2018初二（上）语文备课组工作计划.docx

第 1 页 2018 初二（上）语文备课组工作计划 特征码 DqnAfHIUYEfZBXFiyfUq * 2018 初二（上）语文备课组工作计划 一、学情分析 本届学生近 250 人，市统考成绩居区中上水平。知识掌握和能 力层级上依然存在一些不足，表现在：文学常识、句式变换、 古诗主题、文言断句、古文翻译、要点概括、对比归纳、文学 类词语解释、理解分析、标题、说明方法、非连文本、名著情 节等方面得分率不尽人意，在新学期需要加强训练，形成能力。 二、训练策略 依据语文学习规律，重点放在学生思维训练和语言训练上 面。训练时，必须紧扣课程标准，以教材要求为依据，以具体 课文为例子，以课堂 45 分钟为主要训练场，不增加学生的课外 学业负担。 以学情为抓手，通过对学生的观察、提问、反馈等不同环节， 深度了解学生的知识缺漏、发展障碍和学习难点的具体范围， 然而再精心设计教学内容，要腾出更多时间给学生自学互动， 第 2 页 少讲多练，点拨难点，为学生驾驶理解的桥梁。 作业形式力求多样化，争取融入在具体课文教学过程中，落实 问题导学机制，以问题导入牵动思维习惯和思维能力的训练； 甚至可以让学生在自学的基础上直接向教师发问，实现有针对 性的高效教学。 教师要舍得花时间关注每位学生的学习动态，要研究出一套适 合本班学情的教学方案，特别是四人小组开展活动的常规合作 机划，让好中差的同学都有所进步。 三、趣味活动 1、结合暑假布置的两部名著的阅读任务，在班级内开展读书报 告会，将阅读和写作有机地结合起来，也可以做个总结。 2、结合学生的生活实际，开展新闻纪实、人物传记的采编活动， 引导学生进乡村、进街道，广泛接触身边人和身边事，拓宽知 识视野，增长实践能力。 3、组织学生开展一日一词或一周一句的积累活动，从小事入手， 夯实文字拼音基础，提升语文学习兴趣，培养良好的语感，树 立学习信心。 四、本学期课时安排表如下： 时间 内容 课时 第一周 第 3 页 消息两则 2 节，首届诺贝尔奖颁发 1 节，飞天凌空 1 节，一着 惊天地 1 节 5 节 第二周 新闻采访与写作 1 节，讲述 1 节，课外古诗词背默 2 节，单元 复习考试 1 节 5 节 第三周 单元考试与讲评 2 节，三峡 3 节 5 节 第四周 中秋 1 天，短文二篇 3 节，与朱元思书 1 节，唐诗五首 2 节 7 节 第五周 国庆节放假一周。 0 节 第六周 唐诗五首 1 节，写作 1 节，单元复习考试与讲评 3 节 5 节 第七周 名著导读 1 节，藤野先生 2 节，回忆我的母亲 2 节， 5 节 第 4 页 第八周 列夫。托尔斯泰 1 节写作 2 节，综合性学习 1 节 ，单元复习与 考试 1 节 5 节 第九周 单元考试与讲评 2 节，期中阶段复习 3 节 5 节 第十周 期中复习考试 5 节 十一周 期中考分析讲评 2 节，背影 2 节，白杨礼赞 1 节 5 节 十二周 白杨礼赞 1 节，散文二篇 2 节，昆明的雨 1 节，语言要连贯 1 节 5 节 十三周 综合性学习 1 节，单元考试讲评 2 节， 5 节 十四周 孟子二章 2 节愚公移山 2 节，周亚夫军细柳 1 节， 第 5 页 5 节 十五周 诗词五首 4 节，综合性学习 1 节 5 节 十六周 写作 2 节，单元考试讲评 2 节 附录诗默写 1 节 5 节 十七周 中国石拱桥 2 节，苏州园林 2 节，蝉 1 节 5 节 十八周 梦回繁华 1 节，写作 2 节，口语交际 1 节，单元考试 1 节 5 节 十九周 试卷讲评 1 节，附录诗默写 1 节，阶段复习 3 节 5 节 二十周 期末复习，迎接考试 5 节 5 节 二十一周 期末考试，统一阅卷 5 节 第 6 页 *