20XX~2018学年度第二学期高中英语教研工作计划.docx
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20XX~2018学年度第二学期高中英语教研工作计划.docx
第 1 页 20XX2018 学年度第二学期高中英语教研工作计划 特征码 GszbCzhwidwselHjcOWt 20XX2018 学年度第二学期高中英语教研工作计划 一、工作思路 本学期 xx 区高中英语教学研究工作的主要任务是:以课程改革 为中心,切实履行研究、指导、服务的职能,遵循教育教学规 律,直面课程与教学改革过程中的新问题、新挑战,努力促进 教研方式的转变和教师的专业成长,努力培养学生英语核心素 养,为提升 xx 教育内涵、提高教育质量而努力。 二、主要工作 (一)深化高中英语课程实施 1加强英语课程体系建设,引导各类学校根据自身的发展实际, 整合各种课程资源,因地制宜,积极开发适合本地区、本学校 的校本课程,彰显课程实施的创造性。 2继续组织针对课程与教材中的疑难问题进行专题研修。改进 研修模式,增强过程性研修的针对性和有效性,引导教师把新 课改理念转化为有效的“问题解决”教学行为,全面提高广大 英语教师课程实施的能力。 第 2 页 3进一步加强英语学科网络教研和我区英语资源库建设,为高 中英语教师提供更多更好的素材性资源和互动交流的机会。 (二)加强高中英语教学研究 1组织教师开展形式多样的专题研究,引导教师探索英语教学 方法,交流分享教学智慧,共同探讨提高英语教学效益的策略。 2充分发挥基地学校的辐射作用,促进校际教学交流,实现教 学共赢。 3引领和指导“名师工作室”活动,将本学科“名师工作室” 活动和区域教学研究有机结合。 4充分发挥骨干教师的示范引领作用,通过专题讲座、示范课 等教研活动,为全区教师提供一个学习、研讨的平台,促进全 区教师共同成长。 5加强教研组建设。强化独立备课、集体研讨的意识;引导教 师积极开展教学设计展示、研讨活动;优化“教学案”的编写; 促进教师夯实教学基本功,提升教学能力。 6不断推进学科中的研究性学习,借力信息技术,转变课堂教 学范式,逐步实现学生学习方式的多元化发展。 (三)抓好高三复习教学工作 1. 针对 2018 年英语考试说明和第一学期期末考试结果的实际 情况,在一轮高三教学调研时,向各校明确高三年级英语教学 的要求和目标。 第 3 页 2. 全面、科学安排第二学期的教学进度,统筹好新课与复习、 课本知识与补充知识等的时间安排,做到科学合理,具有针对 性和实效性。 3. 组织参加 xx 市英语高三研讨会。 4. 组织参加第二学期的一模(三月底) 、二模(五月初)两次 考试。并开展对高考模拟试卷的分析、研讨活动,加强对考前 复习教学的指导。 5. 积极做好高考信息的收集、整理、传递工作;帮助各校教师 选好、用好各种复习资料。 三、日程安排 二、三月份 1组织高中英语教研组长会议,研讨高中英语学科三年发展规 划的制定。 2. 根据区教师发展中心统一安排,对高三教学工作进行调研。 3. 针对 2018 年第一学期期末考试情况,组织全体高一英语教 师教学会议。 4. 组织参加苏锡常镇高三第一次模拟考试,做好阅卷、分析及 交流研讨工作。 5. 组织好高中学生口语等级测试工作。 四月份 1. 组织参加 xx 市第二次高三教学研讨会。 2. 高中英语教学专题研讨活动。 第 4 页 五月份 1. 组织参加苏锡常镇高三第二次模拟考试,做好阅卷、分析及 交流研讨工作。 2.“高中英语文学阅读选修课研究”课题活动。 六、七月份 1协助做好高考工作。 2协助做好非毕业班期末考试工作。 3. 高一、高二备课组长会议,总结本学期工作,商讨假期安排 和下学期计划。 4. 高中英语新课标培训活动。