浙江省2019年高考语文二轮复习自主加餐练小题组合保分练25含解析2.doc

小题组合保分练25(时间：30分钟满分：32分)一、语言文字运用(20分)1下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3分)()A中华诗词是民族文化瑰宝，灿烂篇章传颂千古，历久弥新。不论世事如何变迁，古诗词是永远不会嬗(shàn)变的文化基因。B在男性主导的领域里厮杀并成为行业传奇或业内翘(qiáo)楚的女性，却总被展示成没有生活也拒绝爱情的“女魔头”，女性励志剧总是难以逃出玛丽苏“爱与被爱”的窠臼。C近日美国洛杉矶高等法院法官作出裁决，要求包括星巴克在内的咖啡销售商，必须在咖啡产品的显著位置粘(nián)贴致癌警告标签。D姹紫蔫红时节，泰戈尔莅(lì)临清华演讲。泰戈尔的言辞，徐志摩的诗人气质和翻译，成为中英双语最美修辞的双璧，使聆听者不禁心旷神怡。解析：选BA项，“传颂”应为“传诵”；C项，“粘(nián)贴”应为“粘(zhn)贴”；D项，“姹紫蔫红”应为“姹紫嫣红”。阅读下面的文字，完成23题。(5分)作为散文家，李娟最大的美德是：不抒情。甲曾几何时，抒情成为熬制散文的底料(尤其是“美文”)。有的作者像撒鸡精般拼命往文章里撒“抒情”，以至于整锅汤漂浮着炫丽的辞藻，闻起来芳香馥郁，一打捞，却没什么干货。李娟不同。乙她描述，叙述，进述，但不抒情。换言之，李娟不是用语言装扮生活，而是让语言从生活里长出来。李娟一定是先深入到了生活内部，然后再跳出来。丙只有“深入”，语言才能和生活长在一起；而只有“跳出来”，语言才能从生活里面长出来。反过来，不够深入会显得空，跳不出来则意味着被生活吞没。这两种情况都将导向滥发抒情前者用抒情填补内容的空洞，后者把抒情当作顾影自怜的工具。2文段中的加点词，运用不正确的一项是(3分)()A曾几何时B以至于C装扮 D顾影自怜解析：选AA项，曾几何时：时间过去没多久。用于此处不合语境。B项，以至于：用在下半句话的开头，表示由于上文所说的动作、情况的程度很深而形成的结果。使用正确。C项，装扮：打扮。使用正确。D项，顾影自怜：望着自己的影子，自己怜惜自己，形容孤独失意的样子；也指自我欣赏。使用正确。3文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是(2分)()A甲 B乙 C丙解析：选A括号里的内容是解释说明“散文”的，故括号及括号里的内容应紧跟在“散文”之后。4下列各句中，没有语病的一项是(3分)()A“2.0版”快速磁浮列车具备的爬坡能力强、转弯半径小、低噪音等特点，适宜在城市内部、城市和卫星城之间、城市群之间、地形复杂的景区内部运行。B首个百亿方产能页岩气田在涪陵建成，这对促进能源结构调整、缓解我国中东部地区天然气市场供应、推进节能减排和大气污染防治具有重要意义。C鉴于美方拒绝根据世贸规则与中方进行补偿谈判，中方不得不启动争端解决程序，捍卫合法权益。D在信息流价值愈来愈重要的今天，数据泄露事件频繁发生，不仅全球社交应用龙头在保护用户隐私方面存在着缺陷，普通的企业及个人在数据防护层面也欠缺安全意识。解析：选CA项，主谓搭配不当，可将“具备的爬坡能力强”中“的”去掉；B项，成分残缺，“缓解”后缺少宾语中心语，可在“市场供应”后加“压力”；D项，语序不当，改为“不仅普通的企业及个人在数据防护层面欠缺安全意识，全球社交应用龙头在保护用户隐私方面也存在着缺陷”。5仿照诗歌短的第一节，补写第二节、第三节的内容。要求句式整齐，语意协调，45字左右。(4分)一天很短/短得来不及拥抱清晨/就已经手握黄昏答：解析：阅读题干可知，所要仿写的句子具有以下几个特点：在内容上，要扣住诗歌的题目“短”；在形式上，要与第一节的句式“很短/短得来不及/就”相同或相近；在段落的安排上，第二节、第三节的开头一句要承接第一节的“一天很短”，层层推进，如可写成“一年很短”“一生很短”等。