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    2014从化市第二幼儿园推广普通话活动方案.doc

    • 资源ID:4247       资源大小:30KB        全文页数:2页
    • 资源格式: DOC        下载积分:5
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    2014从化市第二幼儿园推广普通话活动方案.doc

    1、2014年从化市第二幼儿园推普周活动方案 说好普通话,圆梦你我他今年9月15日至21日是第17届全国推广普通话宣传周。我园以推普周为契机,紧紧围绕本届推普周宣传主题,积极开展“用普通话讲述中国梦,用规范汉字书写中国梦”推普周宣传活动,共同构筑语言文字中国梦。结合本园的实际情况,特制定本方案,具体内容如下:一、指导思想今年的“推普周”活动以庆祝新中国成立65周年为契机,落实党的十八大报告关于“推广和规范使用国家通用语言文字”战略任务,我园积极响应习近平总书记提出的构筑中华民族伟大复兴中国梦的宏伟目标,充分认识语言文字在构筑和实现中国梦进程中的作用,切实增强提高国家通用语言文字普及程度和应用水平的

    2、责任感、紧迫感和使命感,构筑语言文字中国梦。围绕本届推普周活动的主题我是中国娃,说好普通话,深入宣传国家通用语言文字法,进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识,构建优美、规范、生动的语言环境,促进每位幼儿想说、敢说、会说,推进我园语言特色教学,增强幼儿坚持听、说普通话的自信心。今年的推普活动继续通过多种形式的宣传活动,向全园师生广泛宣传大力推广普通话在教学、学习、日常生活中的重要性,形成在幼儿园、社会交际中常说普通话的良好风气。二、活动时间:2014年9月15日至21日三、活动主题:说好普通话,圆梦你我他四、活动目标1利用丰富多彩的推普活动,使全园师生、家长认识到推广和普及普

    3、通话工作的重要性。2重视并加强中华优秀文化的弘扬,使语言和文化相得益彰,成为建设与维护中华民族共有精神家园的载体与依托。3培养教师、幼儿、家长沟通交流时使用普通话的习惯,使普通话真正成为校园语言。五、活动要求1、充分发挥教师的主导作用和幼儿的主体作用,以活动为载体,开展形式多样的宣传教育活动,并积极发挥幼儿园的作用,有机地将园内园外活动结合起来,使普通话不仅成为教学语言、校园语言,也能逐步成为社会交际语言。2、让每一位教师都应成为幼儿的模范和表率,继续按照普通话水平等级标准加强师幼的普通话培训,提高师幼的普通话水平。3、把推广普通话纳入日常教育教学管理工作。要求在日常教育教学工作中,把语言文字

    4、工作和幼儿园一日活动结合起来,有意识地检阅教师的教案、计划、评语等文字资料,促老师规范化使用语言文字意识的提高。此外,有目的地督促教师与幼儿、家长使用普通话进行日常交流,大力推广普通话,通过人人敢说、人人常说、人人爱说的途径与氛围,切实提高教师说普通话的水平。六、活动内容:1、宣传方面:推普周周一国旗下讲话,进行“我是中国娃,说好普通话”谈话,增强热爱祖国语言文字意识,构建和谐语言生活的宣传活动。通过张贴推普标语、出宣传板报等,让“说普通话、写规范字”的意识深入到每一位教职工的心里,通过标语,营造良好的推普氛围。各班级制作“说好普通话”班牌口号,透过口号的渲染,营造良好的推普氛围。 2、教师方面:结合教师基本功训练的任务,在平时的教育教学中务必使用普通话,使普通话成为校园语言,养成在会议、讨论中使用普通话的习惯,使普通话成为工作语言。严格要求每位教师写好规范汉字,做好孩子的导师,帮助孩子获得标准的文字信息。组织教师、保育员、后勤人员等进行普通话培训,特别是一线教学的老师,提高教师的语言素养。3、幼儿方面:各班根据孩子的年龄特点及本土的实际情况,有计划地提高孩子的普通话水平,使普通话成为学习、交往、生活用语。 小班在一日各环节中开展“学讲普通话”活动;中班开展“说好普通话,做文明小主人”教学活动;大班开展“我是中国娃,说好普通话”的诗歌表演活动等。


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