1、老师暑假师德师风学习心得体会范文老师暑假师德师风学习心得体会范文老师暑假师德师风学习心得体会范文1特殊荣幸的参加这次暑假学习培训，听取了各位的园长讲座以及 阅历丰富老师的示范课。通过这次的培训使我在教学教化工作相识从 模糊到清晰，从茫然到豁达，不光是教学业务上面学到很多， 说 到师德师风，信任人们立即会想到这样一些词儿：为人师表、爱岗敬 业、无私奉献的确，这说的就是我们人民老师，但是我们应当要 对得起这一个个赞美的词，不辜负人们对我们的期望。这是我们所须 要努力的方向，也是必须要达到的目标。师德师风对一个老师来说特殊的重要，因为，老师是孩子行动的 标杆，老师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影
2、响着孩子。因此， 师德师风的好坏往往影响和确定了学校的校风和学风的.好坏。通过对师德师风的学习，我简洁得谈谈以下几点体会：第一，严以律己，留意言行。为人师表，坚持严以律己，增加自 身的自控实力，每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接 孩子。幼儿园的工作繁琐、压力大，但我都坦然的面对，不以个人的 得失斤斤计较，不把个人心情带到工作中。可以说每天我都是以平和 的心态、饱满的心情，真诚的对待每一位孩子。用平平常常的心态、 兴奋奋兴的心情来干实实在在的事情。其次，培育良好的内在素养。天生丽质当然能给人以美感，使人 愉悦，但是作为一名老师更重要的是塑造内在的修养，这样老师本人 的学识和内在素养就
3、显得特殊重要。只有不断的更新自己的学问，提 高自身素养，不断的完善自己，才能教好学生。在教学中我们要做到 有效地备课，体现老师教学的才智，常规教学做到扎实有效。第三，刻苦钻研业务。精通教学业务是老师之所以成为老师的关 键。只有精通业务，才能将科学文化学问精确地传授给学生。假如学 生提出的问题老师总是不能精确地解答，老师在学生心中的威信就会 逐步丢失，学生对老师也没有信念可言，老师要提高教学业务水平, 就必需自觉坚持学习和参加业务培训，并在教学实践中熬炼和提高。 我们确定要与时俱进，孜孜不倦的学习，主动进取，开拓新教法，并 且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精。第三,坚持“一切为了孩子，为了孩子
4、的一切，与每一个孩子建立 同等、和谐、融洽、相互敬重的关系，关切每一个孩子，敬重每一个 孩子的人格，努力发觉和开发每一个孩子的潜在优秀品质，正确处理 老师与孩子家长的关系。只有我们把学生看重了，学生得到老师的敬 重了，他们才会敬重老师，情愿学习这个老师所传授的各种学问。用 师爱铸就崇高的师魂，在教化中要做到严中有爱、爱中有严，假如我 们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂。第四，留意团队合作。幼儿园的工作须要多方人员的协作才能得 以良好运作，这就须要老师具备良好的团队精神团队精神，字只 有四个，简洁的说来就是沟通、信任、团结、协作、协作、相互帮助。幼儿园是一个大家庭，个人只有融入到这个大家庭才
5、能得到提高，体 会到工作的快乐，幼儿园也能得到良好的发展。因此，在工作中我们 应当留意与老师的合作，不计较个人得失，以集体荣誉为前提，做好 每一项工作。因此，师德一一不是简洁的说教，而是一种精神体现，一种深厚 的学问内涵和文化品位的体现!师德须要培育，须要教化，更须要的 是一一每位老师的自我修养!在我的人生中，不须要轰轰烈烈，只要将 作为老师的美德接着下去，让自己在不断自我剖析、自我发展、自我 完善、自我超越中实现我的人生价值！老师暑假师德师风学习心得体会范文3在以校长为首的领导班子的细心组织和细致支配下，我校暑假政 治学习已经成功落下帷幕。在这短暂的几天时间里，正是因为有了我 们领导班子勤政
6、务实、全面细致、严谨高效的领导作风，才会让我们 全体教职工从思想上到行动上发生天翻地覆的变更，这种巨大的变更 并不是在学校的压迫之下，老师们无奈的、很压抑的接受，而是在学 校领导班子人文关怀与制度化相结合的科学领导下，老师们潜移默化 的、发自内心的、主动主动的变更。在这短暂的几天内，我看到的最 多的，也最令我感动的，就是我们的领头羊每天是最早到达工作岗位 最终一个离开。正是因为我们有勤政务实的校长以身作则、领先垂范, 所以很多老师都变更了以往那种懒散拖沓的工作作风，大家就以最快 的速度最饱满的工作热忱全身心的投入到学习工作中来。我信任，在 这样优秀的领导班子的带领下，我们学校确定会在新的学年里
