幼儿园小班教案《羊羊浇花》.doc

幼儿园小班教学计划羊羊浇花小班教学计划羊羊浇花适合小班健康主题教学活动，使孩子们可以积极快乐地参加游戏，体验成功的喜悦，孩子们尝试练习抬高脚来克服障碍，发展交叉运动，可以学习轮流交谈，体验和同伴交流，讨论的乐趣，快来看看幼儿园小班羊羊浇花的教学计划。活动目标1.年幼的孩子尝试练习抬高脚来克服障碍并发展交叉运动。2.能够积极愉快地参与游戏，体验成功的喜悦。3，可以轮流学习说话，体验与同伴交流和讨论的乐趣。4，了解多做运动对身体有益。活动准备1.几个轮胎，一些自制的障碍物（橡胶）2，绵羊和山羊（孩子的数量相等）村长的头上，有一些自制的水龙头。自制小花4个，红色，黄色，蓝色和绿色，自制水壶。活动程序一，热身运动：老师扮演村长，孩子扮演羊羔。在音乐中，让孩子们一边做热身运动一边背诵歌曲。其次，尝试穿越：1.引起人们的兴趣：“春天来了，绿色的草地上有许多美丽的花朵。我们一起去参观吧！ '2，跨轮胎：“在路上，我们必须走一条崎的道路，但要小心。孩子们演示轮胎，老师提醒孩子踩轮胎。年幼的孩子自愿将三组人划分为轮胎路。3.尝试从低到高穿过橡皮筋：花园即将来临，但是仍然有一些不同的栏杆挡着我们。我们怎么走？（1），个别孩子示范，提醒脚抬高，不要碰橡皮筋。（2）集体实践。三，游戏“羊羊水花”：1.欣赏小花朵，谈论花朵的颜色，并向花朵问好。小华说：我已经很久没喝水了，嘴很渴。怎么做？浇水2.孩子越过栏杆，拿了一个小水壶。返回后，为小花喝水。3，水壶里的水还不够，我们会去安装一些水，然后越过水龙头回水，回到小花丛中，引导孩子们说：“请小×喝水.”4.村长：“谢谢您给花浇水，使花园美丽，天空很暗，您必须回家，再见！ 'Toban儿童主要基于特定的形象思维。在游戏中，教师通常需要创建某些场景来引导他们并吸引幼儿积极参与。因此，我设计的活动主要是通过游戏中的场景，让孩子们玩小绵羊浇花的场景，练习障碍，发展穿越运动和反应的能力，孩子们始终保持活泼，快乐积极的情绪，确实在上中班时玩耍，学习中国音乐，也起到了激发小孩子照顾花草的好心情。活动扩展在保护青青草原的戏剧主题中，年幼的孩子知道绵羊和山羊爱他们的家（绿色的草原），因此活动内容对孩子们非常有吸引力。在活动期间，孩子们高度投入并参与设置路径；在栏杆上的孩子们将学习抬高脚来做交叉运动，但是能力上的差异很大；在花园里给孩子们浇水和浇水比较自由，收集中的老师还应考虑适当的方法和方法，并应更加注意能力较弱的孩子。小百科全书：用冷开水浇花可以使花木茂盛，并可以促进早开花。如果用于倒竹，它可以使树枝和树叶水平生长并密集地矮化。