幼儿园小班教案《籽儿吐吐》含反思.doc

幼儿园小班教学计划籽儿吐吐带反思小班教学计划籽儿吐吐包含对小班主题教学活动的反思，让孩子们知道很多水果都有种子，吃水果时，他们应该吐出种子，观察并了解有趣的小猪吃瓜子的情节，并且愿意表达自己的想法。鼓励幼儿敢于表达意见。让我们看一下带有反思的幼儿园班003010。活动目标：1.观察并了解有趣的小猪吃瓜子的情节，并愿意表达自己的想法。2，知道很多水果都有种子，当你吃水果时，应该吐出种子。3.鼓励幼儿敢于表达意见。4.培养孩子敏锐的观察能力。活动准备：1，材料准备：课件，各种清洁的普通水果（如苹果，橘子等）2，经验准备：对各种水果的初步了解活动程序：首先，看看谈话-知道水果。1.查看各种水果的名称。问题：看一下，那里有哪种水果？你知道他们的名字吗？摘要：苹果，香蕉，生梨，橘子，橘子，水果，婴儿，排队。2.介绍您喜欢的水果。问题：您最喜欢哪种水果？它是什么样子的？这些水果会是什么？你能吃全部吗？简介：这些水果中有些是有籽的，有些是无核的，有些是圆形的，有些又细又长。其次，撒下种子-谈论自己的想法。-有一群猪，可爱吃水果，让我们听听有关它们的故事。1.场景1：仔猪正在吃木瓜，肥猪用肉和种子吞下了木瓜。（1）猪在吃什么？（2）哪只猪吃得最快？怎么这么快吃（3）可以吃木瓜种子吗？如果吃了会怎样？简介：胖胖的猪吃得太快，并把木瓜种子吞入胃中。2.场景2：胖猪头上长着一棵树。（1）吃了木瓜种子的胖猪会怎样？（2）如果木瓜长在头上怎么办？（3）您是否认为木瓜会长在您的头上？为什么？摘要：猪猜测他的头上长了苹果树。是这样吗3.场景3：胖猪的粪便中有很多木瓜种子。将木瓜种子吃到肚子里后，它们会持续到哪里？简介：猪吃掉的种子将来自粪便，但不会从头部钻出。第三，说说味道-知道吃水果来吐种子。1.想一想：我们通常吃什么种子？ （苹果，橙子，葡萄，西瓜等），切梨或苹果进行验证：看看是否有孩子？可以吃吗2，一起品尝水果，体验如何呕吐。摘要：有些水果里面有种子，必须将种子吐出来，不要将它们吃进肚子里，也不要担心是否不小心将它们吃了。它会从我们的大便中流失。教学反思：对于小班儿童来说，许多抽象的词汇和故事情节的内容和含义听不懂，但只有在充分的感官参与过程中，幼儿才能积累丰富的生活经验，孩子才能“有话要说”。 “您带孩子吃了什么水果？ “这是一个从故事到孩子自己的生活经历的跳跃，然后找出种子中的种子，种子，最后，让孩子们谈论在听这些水果时要注意什么，进一步加深孩子对“孩子吐出来”的感受。从活动的执行情况来看，孩子们在本届会议上非常活跃，所表达的信息也最丰富。小百科全书：种子是指某些植物的种子。