1、老师格言大全老师格言大全300句、老师是火种，点燃了孩子的心灵之火，老师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。2、我要把微笑绽开给孩子，鼓舞传达给孩子，关爱赠送给孩 子，让每个孩子都尽享教化的真爱。3、老师对学生来说是一个引路人似的挚友，是心灵才智的双 重引路人。4、老师的工作是激发孩子对人生无限的新奇心。5、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。6、老师若不能取得他的学生对自我的敬重和爱戴，那么最好 让他离开教化岗位。7、课-是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着 地众里寻他千百度8、千教万教教书求真，千学万学学做真人。9、有人把老师比方成蜡烛，照亮了别人燃烧了自我。我认为 仅
2、有此时，我们才真正拥有了 一切。10、踏踏实实做人认细致真做事。11、人应当恒久拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯-期望之灯， 一扇长开的窗-接纳之窗。12、在教化的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;13、是宽容而不是纵容，是诱导而不是吩咐。14、老师就是要敬业爱生。15、一切为了孩子，为了一切孩子。16、老师与画家个同的是他要制造真善美的活人。17、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。18、书本学习是体验别人的阅历；生活实践才是获得自我阅历 的好途径。19、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。20、把一切学问教给一切人。21、谆谆教导，诲人不倦的是老师。22、一个好的老师，是一个懂得心理
3、学和教化学的人。23、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页 间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。24、严于己，而后勤于学生，这个无愧为老师的天职。25、老师的工作是教书育人，不光是传授学生学问，更要教学 生怎样做人。26、学生的提高是老师最大的快乐；学生的胜利是老师最大的 华蜜。盛晓红27、养不教，父之过;教不严，师之惰。28、恒久用观赏的眼光看学生，恒久用宽容的心态应对学生。29、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐性和细心为孩子 营造健康成长的环境，用真心诚意换取家长的放心。30、人应当恒久拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯期望之灯;一扇长开的窗接纳之窗。31、用老师的才
4、智点燃学生的才智火花，努力使学生得法于课 内，得益于课外。32、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。33、对待家长，老师要冬天般的冷静思索，要春天般的温馨沟 通，要夏天般的热忱工作，要秋天般的完备憧憬。34、让我们一齐为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开拓一块 快乐的土地。35、教化加赞许等于教化的平方。36、学问不存在的地方，愚昧就自命为科学，老师不存在的地 方，无知就变成了聪慧。37、在团体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地 敬重每位同学，让每位同学对自我都有信念。38、用老师的才智点燃学生的才智火花，努力使学生得法于课 内，得益于课外。39、把爱带给每位学生。40、想让生命辉煌，就别
5、奢侈青春。41、踏踏实实做人认细致真做事。42、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。43、我愿做鼓荡着爱与暖和的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。44、在同等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一 个祖国的花朵，绚丽地开放。45、了解学生是胜利教学的关键。46、亲善可亲的看法，恒久是老师良好教态的注脚。47、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。48、今日的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的 学生飞得更高更快更远，更令老师欣慰的呢？49、要得到学生的敬重和爱戴，首先要学会敬重学生的人格, 要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地敬重一个。50、
6、学问不存在的地方，愚昧就自命为科学；老师不存在的地 方，无知就变成了聪慧。51、老师的加法是增加桥粱，老师的减法是削减荒芜。52、慈父+慈母=老师53、为了孩子，必须要给他们新作品，使他们敢于应对犬牙交 织的新世界，不断发芽滋长。54、亲善可亲的看法，恒久是老师良好教态的注脚。55、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。56、敬重和疼惜孩子的自尊心，要细心得像对待一朵玫瑰花上 抖动欲坠的露珠。57、心灵塑造的最佳工程师。58、老师应对的孩子都是最终要独立的成人。59、用我的真诚执着与爱心，点击学生才智的键盘，启迪学生完备的心灵。60、观赏别人的优点，善待别人的缺点，敬重别人的保密，快 乐自我的人
7、生。61、要得到孩子的敬重和爱戴，首先要学会敬重孩子的人格, 要尽量多地要求一个人，尽可能多地敬重一个人。62、恒久用观赏的眼光看学生，恒久用宽容的心态应对学生。63、用爱倾听每一个孩子心底的声音。64、一个人的学问越丰富，艺术修养越高，智力进展越好，对 美的感受和理解也越深刻。65、关爱童心，感受真爱，观赏童趣。66、爱就是教化，没有爱便没有教化。67、授课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执 着地众里寻他千百度68、严师出高徒。69、为他人的华蜜而工作，才能到达自身的完善。70、要漫步阳光到别人心里，必需自我心里有阳光。71、为他人的华蜜而工作，才能到达自身的完善。72、老师要专
