2018_2019高考物理二轮复习实验题提分练320190313215.pdf

实验题提分练 3实验题提分练 3 1如图所示为“探究加速度与物体受力的关系”的实验装置图图中A为小车，质量 为m1，连接在小车后面的纸带穿过电火花打点计时器B，它们均置于水平放置的一端带有定 滑轮的足够长的木板上，P的质量为m2，C为弹簧测力计，实验时改变P的质量，读出测力 计不同读数F，不计绳与滑轮的摩擦 (1)下列说法正确的是( B ) A一端带有定滑轮的长木板必须保持水平 B实验时应先接通电源后释放小车 C实验中m2应远小于m1 D测力计的读数始终为m 2g 2 (2)如图为某次实验得到的纸带，纸带上标出了所选的四个计数点之间的距离，相邻计 数点间还有四个点没有画出 由此可求得小车的加速度的大小是 0.50m/s2(交流电的频率为 50 Hz，结果保留两位有效数字) (3)实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a­F图象可 能是图中的图线( C ) 解析：(1)一端带有定滑轮的长木板必须稍微倾斜，以平衡摩擦力，选项 A 错误；实验 时应先接通电源后释放小车，选项 B 正确；实验中m2不必远小于m1，选项 C 错误；由于P 向下加速运动，测力计的读数始终小于，选项 D 错误 m2g 2 (2)由 xaT2解得小车的加速度的大小是 0.50 m/s2. (3)遗漏了平衡摩擦力这一步骤， 他测量得到的a­F图象， 应该是当F从某一值开始增大， 加速度a才开始增大，所以可能是图线 C. 2(2018·东北三省四市二模)某研究小组要测量电压表 V1的内阻r1，要求方法简洁， 有尽可能高的测量精度，并能测得多组数据，现提供如下器材： A电压表(V1)：量程 3 V，内阻r1待测(约 2 000 ) B电压表(V2)：量程 6 V，内阻r24 000 C电压表(V3)：量程 4 V，内阻r310 000 D电流表(A1)：量程 0.6 A，内阻r40.05 E滑动变阻器(R0)：总电阻约 50 F电源(E)：电动势 15 V，内阻很小 G电键(S)、导线若干 (1)请从所给器材中选出适当的器材，设计电路，在方框中画出电路图，标明所用器材 的符号； (2)根据所设计的电路图，写出待测电压表 V1的内阻r1的表达式，即：r1r2，式中 U1 U2 各符号的意义是：U1表示电压表 V1的示数，U2表示电压表 V2的示数，r2表示电压表 V2的内 阻 解析 ： (1)由已知可得通过V1最大电流约为0.001 5 A， 电流表的量程太大了， 3 V 2 000 故选择已知电阻的电压与表 V1串联， 根据流过两电压表的电流相等， 得出结果 而可通过 V2 的最大电流为0.001 5 A， 可通过V3的最大电流为0.000 4 A， 故选择V2 6 V 4 000 4 V 10 000 与 V1串联，电路图如答案所示 (2)流过两电压表的电流相等，根据I即可得出答案U1、U2分别表示两电压表 U1 r1 U2 r2 示数，r1、r2分别表示两电压表内阻 3小明同学利用如图所示的装置来验证机械能守恒定律A为装有挡光片的钩码，总 质量为M，挡光片的挡光宽度为b，轻绳一端与A相连，另一端跨过光滑轻质定滑轮与质量 为m(m ， 1 2 b t Mm 2Mmh b t b t 所以所测值小于真实值