幼儿园中班教案《礼仪》.doc

幼儿园中班教学计划礼仪中班教学计划礼仪适合中班的主题教学活动，让孩子们了解手写报纸的制作方法，并尝试制作，回忆生活中所看到的文明礼节行为，并能表达他们的理解。礼节行为。在日常生活中，您可以遵循规则并使用自己的礼节来指导周围的人。过来看看幼儿园中的礼仪课程计划。活动目标：1.回顾我一生中看到的文明礼节，我可以说出我对礼节的理解。2.学习如何制作手写报纸并尝试制作。3.在日常生活中，您可以遵循规则并以自己的礼节来指导自己的员工。4.做一个好老师和一个文明的孩子。5.遵守社会行为准则，不要做“被禁止”的事情。活动准备：手抄报，纸，PPT活动程序：首先，引导孩子讨论图片和导入活动。1.展示图片，引导孩子观察并说：您喜欢这些图片中的人物，为什么？2.那么，遇到这种情况时该怎么办？简介：新苗幼儿园的孩子似乎是一个懂礼仪，讲文明的好孩子。其次，讨论如何引导人们谈论礼节。师：这是我们对礼节的理解。谈论文明还不够。我们如何影响周围的人？请告诉我。老师：孩子们想到了很多方法，但是仅仅宣传自己的力量还不够。如何让更多人知道？第三，手写报纸的制作方法。老师：老师有很好的方法。我们可以画很多手写的报纸来告诉人们礼节。你知道什么是手写报纸吗？老师：您在哪里看过手写报纸？那是什么感觉演示PPT并享受手写报告。它不同于我们通常画的画。手写报纸的布局将绘画和写作结合在一起。通常在一张纸上有很多小块。每个部分都有一个字幕。标题是最引人注目的地方。每个手写的报纸都有很好的标题。老师：如果要求您画一张手写的报纸，您打算写什么，以及要画什么来叫人们说礼节？有哪些部分？老师：您给您的手写副本起什么样的好名声？第四，画一幅画。老师：请孩子们和你的父母做一份手写的报告，影响他们周围的人了解礼节和文明。五，作品评价。从概念，颜色和布局等方面进行评估，并要求儿童欣赏彼此的内容。肖可可：礼仪是社交互动活动中的一种普遍认可的行为准则，旨在在修饰，工具，礼仪，礼节，礼节和礼仪方面互相尊重。礼节是礼节，礼貌，礼节和礼节的总称。