幼儿园小班活动教案《动物运动会》含反思.doc

幼儿园小班活动课动物运动会带反思小班活动课动物运动会包含对小班活动主题的思考，指导孩子们扩大其原始内容，培养孩子的思维方式，并学习使用“我是.”这句话，我将.简单地看一下图片和谈话，让我们看一下反映出课程计划的幼儿园小班活动动物运动会。活动目标1：我将用一个简单的句子来说“我是· · ·，我会。2：引导幼儿扩大原创内容，培养幼儿思维能力。3：提高动作的协调性和敏感性。4：最初对培养儿童体育活动的兴趣。教学重点，难度学习自我介绍和以“我是.我会· · ·”的句子模式介绍事物活动准备小鸟，小鱼，兔子，乌龟，鸽子，头饰大树，石头，草，蘑菇的图片活动程序1：老师首先在图片上介绍小动物的名字。2：老师戴着狮子的头饰，戴着各种动物的头饰来玩耍小动物。3：老师介绍故事并模仿狮子的语气。据说在森林里会有动物游戏。这些小动物各有特色。我们可以帮助小动物报名吗？注册时，我们必须明确您是谁？你能做什么？孩子们，请立即注册这些小动物！4：孩子将头饰戴在大树后面，草丛旁等。当老师说孩子要报名参加时，戴着相应头饰的孩子会来报名，然后老师指导孩子说'我是，我会'。例如“我是鸟，我会飞”5：引导孩子扩大思维范围。 “孩子们，你知道哪些小动物吗？他们的技能是什么？教学反思通过这项活动，发现幼儿在活动中的表现仍然可以。孩子们在整个游戏中都很活跃。有些孩子对某些动物不是很熟悉。主要原因是上课前对动物的描述不太仔细，导致一些孩子有些模棱两可。如果您让我回到本课，我将首先准备一个较大的动物挂图，首先说明该动物的外表和习惯，让孩子们充分理解然后玩游戏。比赛结束后我还将自我介绍，例如：我叫什么名字？今年几岁？我是男孩还是女孩？幼儿园上什么课？小柯克：运动精神（运动的本质）：通过锻炼可以增强身体，使自己快乐。可以说运动的本质是幸福。快乐是当务之急。所谓运动我很快乐，只有身体得到充分锻炼，精神才能高度集中，然后才会有强大的力量去做任何事情。