社区中心在以

    2、前,对我来说还是一个模糊的概念,我以为全科医师只是在基层看看小病,开开药品的低水平医师。但通过了近一段时间的理论学习,我对全科医学有了一个正确的认识。全科医学和临床内科、外科、儿科、妇科一样,都是临床二级学科;社区服务中心同样也是救死扶伤、治病救情味、更尊重,而且还有没病的健康、家庭和社区提供不仅是一个生物体,更重要的是一个具有心理社会文化和精神特征的综合体。因此,以医疗为中心的服务模式逐渐被以病为中心,健康为导向,加强沟通的社区服务观念。使我在潜移默化中对医患沟通有了新的了解,在现实生活中,患者在工作、生活都可能存在各式各样的压力与问题,躯体的疾病只是患者健康问题的一部分。目前大医院的门诊医

    3、师的每日诊疗工作十分繁重,每天可能需要看3040位病数及范围相对专科医师少且固定,可以有较多的时间与患者进行交流,同时方便对病为主的服务理念。这些都可以大大改进医生与患者的沟通。三、增强了对全科医学的未来的信心只有通过政府大力发展社区卫生服务,为社区群众提供方便的就医场所,才可能解决社区群众看病难、看病贵的问题。全科医师的培训心得体会 第二篇:来到新的环境,我即将踏上新的工作岗位,对我来说,这是员的职业道德、职业礼仪运用、医患沟通技巧、医疗安全及防范、院内感染等相关知识,了解到了以后在工作中会遇到的常见问题以及解决的办法。要融深醒,不由地想起大学老师对我说的:作为医生,一定要手勤、口勤、眼勤、

    4、脑勤,要有细心、爱心、耐心、责任心、忠心,这样才能提高自己的水平,更好得服务于病员。没有规矩,不成方圆,规章制度与规程,规范我们的行为,促进的努力,今天我们能有机会在这样的医院工作是一个难得的机会,需要释放激情与创新,坚持走救死扶伤的道路。今年是医院服务质量管理年,我们作为新职工加入,力争起添砖加瓦的作用,为医院发展作更大的努力,通过为次岗前培训,我还认识到在医院医护际关系对我们个员做到微笑是最基本的,微笑可以给病员还应对病着想,要好好用所学去实践,真心地关心他,才能更好的融入社会这个大家庭。全科医师的培训心得体会 第三篇:全科医师的培训是医学生毕业后的重要组成部分,对于培训全科医师,提高医疗

    5、质量极为重要,是医学临床专家形成过程的关键所在。我科在陈启松院长的领导下,结合院内的实际情况,对院内全科医师进行了比较规范的一系列培训。1、高尚医德及责任意识的培养:医德观念模糊影响医生的进步及行业发展,即损害了卫生行业的形象,还造成了恶劣的社会影响问题。而医生的技术水平与其责任心呈正比,没有责任心的医生不可能用心观察病,故其技术水平也不会很高,甚至引发医疗纠纷。我院在全科医师培训中强化职业道德和责任意识的培养,督促带教老师以身作则树榜样,潜移默化感染规范化培训医师,同时带教老师需结合工作中所遇到的具体情况有针对性的进行分析、讨论,抓住典型,深入剖析,培养规范化培训医师抵制非道德行为的坚决性和

    6、长期性。2、强化医患沟通能力的培养:融洽的医患关系能有效地预防和减少医疗纠纷的发生,而沟通障碍是导致患者及其家属对医院和医务高度的信任,比如查房时与病掖一下被角等。规范化培训医师要从细微之处体现以员在接受培训期间参加科里科研工作,从中培养研究思路和严谨的科学态度。目的是让其了解本学科的发展以及新知识、新技能,跟上时代的脚步。4、基础理论培训以集中授课为主:每月定期召开全科医师例会,并请医院外出进修回来的医、技师授课一次。临床实践培训,全科医师深入科室后由科主任指定主治医师、副高或以上职称的指导教师负责,实行指导教师与上级医师集体指导相结合的培训方式。5、加强评估和考核:建立、实施质量评估及考核制度,包括培训质量及组织管理水平等方面的评估、检查,认真组织出科考核。评估、考核的目的是对临床医师参加培训的情况进行检验,同时也能发现培训中存在的不足,使之在今后的工作中不断完善。取得成绩的同时我们也发现存在的问题:全科医师轮转不能达到要求、指导老师的质量和数量不能满足培训要求。临床技能考核中普遍认为尽量利用真实病、模拟病,尽量客观设计考核方案、内容,流程和时间,并应增加了才而努力!喜欢本文的网友还喜欢:巡察培训心得体会财务人员学习培训心得体会服装销售培训心得体会校园安全培训心得体会科级干部培训学习体会


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