幼儿园中班教案《夸西安》含反思.doc

幼儿园中班教学计划夸西安带反思中班教学计划夸西安包括对适合中班的语言主题教学活动的反思，使孩子们可以丰富词汇：风景名胜区，庐山夜景照片，著名书法等，了解单词的含义并学习在生活中运用，了解儿童歌曲的内容，感受儿童歌曲的节奏节奏和美感，普通话的节奏和诗歌表达，以西安人的骄傲发芽的幼儿，快来看看幼儿园初中夸西安具有反思性的教学计划。活动目标：1.理解儿童歌曲的内容，感受儿童歌曲的韵律美，并以节奏和中文朗诵诗歌。2，丰富的词汇：风景名胜，庐山傍晚的照片，著名的书法等，了解单词的含义并学会在生活中使用。3，发芽幼儿作为西安人的骄傲。4.发展儿童的思维和口头表达能力。5.愿意探索，交流和分享。活动准备：1.中国地图；响板。2，用一只手的儿童读物，上面有儿童歌曲的图片。3，主题室的主题板布置为“夸安西安”（西安点，西安风情小吃，现代西安三大板块）。活动程序：首先，在我们的地图上寻找我们的故乡西安。老师：你知道我们的家乡在哪里吗？你觉得西安不漂亮吗？和孩子们夸口！其次，请为儿童打开这本书，免费聊天西安的景点，小吃和其他内容（根据屏幕组进行讨论）。第三，老师承认了这个名字，并在情感上展示了孩子们的歌声。沟通：孩子们的歌有什么特别的感觉？儿童歌曲中的Kwasian是什么名字？你说什么？第四，与主题板相反，老师再次朗诵了孩子们的歌曲，并指导孩子们整体上学习了孩子们的歌曲。第五，孩子们念歌。1.老师提示孩子完全背诵孩子的歌。2.老师用响板配合节奏，孩子们背诵孩子们的歌。3.老师和学生共同努力背诵。活动扩展和建议：1.美罗区和建设区结合教学主题，通过绘画和建筑表达对家乡的热爱。2.在角色游戏区添加一条“小吃街”，并放置相关材料，徽标和儿童自选活动的用品。3.语言区域可以在教室的指导下进行编辑和记录，并由小组共享。小柯克：西安，被称为长安和玉井，是陕西省的省会城市，副省级城市，关中平原的核心城市，丝绸之路的起点，核心地区“一带一路”，是中国西部重要的中心城市。科研，教育和工业基地。