了解了这些，考生抓住一年、一生中的特定意象等进行仿写即可。参考答案：一年很短/短得来不及细品新绿嫣红/就要打点素裹秋霜(2分)一生很短/短得来不及享用花样年华/就已经进入迟暮之年(2分)6下面是智能手机应用软件APP的设计开发制作发布流程图，请认真阅读并用准确、简明的语言解说这一过程。要求不超过130字。(5分)答：解析：作答此类解说流程图题，关键要准确把握流程图中各要素的意思以及各要素之间的逻辑关系。本题所给流程图中，各要素之间的逻辑关系较为明晰，考生根据箭头指示以及箭头上的文字提示即可理解各要素之间的关系。如开发者提出概念后，首先要做的是构思设计功能和界面，然后是编写大功能模块代码和界面模块代码据此分析不难得出答案。参考答案：开发者先提出一个APP概念，概念形成后进行功能和界面的构思设计；(1分)编写大功能模块代码和界面模块代码，将二者连接，形成APP样本；(1分)通过开发者体验或者用户测试检测APP样本；(1分)将检测信息反馈的bug修改完善；(1分)将修改完善后的APP发布至手机助手，提供给用户下载使用。(1分)二、文化经典研读(6分)7阅读下面的材料，完成(1)(2)题。师冕见，及阶，子曰：“阶也。”及席，子曰：“席也。”皆坐，子告之曰：“某在斯，某在斯。”师冕出，子张问曰：“与师言之道与？”子曰：“然，固相师之道也。” (论语·卫灵公)其未有烛而有后至者，则以在者告。道瞽亦然。 (礼记·少仪)君子贵人而贱己，先人而后己。 (礼记·坊记)(1)这三则语录讲的是一个“”字，其核心归之于一个“”字。(2分)(2)有人说，这三则语录的实质是讲为人处世需要遵守的一个原则，扩而大之，就是社会治理的原则。你同意吗？为什么？(4分)答：解析：(1)前两则语录以具体事例讲为人处世要注意的行为方式、准则，就是“礼”，用礼来规范人的行为。最后一则归纳为道理，讲做人之所以能够讲礼节，是因为内心里尊重别人，先人后己，与人方便。归结起来，就是“道”，就是“仁”。(2)解答此类题，需要把重点放在对材料的理解上。从三则材料看，答案是肯定的。结合每则材料分析材料是如何体现这个原则的，然后点明它对一个人、家庭以及社会的影响即可。参考答案：(1)礼道(仁)(2分)(2)同意。前两则语录是讲非常具体的做法。如果说第二则还有为自己以后也需要别人帮助留后路的话，那么第一则中，孔子的行为就纯粹是一种为人处世的修养，一种完全为他人着想，从心底尊重他人的修养。第三则语录所讲的做人道理，是要心里有别人，要尊重别人，放低自己的姿态。(2分)一个人有这种修养，在家里，在社会，都是高尚的人。人人都能做到，那么，家庭必然幸福，社会必然和谐。(2分)参考译文：(盲人)乐师冕来见孔子，走到台阶沿，孔子说：“这儿是台阶。”走到坐席旁，孔子说：“这是坐席。”等大家都坐下来，孔子告诉他：“某某在这里，某某在这里。”师冕出去以后，子张问道：“这就是与乐师进行交谈的道吗？”孔子说：“是的，这本来就是帮助乐师的道啊。”如果天色已暗而房间里还没有点蜡烛，有后来的人进来了，那么在房间里的人就要告诉后来的人房间里的情况。引导盲人也一样。君子尊重他人而把自己看得很轻，凡事先考虑别人再考虑自己。三、古诗文默写(6分)8补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)(1)子曰：“，不悱不发。，则不复也。”(论语·述而)(2)覆杯水于坳堂之上，；，水浅而舟大也。 (庄子·逍遥游)(3)，颁白者不负戴于道路矣。(孟子·寡人之于国也)(4)？往事知多少。小楼昨夜又东风，。(李煜虞美人)(5)行路难，行路难！多歧路，今安在？，。(李白行路难)答案：(1)不愤不启举一隅不以三隅反(2)则芥为之舟置杯焉则胶(3)谨庠序之教申之以孝悌之义(4)春花秋月何时了故国不堪回首月明中(5)长风破浪会有时直挂云帆济沧海