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    20XX年中学工作总结及20XX年工作计划.doc

    • 资源ID:4386220       资源大小:15.80KB        全文页数:6页
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    20XX年中学工作总结及20XX年工作计划.doc

    工作总结/学校工作总结 20XX年中学工作总结及20XX年工作计划 一年来,学校在各级党委、县教育局的热情关心和大力支持下,发扬明水人的攻坚克难,锲而不舍的创业精神,坚持发展不动摇,以超前的意识强占制高点,抓住了一次又一次机遇,使学校实现了一个又一个巨大的突破,取得了前所未有的发展。各项工作均有所建树,相继成为“省农村初中远程教育先进学校”,县委、县政府评为“教育工作先进集体”。教育局命名的“管理模式改革成效奖”县级“先进党支部”。一、一年来的工作回顾回顾一年来的工作,可以概括为四句话:人心思上,踏实工作,奋力拼搏,成绩可嘉。中考、联考成绩优秀。刘振义、陈景玉、韩冬梅等十四人荣获全县前五名的好名次,有二十人次荣获教学成绩奖(王保民、李红利、张景全、刘振义、陈景玉、田伟、张池、张俊东、岳德顺、赵余辉、吴艳波、任小光等。涌现了七位先进个人(朝阳、振义、景玉、田伟、张弛)。概括起来,我们主要做了以下几方面工作: 盘点20XX用以下数字我们经历的的校园大事记1、和教师签订了“纠正行业不正之风”工作责任状安全工作责任状。2、 刘振义被聘为绥化市中学政治学科兼职教研员3、绥化日报 20XX-09-10报道吴朝阳的先进事迹(记全国优秀教师、明水县双兴乡第一中学教师吴朝阳)4、7月3日绥化晚报“太阳部落”发表一组学生优秀作文。5、召开三届家长学校暨家长座谈会。6、说、讲、评学 校:集体一等奖(全县一名)特等奖:刘振义、岳德顺、吴朝阳7、市教院领导专家来我校检查指导工作(20XX-11-07 07:08)主办两期双兴苑校报我们的工作重心定位在“两个队伍”的建设上,开学以来,我们相继召开了班子会、全体教师会、学生广播大会、家长会,上上下下统一思想,形成合力,全面工作有了良好的开局。(一)、教师管理1、班子成员率先垂范。张校长,刘主任,任主任除了分管的工作,还兼课而且成绩比较优秀。而且能坚持学习,不断提高业务水平。注重提高教师素质。狠抓行风建设,绝大多数教师素质有了明显变化。文明、务实、高效。期初和全体教师签订了师德师风承诺书和行风建设责任状,建立了教师考评档案。2、加大校本培训的力度。继续推行哈49中的管理经验,建立健全了教师解题本、作业批改记录等,以教研组为单位,每周开展一次集体备课。3、狠抓课堂有效教学。把“五课制”贯穿教学始终。努力探讨各学科,各种课型的教学模式。4、积极开展教研活动。语、数、英等五个教研组分别搞了一次大型教研活动。确立了校、县的科研课题。5、学校全面实行了校务执勤制度。每日一名校级领导带班和若干名教师组成的值周团队。值周主要内容为学生的日常行为规范养成,学习习惯;教师的教育教学情况,学校管理正常运转的每一个方面。6、进一步密切与家长的联系,召开了三次家长会,完善了家长协会。校领导、班主任、任课教师均在会议上作了重要讲话。7、完善教师成长档案,完善教师评价机制,建立了多元的评价体系。(二)、学生管理学生整体状况良好。文明、守纪、思上。政教处做了大量卓有成效的工作。1、养成教育常抓不懈。规范学生日常行为规范。出台相应的管理制度。建立了住宿生、留守儿童等各类学生档案,召开了学生大会,表彰了先进,对学生提出明确了具体要求。2、各班选出了一名 “学生代表”,让学生参与学校管理,以便听取学生们的心声。3、强化学生自我管理。在全校范围内推行了“自我管理,自我服务,自我教育”的管理模式。学生会工作效果良好。4、注重活动育人。结合重大节日和学生实际,我们将开展丰富多彩的一系列活动,以此来来实现学生的综合素质的提高。比如“五爱”系列教育,小记者团,“我爱我班班级文化”评比活动等等。10月9日我们聘请县关工委老教师郭万里同志给学生作了“早恋的危害”的报告。5、继续搞好学生综合素质评价,在本校原有的基础上,参照局里下发的条款,完善、丰富学生成长档案。使此项工作真正落到实处。(三)、教学管理教学常规管理从不懈怠。定期不定期地搞检查评比。教案、作业等;教研活动,师训工作有条不紊的开展。较前一年有了新的跨越。1、全面落实课程计划。教导处将督促教师严格执行课程计划,切实按课表上好每一节课。2、加强学生作业管理。布置作业做到“四精”(精选、精编、精批、精评),“五必”(有作业必收、有收必改、有改必评、有评必有补救措施且必有激励性评语)评出优秀作业9 人(艾龙、韩冬梅、张军东、王小微、孙小华、王春晖、王宝军、赵余辉、崔小雪、吴利红)。优秀教学设计10人(董雪莲、严红才、曹立艳、钱淑霞、张景全、李红利、汪小静、张弛、安淑芬、田伟)。3、开展专题教学研讨、座谈,促进教学质量提高。开展“推门课、教学研讨课、精品课、复习课”等课堂教学研讨和观摩活动,取得了较好的效果。4、面向全体提高素质。教学中每位教师面向全体、因材施教;进行分层教学,做好培优补差工作;建立学困生转化档案,有针对性地开展转化学困生的工作. 在学校管理上逐步走向规范化的轨道。我们规范了三项制度(出勤,教学,晋职)从本学期起,正式运行分别召开了师生座谈会,广泛征求意见,进一步增强了民主理校的意识。初见成效。*

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