幼儿园大班教案《擂台赛》.doc

幼儿园大班教学计划擂台赛大班教学计划擂台赛适用于大班的数学主题教学活动。让孩子们尝试直观地衡量和计算比赛的结果，学习用简单的符号进行记录，并对听和说故事的统计活动感兴趣，并发展孩子。观察，比较和判断体验数学带来的乐趣的能力。快来看看幼儿园班级擂台赛的教学计划。活动目标：1.对听图画书故事中的统计活动感兴趣。2.尝试直观地衡量和计算比赛结果，并学习用简单的符号进行记录。3.培养孩子观察，比较，判断和体验数学带来的快乐的能力。4.培养幼儿对抗比赛精神的尝试，发展幼儿思维的敏捷性和逻辑性。5.培养孩子在手术时教导的习惯。活动准备：1.教具：最佳守卫 PPT，投票工具。2，学习工具：四个游戏的记录表，总统计表，笔。活动程序：首先，创建要导入的问题方案。1.老师：今天，我给你带来了一个有趣的故事。故事发生在森林里.（观看PPT）并阅读图画书。2，老师问：（1）嘿！广告上写着什么？（2）为什么要雇用警卫？其次，体验统计的好处和乐趣。老师：广告一发布，伙计们就来招募许多小动物！老师的问题：1.有多少只小动物来申请？2.这么多动物来了，但只雇用了一名警卫。我能做什么？ （孩子们可以自由讨论）老师：让我们看看山羊父亲选择了什么方法？ （超级比赛）3.什么是超级竞赛？ （儿童可以自由讲述）4.什么是非常好的比赛？ （观看PPT后，儿童可以自由讲述）老师：在这四场比赛中，只有山羊岳父是裁判。来不及了。您想请孩子们帮助我担任裁判吗？但是作为小裁判，我们必须首先知道每场比赛的裁判标准。让我们来看看！ （孩子们互相告诉）老师：现在我们知道每场比赛的裁判标准。您会看到山羊公功为我们准备了裁判员的记录纸。小裁判将迅速选择您喜欢的比赛进行记录！ （儿童分组）5.了解比赛中的比赛，请幼儿担任裁判，并尝试计算比赛结果。将孩子分为四组，并选择举重，跑步，飞盘和身高的动物。（1）幼儿记录自己最喜欢的游戏的结果，并计算获胜项目的动物。（2）每组选一只动物宣布比赛的获胜者。（3）“身高比赛”，“举重比赛”，“接飞盘比赛”三项总分。第三，揭示结果并了解真相目的：揭示结果，孩子的情感1.幼儿帮助羔羊投票并说出原因。2.发布结果并开始讨论关键问题：最终，谁赢得了胜利？羔羊为什么选择猎犬？简介：尽管猎狗不像老虎那么勇敢，但它不比大猩猩灵活，它的力量也不如熊。但是它会动脑筋，认真做事。因此，我将经历一个关卡和另一个关卡并最终获胜。小柯克：旧台湾人曾经使用过的平台。