7、取得令 人艳羡的成果，无愧于党的信任，无愧于人民的信任!在这几天里，我们学习的主要内容有师德修养、教化教学分析、 老师探讨沟通，为学校发展献计献策、开学通知等事宜，具体为以下 几点：老师如何加强自身修养;学习先进老师事迹;学习相关法规等。通过政治学习，使我吸取了很多簇新的养分，让我明白了很多道 理。现简洁谈谈自己的心得体会：一、爱岗敬业。首先，要酷爱教化事业，要对教学工作有鞠躬 尽瘁”的决心。既然我们选择了教化事业，就要对自己的选择无怨无 悔，不计名利，主动进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本 职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不 断的挑战自己，超越自己。在教化教
8、学过程中，不断丰富自身学识, 努力提高自身实力、业务水平,严格执行师德师规,有高度的事业心、 责任心、爱岗敬业。坚持一切为了学生，为了学生的一切，树立正 确的人才观，重视对每个学生的全面素养和良好特性的培育，不用学 习成果作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立同等、和谐、融 洽、相互敬重的关系，关切每一个学生，敬重每一个学生的人格，努 力发觉和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体 罚学生。正确处理老师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究 如何使学生发展的方法、措施，在教化教学过程中，利用学科特点加 强对学生的思想教化，提高他们的思想政治素养，激发他们的学习主 动性，努力提
9、高教化教学质量。二、爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视 同仁，绝不能厚此薄彼，按成果区分对待。要做到三心俱到，即 爱心、耐性、细心，无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生， 特殊对那些学习特困生，更是要特殊的爱给特殊的你，切忌易怒易 暴，言行过激，对学生要有耐性，对学生微小之处的好的变更也要擅 长发觉，并且多加激励，培育学生健康的人格，树立学生学习的自信 念，留意培育他们的学习爱好，提高教学质量。三、主动进取，提高业务素养。有句话说的好，没有学不会的学 生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自 身素养,不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素养呢
10、 这就要求我们确定要与时俱进，孜孜不倦的学习，主动进取，开拓新 教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时 刻刻准备着用一眼泉的水来供应学生一碗水。四、以身作则、领先垂范。老师的一言一行对学生的思想、行为 和品质具有潜移默化的影响，老师一言一行，一举一动，学生都宠爱 仿照，将会给学生带来一生的影响，因此，老师确定要时时到处为学 生做出榜样，凡是老师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求 学生不能做的，自己坚决不做。严于律己，以身作则，才能让学生心 服口服，把你当成良师益友。总之，作为一名人民老师，我们要从思想上严格要求自己，在行 动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服
