【最新】语文版七年级语文下册《第19课+洲际导弹自述》导学案.doc

最新精品资料一：知识链接我国核武器与航空航天技术发展概况20世纪5060年代，面对西方霸权主义和技术封锁，我国核工业的科技人员发扬艰苦奋斗、自力更生、奋发图强的精神，于1964年10月16日我国在西北地区成功爆炸了第一颗原子弹，爆炸当量2万吨级，使中国成为世界上第五个拥有核武器的国家。在不到三年的时间内，1967年6月17日，我国在西北地区又成功地爆炸了第一颗氢弹，爆炸当量为百万吨级。1958年，根据党中央、国务院指示，成立了由钱学森、赵九章领导的581组，开始进行人造卫星的研制工作。随后建立了651设计院（卫星设计院），有30多个研究所投入651任务。1974日，中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”由“长征一号”运载火箭成功发射升空，这在中国航天史上具有划时代的意义。自从1970年中国第一星“东方红”一号升空以来的20多年间，中国独立研制、成功发射了42颗国产卫星，其中通信卫星7颗、气象卫星4颗、返回式遥感卫星17颗、科学实验卫星14颗。这些卫星大多数是发射成功后，便投入了国民经济的实际应用，从试验阶段向应用阶段过渡时间之短，是世界上少见的。二：学习目标1、 识记理解并积累字词的基础知识。  2、 了解有关洲际导弹的知识，了解我国核武器的发展现状，掌握本文运用的说明方法。  3、 理解说明文中的拟人手法的运用及作用，理解课文的说明顺序，理解科普说明文严谨的科学性和幽默的趣味性。三：新知预习1：给下列加点字注音、认读、书写3-5遍。比拟（ ） 贻（ ）误 威慑（ ） 伺（ ）机 迷惑（ ） 赋予（ ） 中枢（ ） 防御（ ） 锥形（ ）2;理清思路：能说出洲际导弹的构造、性能、发展过程。四：探究演练1、文章的说明对象是什么?2、本文采取了什么形式、什么手法来说明事物的？这样写有什么好处？3、最后一段说明洲际导弹与什么的关系，该如何理解？ 4、课文自述的内容顺序能否颠倒？为什么？ 5、第9段得第一句话在结构上有什么作用？6、本文使用了哪些说明方法？分别举例说明。7、 “我以最大飞行速度在每秒七公里以上”的“以上”一词和“我大部分时间飞行在外层空间”的“大部分时间能否删去？为什么？ 五：拓展提升1999年5月8日，以美国为首的北约悍然用五枚导弹袭击我国驻南斯拉夫大使馆！此时，导弹便成了侵略的工具，我们该怎样看待以美国为首的北约这一侵略行径？ 对此，我们有何打算？ 六：知识整理与反思七：成果检测掌握本文涉及的成语，并解释。首屈一指 ；我行我素 ；先发制人 ；措手不及 ；轻举妄动 ；鞭长莫及 ；防不胜防 ；道高一尺, 魔高一丈 ；临阵磨枪 ；高不可攀 最新精品资料