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最快的“信使” 第十九章 电磁波与信息时代 在我们学习电话时，电话的话筒能把声音振动转化为强 弱变化的电流，电流流经听筒，听筒又能把它转化为振 动，使人听到声音. 在初二学习过声音的有关知识，我们知道： 一切正在发声的物体都在 ；我们听到 的声音通常是靠 传播的；声波在空气 中的传播速度大约是 。 振动 空气 340m/s 想一想 飞机上的飞行员与地面指挥员的对话不可能用电线，那么 是怎样进行联系的呢？ 我们每天听收音机或看电视，也没有电线直接通向电台或 电视台，我们又是怎样接收到信号的呢？ 电磁波 PPT模板：www.1ppt.com/moban/ PPT 素材：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景：www.1ppt.com/beijing/ PPT 图表：www.1ppt.com/tubiao/ PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT 教程： www.1ppt.com/powerpoint/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ 范文下载：www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ 教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/ PPT论坛：www.1ppt.cn PPT课件：www.1ppt.com/kejian/ 语文课件：www.1ppt.com/kejian/yuwen/ 数学课件：www.1ppt.com/kejian/shuxue/ 英语课件：www.1ppt.com/kejian/yingyu/ 美术课件：www.1ppt.com/kejian/meishu/ 科学课件：www.1ppt.com/kejian/kexue/ 物理课件：www.1ppt.com/kejian/wuli/ 化学课件：www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 生物课件：www.1ppt.com/kejian/shengwu/ 地理课件：www.1ppt.com/kejian/dili/ 历史课件：www.1ppt.com/kejian/lishi/ 一、电磁波的产生 实验：电磁波的存在 在打开的收音机的附近，让电池的负极与 一根锉良好接触，正极连接一根导线，拿着导 线头，让它们与锉接触，并在锉面上滑动. 提问：为什么附近工作的收音机会发出“喀喀 ”声？ 电磁波的存在 电磁波的产生 当导体或电路中的某处有迅速变 化的电流时（振荡电流），在该 处就会产生一种电磁振荡，在周 围空间就会产生向外传播的电磁 波. 水波的形成： 通过水使振动 向外传播形成 水波，与电磁 波类似. 各种振动与波的关系 振动源 波的形成 水 波木杆的上下振动通过水使振动向外传播形 成水波 声 波 发音体的往复振动 通过空气振动向外传播形 成声波 电磁波导体中有方向、大小 变化很快的电流 通过电磁波向外传播 二、波长、频率和波速 电磁波的波长、频率和波速，满足： cf 电磁波的频率由导体内每秒电流方向变化的次数决定. 德国物理学家赫兹用实验证实，电磁波传播的速度等于 光速，即在真空中3×105 km/s.不同频率的电磁波的传播 速度都相同，频率较大的电磁波波长较短. c 波长 波长 t （c相等）c= 三、电磁波的特点 电磁波在空间是向各个方向传播的. 电磁波的传播速度等于光速,空气中和在真空中近似. 不同频率（或不同波长）的电磁波的传播速度都相同 ，所以频率较大的电磁波，波长较短. 声波、水波是必须要有传播介质的，电磁波的传播却 不需要别的媒介可以在真空中传播，这是电磁波与声 波重大区别之一. 两台电视机显示画面的差异表明：电磁波具 有一定的波速且传播需要时间. 四、无线电波的划分及应用 波 段波 长频 率主要用途 长 波3×1043×103m 10102kHz 超远程通信 中 波 3×1032×102m1021.5×103kHz 无线电广播 电报 中短波 2×10250m1.5×1036×103kHz 短 波 5010m6 ×10330 ×103kHz 微 波1010-3m 3×104 3×108kHz 电视、宇航 通信