8、心去爱，去教化学生。73、教学相长，在教化和教学过程中，我们也会学到许多。74、为他人的华蜜而工作，才能到达自身的完善。75、幼苗须要土壤的滋养，学生须要老师的疼惜。76、在同等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个祖国的花朵，绚丽地开放。77、博学耐性宽容，是老师最基本的素养。78、有人把老师比方成蜡烛，照亮了别人燃烧了自我。我认为 仅有此时，我们才真正拥有了 一切。79、习于智长，优与心成。80、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉醉在孩子 的内心世界弹拨和谐动人的乐章。81、老师最大的华蜜就是看到孩子们在成长！82、老师施爱宜在严爱与宽爱之间。83、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做
9、千里马。84、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。85、为他人的华蜜而工作，才能到达自身的完善。86、在过多地要求学生的同时，也应当尽可能地敬重他们。87、力的作用是相互的，同样，爱的力气也是相互的。仅有关 爱每一个学生，学生才会爱戴你！袁利亚88、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业 奉献的根本。89、教化是事业，事业的胜利在于奉献；教化是科学，科学的 探究在于求真；教化是艺术，艺术的生命在于创新。90、孩子是能够敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维 跳动比我们要快得多。91、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问：什么叫诲人不倦。92、孩子像花儿，须要用爱心耐性培育。93、
10、心灵的沟通胜于学问传递。94、职业道德是做人之本，为师之本。95、教书育人是老师的天职，既有苦，也有乐。96、宽容别人等于善待自我。97、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认细致真 做事。98、把一切学问教给一切人。99、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。100、教书育人是老师的天职，既有苦，也有乐。101、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要; 课堂教学胜利与否，在于作为骑士的老师驾驭骏马的本事凹凸。102、老师，是播撒学问的种子，传递礼貌火炬的使者。103、母爱的宏大之处在于能够容纳孩子最可指责的行为。104、扬黄牛精神，做平凡工作。105、敦德行以端本原也;
11、勤研讨以践实学也;重师友以求夹持也; 谨交游以遵礼法也。106、老师是学生的镜子。107、观赏别人的优点，善待别人的缺点，敬重别人的保密， 快乐自我的人生。108教化贵在一个及,字，重在一个小,字，即使每天从小事 抓起。109、用老师的才智点燃学生的才智火花，努力使学生得法于 课内，得益于课外。110、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。111、心灵的沟通胜于学问传递。112、是宽容而不是纵容，是诱导而不是吩咐。113、教书育人是老师的天职，既有苦，也有乐。114、大家齐努力，科技教化盛开花。115.把爱带给每位学生。116、名副其实的教化，本质上就是品行教化。117、以观赏的眼光看待每一个孩子。
12、118、给学生一个微笑，注视他的眼睛，告知他：今日你棒极 了 ！吴玉宇119.当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教化事业本 身就是不平凡的事业。120、老师的加法是增加桥梁，老师的减法是削减荒芜。121、老师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。122、在教化的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金 秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。123、我们的每一个孩子都是好孩子。124、老师要融于师生的相互理解中。125、老师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花 朵，绘制绚丽的春天。126、以德感人，为人师表。127、老师是天底下最为特别的职业，今日的师德水准就是明天的国民素养。12
13、8、老师最重要的职责之一是培育学生的自信。129、一个好的老师，是一个懂得心理学和教化学的人。130、我愿将自我全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线 上跑好第一步。131、坚持启发式，避开注入式。132、老师，是播撒学问的种子，传递礼貌火炬的使者。133、师德最朴实的相识就是“要对学生充溢爱心）134、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满足，我愿用一颗 充溢职责的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光, 享受快乐。135、千教万教教人学法，千法万法只要得法。李明东136、亲善可亲的看法，恒久是老师良好教态的注脚。137、用真诚的心去暖和孩子们，伴随他们成长。138、老师总是期望学生将
14、来超过自我。139、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。140、怎样的老师造就了怎样的学生。141、愚蠢的老师只会传授真理，聪慧的老师应教孩子发觉真 理。142、坚持启发式，避开注入式。143、老师的最大华蜜就是把一群群孩子送往幻想的彼岸。144、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。145、能受到学生的敬重和欢迎，这是老师的价值所在。146、你一个和悦的眼神，让学生感到了暖和与自尊；你一句 温馨的话语，让学生充溢了感谢和力气请记住，你的爱会让学生的张 张笑脸成为朵朵永不凋谢的花朵！袁利亚147、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害 孩子增加体质的。148、老师，应当是个具有超群的
15、德行持重明达和善的人，同时 又要具有能够经常庄重安适亲善地和学生交谈本事。149、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！150、在团体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多 地敬重每位同学，让每位同学对自我都有信念。151、恒久用观赏的眼光看学生，恒久用宽容的心态应对学生。152、幼苗须要土壤的滋养，孩子须要老师的疼惜。153、你们恒久是我心中最奇妙的旋律。归晓艳154、老醇厚实做人，认细致真教书。155、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。156、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。157、恒久用观赏的眼光看学生，恒久用宽容的心态应对学生。158、太阳下最光辉的职业老师。159、老
