1、西安邮电学院优秀班集体建设实施方案(试行)班风是班级学生思想、道德、人际关系、舆论力气等方面的精神风貌的综合反映。良好的班风能给学生创建有利于学习、有利于生活的环境，使学生精神激昂，使班级良好风气提升。为进一步推动高校生思想政治教化，增加高校生集体观念、协作意识和团队精神，营造健康向上的班级风气和严谨浓郁的学习氛围，把班级建设作为2012年上半年学生工作的重点目标工作之一，目的是充分发挥学生参与班级管理的热忱，把班级建设成为一个“温馨的家”，努力为广高校生营造一个有利于成长成才的学习和生活环境，使班级建设、宿舍建设与学生发展融为一体，推动我校学生基础管理工作更上新的台阶。实现目标是“主动向上、
2、团结和谐、健康欢乐、遵纪遵守法律、学风良好”。一、创建目标优秀班集体建设目标包括思想政治教化，班风建设，和谐关系，健康舆论，健全组织，文化建设等方面。思想政治：(1)有政治坚决、以身作则、团结同学的班委会、团支部。(2)班级同学主动要求进步，班级申请入党人数应在50%以上。(3)定期实施政治理论学习，形式敏捷，内容丰富，并有记录。(4)班级定期进行集体主义教化，树立班级整体形象，同学间人际关系和谐。(5)注意文明礼仪。校内内举止文明，能坚固树立和践行社会主义荣辱观，有符合班级实际的班级文明公约。(6)班级成员无参与任何非法组织等。班级目标：（I）通过调研和同学们充分探讨，共同制定出符合专业特点
3、和班级同学意愿的奋斗目标。（2）班级目标要具有方向性，要有长期和短期目标，并制定相应的工作安排。班级目标要具有激励性，其中个人目标、小组目标和班级目标整合一样，同学们为班级目标的奋斗过程成为个人目标不断实现的过程。和谐关系： 1）和谐的师生关系。辅导员与同学关系亲密，信息沟通刚好充分，相互支持信任。班级同学与任课老师以诚相待、协作默契，教学相长。 2）融洽的同学关系。同学之间要宽容大度、相互支持，主动关切学习和生活上困难同学，出现冲突或误会时加强沟通和谅解。 3）团结互助的班级关系。不同年级、不同专业班级之间有定期沟通的途径和渠道，形成新老互助、学科互补，共同进步的氛围。健全组织： 1）严格执
4、行西安邮电学院学生干部管理方法，建立威信高、实力强的班委会。 2）有符合班级实际的组织，并依据专业特色和同学发展须要创建性的设立相应的班干部或委员，如：“心理气象员”、“网络信息员”等，并且能够在心理健康宣扬和维护班级和谐稳定上发挥主动作用。健康舆论： 1）班内有正确的价值观，班级同学能够坚持四项基本原则，拥护党的基本路途和政策，酷爱祖国，关切时事政治，关切集体。班级成员政治上主动要求进步，动员班级同学递交入党志愿书及思想汇报，主动组织班级同学参与各级党校培训学习。2）每班应针对校风、院风要求，制定符合本班的班风口号，实行各类形式强化班级成员对校风、院（系）风、班风的认知与理解，使之全身心地投
5、入到学习、工作中。（3）充分利用班会或集体活动的时机，以及QQ群、博客、班级网页等等舆论宣扬和互动沟通阵地，引导学生进行正确性的道德评价活动，充分发挥班集体舆论氛围的约束和教化作用。遵纪遵守法律：（1）班级同学应遵守国家法律，遵守学校、学院各项规章制度，通过各类形式仔细学习学生手册各项内容。（2）举止文明，能坚固树立和践行社会主义荣辱观，模范遵守社会公德，创建和维护文明、整齐、美丽、平安的学习和生活环境，依据西安邮电学院高校生文明公约每班建立符合各自班级状况的班级文明公约。3）班级学生干部应以身作则带领同学遵纪遵守法律，班委会应督促班级成员严格遵守学校、学院各种规定。（4）班级如有成员被认定存
6、在各类违纪现象，班委会应当实行刚好有效的方法，号召班级其他同学帮助该同学及早改正。文化建设：班级文化是班级的灵魂所在，是每个班级所特有的，是班级生存和发展的动力和胜利的关键，是校内文化的一个重要组成部分。搞好班级文化建设对于营造良好的学习生活环境，促进学生身心健康发展，培育适应新世纪国家和社会须要的人才起着至关重要的作用。（1）要以马克思主义中国化的最新成果武装和教化同学，引导同学们树立正确的世界观、人生观、价值观和社会主义荣好观。班级文化与实践活动的定位要科学实际，把握同学需求，坚持自我教化、自我管理、自我发展的原则，一切以同学的须要、发展和成才为最终目的。（2）应主动组织班级文化活动和健康
7、有益的社会实践活动，一般每学期不少于三次。活动内容丰富多彩，能有效地与同学爱好爱好、个人发展相结合，进一步加深同学间的沟通，增加班集体的凝合力。班委干部主动协作公寓管理员进行卫生、夜不归宿状况的检查，保证班级宿舍平安、卫生、和谐。二、实施步骤（一）宣扬动员和申报阶段（4月）各院系要充分利用主题班会、主题团日等活动宣扬优秀班集体建设的重要意义：辅导员要深化所带班级，组织学生仔细学习优秀班集体评估验收各项指标体系，动员并指导班级主动开展创建和申报工作。捕导员要对所带班级总体状况进行全面分析，仔细填写西安邮电学院优秀班集体建设目标安排书（见附件1）,组织和指导所带班级的申报工作。各院系于4月中旬将申