11、务的思想。提高自己 的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业 务学问，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格 魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高老师自身的道德素养, 才能培育出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素养人 才。作为老师面对的是祖国的将来和希望，只有不断的学习和提高完 善自己才能更好的履行教化的圣神职责。老师暑假师德师风学习心得体会范文4踏上教化这块神圣的土地，也就意味着踏上了艰难而漫长的育人 之旅。我始终在思索：怎样才能做好一名幼儿老师，怎样才能做一名 好的幼儿老师？在幼儿老师的师德规范里我找到了答案：酷爱孩子并 敬重孩子，是幼儿
12、老师最基本的道德素养。一个幼儿老师只有酷爱幼 儿,才会依法执教,无微不至地关切幼儿的健康成长;才会爱岗敬业， 乐于奉献，全力以赴地去教化孩子；才会自觉自愿地约束自己，规范 自己的言行，更好地做到为人师表；廉洁从教。通过师德师风的教化学习，我对开展师德师风教化活动的重要意 义有了较明确的相识。师德建设确定老师队伍建设的成败，也就确定 教化事业发展和改革的成败。教化部长周济指出：教书育人，教书者 必先学为人师，育人者必先行为世范。老师职业的特点确定了老师必 需具备更高的素养，而师德是老师最重要的素养，是老师的灵魂。师 德确定了老师对学生的酷爱和对事业的忠诚，确定了老师执着的追求 和人格的高尚；另一
13、方面，师德干脆影响着学生们的成长，老师的志 向信念、道德情操、人格魅力干脆影响到学生的思想素养、道德品质 和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就 是一股强大的精神力气，对学生的影响是耳闻目睹的、潜移默化的、 受益终生的。因此，针对师德师风建设中存在的、人民群众反映比较 猛烈的热点或突出问题，开展师德师风教化活动是极有必要的，加强 师德师风建设也是全面推动素养教化和实施新课程改革的必定要求。首先，是对幼儿教化事业的执着追求。我认为即然我选择了幼儿 老师这个职业，就应当酷爱自己的事业。竭尽所能，把这事业当成最 光辉的事业，使之志向化、神圣化，为了人民的教化事业奉献自己的 一份
14、力气。其次，是对孩子无私的爱。老师要酷爱孩子。爱生如爱子是师 德的一个重要体现。从中我深深的懂得：只有酷爱幼儿，敬重幼儿, 真正从生活和学习等各方面去关切他们，做到晓之以理、动之以情、 导之以行。深化到孩子中去，关注他们的举动，视察他们的言行，了 解他们的心理动态，很好的为幼儿服务，这样就在他们中树立了威信。 我们哪个老师不想让每个孩子好起来，我们老师辛勤劳动，满腔热忱 地把自己的所知所解与孩子们一起共享，用自己的心血细心培育下一 代，希望他们青出于蓝而胜于蓝。酷爱孩子就意味着敬重，要让每个 孩子都能抬起头来走路，要细致考虑自己对孩子的每一个看法，每一 个做法，无论如何都不能挫伤他们心灵中最敏
15、感得角落一一人得自尊 心。我觉得酷爱幼儿要面对全体，尤其是个别性格特殊的幼儿，能容 纳他们的天真，能容纳他们的错误，这种爱才是博大而深厚的！多表 扬，多给他们戴一些高帽子，少指责，即使指责也尽量不在全班幼儿 面前指责。让爱的暖流也能流进他们的心田。让他们也感受到生活也有阳光。今后努力的方向：在今后的工作中我照旧要加强学习，不断进取,精彩的完成工作。 切实提高思想道德水平和工作水平。坚持从严治教，提高自身建设, 在教学上要多加探究改革，努力提高教化艺术。（一）不断学习，更新幼儿教化观念，主动、主动地创建和谐的 师生关系，敬重幼儿人格，真诚关爱每一个幼儿，做孩子们的挚友、 妈妈。（二）加强服务意识，保教并行。老师无小节，到处皆楷模。幼 儿教化重在保教并行。放下老师高高在上的自命清高，真正融入到孩 子们的吃喝拉撒睡，关注孩子们的成长动向。（三）学习阳光心态，做阳光老师。以平和的心态主动面对每天 的琐事，闹中取静，学习幼儿的新颖心，主动探究发觉幼儿的纯真 心灵。总之，我将努力提高自己教化教学理论水平和实践实力，一心一 意为幼儿服务，深深扎根于幼儿园这片净土中。今后的工作中确定自 觉遵守中小学幼儿园老师职业道德规范，做一名合格的人民老师， 真心接受全部同仁的监督与帮助。
