最新版语文：第2课《囚绿记》同步练习（语文版九年级上）.doc

精修版资料整理精修版资料整理精修版资料整理精修版资料整理精修版资料整理精修版资料整理 第2课囚绿记同步练习一、基础积累1.下列选项中加点的字注音全对的一项是( )A.陆蠡(l) 涸(hé)辙 揠( yàn )苗助长 淅(x )沥 B.猗( y )郁 抑(yì)郁 蕈(xùn )菌 婆娑(su)C.瞥(pi)见 茎(jng)叶 纤(xin)细 脉络(luò) D.移徙(x) 葱茏(lóng) 囚系(jì) 嵌(qiàn)着2.下列句子中有两个错别字的一项是( )A.我快活地坐在我的窗前。度过了一个月，两个月，我留恋于这片绿色。我开始了解度越沙漠者望见绿洲的欢喜。B.我占据着高广不过一丈的小房间，砖铺的潮湿的地面，纸糊的墙壁和天花板，两扇木格子嵌玻璃的窗。C.在七月中旬，不能再留恋于烽烟四逼中的旧都，火车已经断了数天，我每日需得留心开车的消息。D.圆窗外面长着常春藤。当太阳照过它繁密的枝叶，透到我房里来的时候，便有一片绿影。3依次填入横线处的词语，恰当的一项是（ ）终身教育改变了学校教育的功能，拿了毕业证并不意味着学习_。由于环境污染和一些人为的原因，阿尔巴斯白山羊绒的品质在_。没有_过人生的苦辣，又怎能懂得长辈们创业的艰难呢？A.终止 蜕化 体验 B.中止 退化 体验C.中止 蜕化 体味 D.终止 退化 体味4.下列句子中加点成语使用正确的一项是( ) A他与这个有杀父之仇的敌人展开了一场不共戴天的斗争。B现在，我国打出自由撰稿人招牌的作家依然寥若星辰。C年逾不惑的二月河，创作了康熙大帝，终于在文坛崭露头角。D在学习中遇到关键问题不求甚解是要吃苦头的。5.下列各句中意思明确，没有语病的一项是( )A.周谷城先生早年投身“五四”运动，所以最终成为蜚声海内外的著名学者、历史学家。B.我们一定要上好语文课，因为语文课是人们用以交流思想的不可缺少的工具。C.金秋八月，丹桂飘香，美丽的北戴河海滨张开她热情的臂膀，迎来了夏令营的少年朋友。D.“春兰杯”第十届亚洲象棋锦标赛昨日在江苏泰州落幕，中国队笑捧金杯，夺得十连冠。 6.在下面句中的空格上填入适当的词或短语，使全句更加生动形象。我怀念小溪，鹅卵石，少女，鸭子。(每空不超过10字) 二、中考链接（2009年河北省）昙花终于怒放爱昙花。三年前的春天，朋友亲自给我送来一株昙花亩，种在白瓷壶里，枝叶铁青如剑，精心系上的红丝带临风飘拂。我高兴极了！不久，我便依照朋友的嘱咐，把这株昙花移植到花盆里，天天浇水，日日松土，不时除草，但由于阳光不足，长得很慢。我有点心急了，但急有何用?一天一天过去，一年一年到来，一直未见她结蕾开花。这株昙花长势还算正常，从原来的一枝发成三枝，叶子变得厚实起来，三年时间差不多长高三倍。时间久了，心情也就淡然了，花开不开任由她去吧。心想，她终是一株昙花在生长着，只要她能延续生命，也就可以了。今年中秋佳节将临的前几天，我突然发现最长的那枝已冒出小蕾来，每隔一天就大了许多，如小型的佛手农历八月十三日，我来到花架边观察，只见嫩绿的花苞低首含羞,微启小口。我立即预感到，今夜昙花终于要怒放了。大约到晚上九时，她便开始悄然开放。原先柔软下垂的筒状萼部，徐徐向上翘升，作白天鹅抬头状。随之花瓣缓缓展开，如玉女提裙起舞，清香阵阵，优美绝伦。啊,她就是“月下美人”啊!过去未见昙花开放，感到非常神秘，真想一睹其仙姿芳颜。以前看到的都只是画家笔下的清影和摄影家镜头下的清艳，见不到她的动态美姿，也闻不出她的清香。今夜如愿以偿，真正见到鲜活美丽的昙花怒放，真是欢喜欲狂!这朵昙花，花冠硕大，高雅洁丽，雍容华贵，香气清新诱人。皓月当空，一家人在花架边，尽情欣赏“月下美人”，乃是今秋最美好的享受。种昙花三年，不开属自然，开了亦属自然，何必计较时间的迟早?里尔克说：“有何胜利可言，挺立就意味着一切。”此乃真理名言。她一年不开，两年不开，第三年终于怒放了。世上一切美好的事物，只要能坚持，锲而不舍，就能开花结果。罢花的品性令人感佩：她不急功近利，不争宠于群芳，只求一瞬的辉煌就已满足昙花的生命力可谓强矣!她随处能够生存，叶可青万年，花可放万年!我爱昙花。 (选文有改动)链接材料：昙花，常绿灌木，主枝圆筒状，分枝扁平呈叶状，绿色，没有叶片，花大，白色，在分枝边缘上，多在夜间开放，开花的时间极短。供观赏。原产于墨西哥。1在下面方框内，填写表明作者心情随昙花的生长而发生变化的词语。(3分)高兴极了>>>2.简要分析选文第段画线句子的表达效果。(3分)答： 3选文第段和链接材料运用的表达方式有什么不同?答： 4.选文第段在全文内容与结构上的作用分别是什么?答： 5.作者从昙花终于怒放的过程得出的人生哲理是什么?答： 最新精品资料