2020小学数学教师个人校本研修计划.doc

2020年小学数学教师个性化校本培训计划2020年小学数学教师个性化校本培训计划为了不断提高我的教育理论和学术水平，增强我的知识更新能力和教育教学能力，不断从各个方面提高自己，提高我的综合素质，我制定了个人培训计划。一、指导思想根据全区教研工作计划，以学校的教研工作为指导，立足课堂，创新教学方法，提高课堂教学有效性为重点，坚持科学教育，扎实有序地开展数学教研工作，以促进学生全面发展，全面提高个人素养，努力为教研工作服务。二.培训内容和措施1.加强教育理论研究，多读教育教学专著，认真做笔记，努力提高个人职业素质。2.充分发挥网络平台优势，开展网络培训活动。积极参与我校和上级组织的新课程网络讨论活动。3.认真解读小学一至六年级和小学数学新课程标准年级数学教材，准确掌握教材内容、编写意图和相应的教学目标。4.积极参加各级部门组织的各种教学研究活动，密切配合教学室做好“下乡教学”。5、深入课堂学习，开展课堂评价活动，充分发挥街头大师、教学新秀的主导作用。以开放的心态，向同一领域的老师学习，尝试多听讲座，利用他人的优势，弥补自己学科知识的不足。在这段时间里，尽量听不少于20场讲座。通过课堂展示、课后交流，相互促进，共同提高。6、通过个人自学、网上学习等方式及时了解教育改革前沿信息，拓展知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提高理论水平和教学研究水平。7.认真撰写教学研究论文，不断总结经验，积累材料，做到质与量并重。在今后的工作中，我会根据上级和学校的总体规划，根据我的实际情况，认真安排，努力学习，取得进步。你了解上面介绍的2020年小学数学教师个人校本培训计划吗？