2018-2019学年七年级生物上册第二单元生物体的结构层次第二章细胞怎样构成生物体第二节动物体的结构层次作业设计新版新人教版.doc

1、第二节动物体的结构层次1下列结构属于器官的是（）A血液 B软骨C平滑肌 D皮肤2手指不慎被划伤，会感觉到痛，这说明皮肤中含有（）A上皮组织 B肌肉组织C神经组织 D结缔组织3据报道，科学家利用干细胞成功地制造出了心脏细胞，这种转变最可能是（）A干细胞分裂的结果 B干细胞分化的结果C干细胞生长的结果 D干细胞成熟的结果4人的受精卵最初分裂形成的细胞是球形的，而组成人体的细胞形态却多种多样。这是因为细胞发生了（）A生长 B分化C分裂 D衰老5试管婴儿是由受精卵发育而来的，受精卵是一个 （）A细胞 B组织 C器官 D系统6下图为细胞发生一系列变化的示意图，下列有关叙述错误的是（）A过程表示细胞生长B

2、过程表示细胞分裂C过程表示细胞分化D过程产生的新细胞功能相同7下列各图中，表示肌肉组织示意图的是（）A B C D8下图为人体四种组织结构图，请根据图回答下列问题。（1）A属于_组织，具有_、_、_、_等功能。（2）B属于_组织，主要由_构成，具有_、_功能。（3）C属于_组织，主要由_构成，能够感受刺激，传导_。（4）D属于_组织，有_、_等功能。9下图为人体不同结构层次的变化过程示意图。下列有关叙述错误的是（ ）Aa是细胞分裂过程 Bb是细胞分化过程C甲属于器官 D乙属于系统10下表是刘佳同学对“心脏、唾液腺等器官主要是由哪一类组织构成的?”这一问题作出的回答，其中正确的是（ ）编号器官名

3、称心脏唾液腺脊髓股骨主要组织神经组织上皮组织肌肉组织结缔组织A BC D11按照构成生物体的结构层次排序，下列各项正确的是（）ABCD12下列关于细胞分裂和分化的叙述，错误的是（）A细胞分裂是细胞核先一分为二，然后再进行遗传物质的复制B经过细胞分化，细胞的形态、结构和功能都可能发生变化C细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化使生物体形成不同组织D细胞的分裂和分化是生物体生长发育和繁殖的基础13请将下列人体的器官与其所在的系统连线。14下面是动物细胞分裂、生长、分化的大致过程，请据图回答问题。（1）图中表示细胞分裂的是_。（2）e、d过程表示。（3）细胞生长的过程是细胞不断地从周围环境中吸收_，并且转

4、变成_，使细胞体积增大的过程。15下图中，AE表示人体的不同结构层次，请根据图分析回答下列问题。（1）整个人体都是由A发育而成的，A是_。（2）A通过_形成B。在此过程中，_复制后形成形态、数量完全相同的两份，分别进入两个新细胞。（3）B通过_形成C。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。（4）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是_和_。参考答案1-5DCBBA 6-7DB8（1）结缔 （2）支持 （3）连接 （4）保护 （5）营养 （6）肌肉 （7）肌细胞 （8）收缩 （9）舒张 （10）神经 （11）神经细胞 （12）神经冲动 （13）上皮 （14）保护 （15）分泌9-12DDAA13AdBeCcDbEa14（1）a、b、c （2）细胞分化 （3）营养物质 （4）细胞自身的物质15（1）受精卵 （2）细胞分裂 （3）染色体 （4）细胞分化 （5）消化（食物） （6）吸收（营养）4