8、报书审核后报学工部。（二）实施阶段（4月中旬-6月）优秀班集体的创建工作从4月起先，对象为一、二、三年级各班。辅导员要指导所带班级，比照西安邮电学院班级量化考核指标体系表（见附件2）,分析班级建设存在的突出问题和薄弱环节，帮助学生仔细查找和分析主要缘由，制定科学合理的奋斗目标，主动组织创建工作，激励创新。（三）中期检查（9月）各院系组织辅导员对申报班级项目书内容逐项进行检查，对存在的突出问题要提出切实可行的解决措施并责令限期整改，对创新项目主动培育。另外辅导员要富常深化班级，检查班级目标任务的完成状况，刚好进行纠偏和指导，并制定出详细的整改方案，激励学生树立信念，加强薄弱环节的建设，迎头赶上。
9、四）验收阶段（10月）优秀班集体验收工作从10月起先，各院系要在对申报班级进行验收的基础上，对取得显著成效的班级赐予表彰嘉奖，评比出一枇院系级优秀班集体，并择优举荐10%的班级（举荐的班集体总分值需85分以上）参与校级优秀班集体的评比，并在此基础上举荐1-2个班级（举荐的班集体总分值需90分以上）参与校级优秀班集体示范班的评比，参评班级必需把班级建设成果形成报告，并制作PPT,班级派代表答辩，学生处组织专家评审。最终评比出10个班集体。在评比中，依据班级建设的实际成效评比，不考虑在院系间平均安排名额，考评将综合学生处、院系检查结果，参考任课老师和教学督导组看法。三、工作要求（一）各院系在建设
10、优秀班集体的活动中，要重实际、求实效，要创建性地开展工作，随时对比分析，不断总结阅历，改进工作方法,提高工作水平，把这项工作扎扎实实地开展下去。（二）各院系主管领导要亲自抓本院系优秀班集体的建设工作，并以此作为衡量辅导员工作业绩的重要内容。四、优秀班集体建设考评结果的应用（一）被评为优秀班集体的成员每人在学年素养综合测评中加1分；被评为优秀集体示范班的成员每人在学年素养综合测评中加2分。1分.学年度我将“优秀团支新”（2分）校级加1分，市级加1.5分，省级加2分.学习科研（30分）期末考试的学风.（3分）在节试期间考风端正加3分，如考风不端正，干糙定为待改进班级.班坡成员学习成果优艮.（5分）
11、参评学年度全部必脩深及格率（按人次比例计算）为100%的加5分：90%的的加4分:80%-89%的加3分.遵守碌堂纪律，不迟到、不旷课.严格论钠俣手续。（3分）课堂纪律涣做，扣1.5分：迟到扣0.5分：旷课扣1分。班线成员以笫一作者善名.在公开刊物上发表学术性文章.（3分）一级刊物加2分：核心刊物加3分.省级刊物扣2分；校内正规刊物加1分,不重复加分.班级组织开展各种学习竞.主动叁与学术褥座和学术研讨活动.（5分）有安排有总结加5分。班级成员申报高校生业余科研黑A1.（5分）已经顺当结题的，依据项目的Jg次及难易程度加1-5分国家级枕威竞奉中获奖.（6分一等奖加6分，二等奖加4分，三等奖加3分
12、优秀奖加2分。实睑工作（10分）学生社会实践团队.（6分）获得国家姣嘉奖的.加6分：获得省级嘉奖的加4分：获得校级索奖加2分：院级立项并枇准的加I分。项目负竟人所在班级辞分依据该项相应加分的40%,其它参与者分别依据该项得分的60%平浦计分.暑期/寒假社会实践先进个人奖、优秀论文奖.（2分）暑期社会实践个人奖加I分；优常论文奖加1分.社会康务：每学期有一次以上全班95%以上同学参与的公缘性服务性集体活动。（2分）有安排布总结加2分.文体活动（16分）班圾成员以个人或组队形式参与院系级文体竞赛“（2分）若以等次计分.第一等奖加2分,二等奖加1.5分,三等奖加1分.优秀奖加0.5分；若按名次计分
13、则第一名前2分，其次名加1.5分，第三名加1分，第凶名加0.5分.班级成员以个人或组队形式叁与校级文体竞赛.4分分）若以等次计分.一等奖加4分,二等奖加3分，三等奖加2分：若按名次计分，则第一名加4分，其次名加3分，第三名加2分，第四名加15分,第五名加1分，参与未获奖如0.5分。班线成员代表学校参赛。（5分）市级文体竞赛加3分：国家级.国际级文怀竞赛加5分。替补或陪嫁选手等非上场主力成员，依箔相应分值的0.5倍系数计分.班级成员以个人或级队参与校运会.（4分）参赛班级荻得第一名加4分：获汨其次名加3分：获得第三名加2分：参与未获奖加1分.班级创新（5分）班级创新管理、创新活动（5分）班级有创新工作，供应相关材料加1-5分.