16、师当然须教，而尤宜致力于导 导者，多方设法，使 学生能渐渐自求得之，卒底于不待老师教授之谓也。160、燃烧自我，照亮别人。161、宽容别人等于祝愿自我。162、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！163、让我们用自我的行和自我的心去教化我们的孩子。164、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是 同等的。165、要不断地向命运挑战。166、让我们用自我的行和自我的心去教化我们的孩子。167、对于儿童的，教学，真正感觉的视察比之单纯的描述更为 可齿离。168、在教化的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金 秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。169、享受人文的课堂，享受动感的
17、课堂，享受才智的课堂。170在团体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可 能多地敬重每个孩子，让每个孩子对自我都有信念。171、爱是教化的灵魂,仅有融入了爱的教化才是真正的教化。172、老师的最大华蜜就是把一群群孩子送往幻想的彼岸。173、教书育人，功德无量。174、学生是老师的一面镜子，若要影子不歪，老师自身必须 要正。盛晓红175、每一个学生都是好学生。176、真诚对待每一位学生，让他们的童年充溢金色的阳光。吴皓177、老师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参 天大树，就是为人类的将来培育人才。178、视职责为美德。179、差生身上应更多体现着老师的爱。180、心灵塑造的最佳工
18、程师。181、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中 沐浴阳光。182、让我走进童心世界，和孩子们一齐成长。183、学生常说，要听老师的话Z我说，老师要常想自我说 的话是否值得学生听吴皓184、课堂教学胜利与否，在于作为骑士的老师驾驭骏马的本 事凹凸。185、在到达理智的年龄以前，孩子不能理解观念，而只能理 解形象。卢梭爱弥儿186、太阳下最光辉的职业是老师。187、每一个学生都是好学生。188、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入 过付出过拥有过，我信任，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的 旋律。189、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。190、老师对学生来说是
19、一个引路人似的挚友，是心灵才智的双重引路人。191、以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。岱丽萍192、在学问的舞台上，最渊博的老师也是最虚心的学生。193、教化的技巧在于老师如何释放对孩子的爱。194、师德是一面镜子。195、真诚的心灵，是学生情感的钥匙;高尚的师德，是学生心 灵的明镜。196、教化是事业，事业的胜利在于奉献；教化是科学，科学 的探究在于求真；教化是艺术，艺术的生命在于创新。197、幼儿老师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们骄傲， 因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩 子把微笑传递给我们。198、在过多地要求孩子的同时，也应当尽可能地敬重他们。19
20、9、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。200、老师必需非常谨慎，必需对他的所作所为负完全职责。201、能得到家长和孩子的敬重和宠爱，这是老师的价值所在。202、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜蜜的 歌谣，在我的工作中我会细心耐性诚意对待每一位孩子和家长。203、老师应当擅长挖掘孩子的潜能，培育他们包括学习本事 在内的多方面本事。204、老师应当擅长挖掘学生的潜能，培育他们包括学习本事在内的多方面本事。205、学高为师，身正为范。206、爱学生如自我的生命，教学生如自我的子女，待学生如自我的挚友。袁利亚207、学问不存在的地方，愚昧就自命为科学;老师不存在的地 方，无知就变
21、成了聪慧。208、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。209、信任敬重，让每个孩子都有绚丽的微笑！210、严于己，而后勤于学生，这个无愧为老师的天职。211、老师假如对学生没有热忱，决不能成为好老师。可是老 师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。212、志于道，据于德，依于仁，游于艺。213、教化的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。214、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。215、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。216、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子理解到同等的关注 和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探究的空间是我工作的信条。217、人应当恒久拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯期望之灯，
22、 一扇长开的窗接纳之窗。218、老师与画家不一样的是他要制造真善美的活人。219、做本真老师，教本色语文，育世纪人才。220、培育人，就是培育他获得将来，快乐的前景的道路。221、教化是事业，事业的胜利在于奉献；教化是科学，科学的探究在于求真；教化是艺术，艺术的生命在于创新。222、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。223、老师的工作是激发学生对人生无限的新奇心。224、人应当恒久拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯期望之灯;一扇长开的窗接纳之窗。225、对于儿童的教学，真正感觉的视察比之单纯的描述更为 可取。赫尔巴特教化学讲义纲要226、想教孩子如何正派为人，老师应先从自我正派为人做起。227
