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    最新 苏教版语文 课时跟踪监测 送友人 将进酒 含答案.doc

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    最新 苏教版语文 课时跟踪监测 送友人 将进酒 含答案.doc

    最新精品资料最新精品资料最新精品资料课时跟踪检测(六)送友人将进酒一、基础巩固1下列词语中加点字的注音或解释有误的一项是()A将进酒(qin)且为乐(暂且)B馔玉(zuàn) 会须(应当,应该)C恣欢谑(zì) 恣欢谑(放纵,无拘束)D烹羊宰牛(pn) 呼儿将出(拿出)2与“朝如青丝暮成雪”一句的写法相同的诗句是()A抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁B三山半落青天外,一水中分白鹭洲C雁引愁心去,山衔好月来D兴酣落笔摇五岳,诗成笑傲凌沧洲3下列句子中的“将”字对应义项排列正确的一项是()(1)将进酒,杯莫停(2)呼儿将出换美酒(3)暂伴月将影(4)爷娘闻女来,出郭相扶将(5)王侯将相宁有种乎(6)韩信将兵,多多益善(7)曾不知老之将至将要将领率领和扶持请拿ABC D4补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)最大气苍凉的景物描写:_,奔流到海不复回。(2)最自信的诗句:天生我材必有用,_!(3)最狂傲不羁的诗句:仰天大笑出门去,_!(4)青山横北郭,_。(5)_,孤蓬万里征。(6)浮云游子意,_。(7)_,但愿长醉不复醒。(8)古来圣贤皆寂寞,_。(9)五花马,千金裘。_,与尔同销万古愁。二、拓展阅读5阅读下面的一首诗,然后回答问题。白云歌送刘十六归山李白楚山秦山皆白云,白云处处长随君。长随君,君入楚山里,云亦随君渡湘水。湘水上,女萝衣,白云堪卧君早归。注这首诗是李白送刘十六归隐时所作。(1)诗人借“白云”描绘了刘十六具有怎样的形象特征?答:_(2)请结合诗歌简要分析诗人抒发的情怀。答:_6阅读下面的一首诗,完成文后问题。沙丘城下寄杜甫李白我来竟何事?高卧沙丘城。城边有古树,日夕连秋声。鲁酒不可醉,齐歌空复情。思君若汶水,浩荡寄南征。注这首诗是李白暂别杜甫后寄居沙丘时所作,对杜甫表示了深深的怀念。沙丘,大约在山东汶水流域。(1)“借景抒情”乃诗歌创作中的主要手法,请分析李白在这首诗中是如何运用这种手法的?答:_(2)“鲁酒不可醉,齐歌空复情”这两句诗是如何表现诗人对杜甫的深深怀念之情的?答:_三、语言表达7根据下面的例句,运用比喻仿写句子。山水田园诗是乡村牧童的一支短笛,清新而幽雅,绿林、青山、落日、孤烟,尽收眼底。李白诗是_8以下面给出的文字为总领句,结合具体诗句写一段话来诠释前面的文字。(不少于60字)李白高度的夸张和惊人的幻想,让人感到的却是高度的真实。答:_答 案1选BB项,“馔”读zhuàn。2选DD项与例句均用了夸张修辞。3选B(1)句“请”;(2)句“拿”;(3)句“和”;(4)句“扶持”;(5)句“将领”;(6)句“率领”;(7)句“将要”。4(1)黄河之水天上来(2)千金散尽还复来(3)我辈岂是蓬蒿人(4)白水绕东城(5)此地一为别(6)落日故人情(7)钟鼓馔玉不足贵(8)惟有饮者留其名(9)呼儿将出换美酒5(1)飘逸、高洁。(2)全诗从“白云”始,以“白云”终,“白云”与刘十六形影不离,表现了诗人对友人依依不舍的深挚情谊。末句“白云堪卧君早归”,表现了诗人对隐逸生活的向往。6解析:(1)只需结合“古树”“日夕”与“秋声”“汶水”等意象,结合注释,答案便不难得出。(2)回答此题只要抓住“空”字即可品味出诗人的情感。答案:(1)古树、日夕、秋声等景物烘托出一种近乎于哀婉凄凉的心情,杜甫的离去使诗人此时此刻的心绪极为不佳;再有,将自己的思念之情喻为汶水,浩浩荡荡随友而去,亦表现出此情的深远。(2)因为杜甫不在身边,喝酒听歌都不能解愁,由此表达了深深的思念之情。7(李白诗是)倚天长啸的一柄长剑,逸兴遄飞,蜀道、飞瀑、美酒,芙蓉、纵情山水。8在读到“抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁”,“白发三千丈,缘愁似个长”这些诗句时,读者不能不为诗人绵长的忧思和不绝的愁绪所感染。李白的这一艺术表现手法在梦游天姥吟留别、蜀道难等诗中表现得尤为突出。最新精品资料

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