23、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。228、应对孩子，有爱才会有职责感，有职责感才会始终付出 爱的行动。229、千教万教教书求真，千学万学学做真人。230、教学相长，在教化和教学过程中，我们也会学到许多。231、我会用我的爱心和耐性去关注每个孩子，让他们拥有一 个快乐华蜜的童年。232、老师的加法是增加桥粱，老师的减法是削减荒芜。233、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬 业奉献的根本。234、圣明的老师赐予学生的不是现成的学问宝殿，而是鼓舞 他们去做砌砖的工作，教他们建筑。235、敬重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。236、好笋出好竹，好师出好徒。（励志天下）237、恒久
24、用观赏的眼光看学生，恒久用宽容的心态应对学生。238、爱是一门艺术，爱学生则是一种享受。朱湘民239、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。240、今日的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我 的学生飞得更高更快更远，更令老师欣慰的呢？ ？241、真诚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生 心灵的明镜。242、老师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花 朵，绘制绚丽的春天。243、敬重和疼惜学生的自尊心，要细心得像对待一朵玫瑰花 上抖动欲坠的露珠。244、为了孩子，必须要给他们新作品，使他们敢于应对犬牙 交织的新世界，不断发芽滋长。245、老师最大的华蜜就是看到学生们在成长
25、246、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚意服务家长。247、要得到学生的敬重和爱戴，首先要学会敬重学生的人格， 要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地敬重一个。248、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！249、我应对的每一个幼儿都是最终要独立的成人。250、老师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的将来培育人才。251、天荒地老，老师的童心不泯。252、老师之所以宏大，在于他（她）恒久消耗自我，照亮别人。253、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。254、老师最重要的职责之一是培育学生的自信。255、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不 倦。256、
26、幼教事业是一座大花园，老师的奉献就是其中最漂亮的 花。257、圣明的老师赐予学生的不是现成的学问宝殿，而是鼓舞 他们去做砌砖的工作，教他们建筑。258、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。259、我用最大努力给孩子供应一个使他们得到满足的环境， 让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热忱洋溢。260、做人以真，待人以善，示人以美，恒久坚持一颗童心， 做孩子们的好挚友。261、老师，应当是个具有超群的德行持重明达和善的人，同时 又要具有能够经常庄重安适亲善地和学生交谈本事。262、慈父+慈母=老师263、老师之所以宏大，在于他（她）恒久消耗自我，照亮别人。264、我将用我的爱心去浇灌
27、幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师 的关怀下快乐的成长。265、求真求善求美，是老师恒久的追求。袁利亚266、专心感悟每个孩子，用爱关注每一个孩子。267、今日的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远，更令老师欣慰的呢？268、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加漂亮 精彩。269、在真实的生命里，每桩伟业都由信念起先，并由信念跨 出第一步。270、一个老师必需对祖国优秀文化和语言文字深深地酷爱否 则就站不进去，不行能获得真知。271、真诚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子 心灵的明镜。272、老师就是要敬业爱生。（名人名言）273、一名具有高尚师德的老师
28、须是一个因材施教，公正公 允对待每一名学生的老师。274、教化贵在一个及,字，重在一个小,字，即使每天从小事 抓起。275、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不 倦。276、学生没有老师，就象生活没有阳光。277、老师要融于师生的相互理解中。278、捧着一颗心，不带半根草去。279、观赏别人的优点，善待别人的缺点，敬重别人的保密，快乐自我的人生。280、良好的师德风范必需心中有学生“,有学生立场281、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将 迎来争奇斗妍的春天。282、讲学砥节，相语以道德，相勖以恭行。283、为别人照亮道路，自我必需放出光茫。284、想让生命辉煌，就别
29、奢侈青春。285、母爱的宏大之处在于能够容纳孩子最可指责的行为。286、捧着一颗心，不带半根草去。287、真正的老师，极力防止自我的坏习惯及于学生。288、专心关注孩子，专心接纳孩子，专心体会孩子。289、热心对待工作，真心呵护幼儿。290、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。291、谁爱孩子，孩子就爱她；仅有爱孩子的人，她才能教化 孩子。292、没有爱的教学，犹如无水池塘，终将群鲜枯竭。293、在过多地要求孩子的同时，也应当尽可能地敬重他们。294、扬黄牛精神，做平凡工作。295、老师的天职在勇于探究教化。296、我的学生让我发觉了世界上最宏大的隐私：爱是它自我 的回报。吴玉宇297、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。298、老师的人格是教化的基石。299、老师若不能取得他的学生对自我的敬重和爱戴，那么最 好让他离开教化岗位。300、老师是天底下最为特别的职业，今日的师德水准就是明 天的国民素养。
