新课标2019高中语文艺考生文化课冲刺点金第三部分专题七正确运用常见的修辞手法课.pptx

第三部分 正确运用常见的 修辞手法,专题七 正确运用常见的修辞手法,考试说明,正确运用常见的修辞方法。能力层级为E。 高考对“修辞手法”的命题多与扩展语句、选用句式、仿用句式以及语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动等一起考查。所给材料、所设情境,多来自现实生活,与自然、社会、人生密切相关。高考要求掌握九种常见的修辞手法:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。,真题感悟,一、真题回放 1.(2012·新课标全国卷)依照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求使用拟人的修辞手法,句式与示例相同。(5分) 梅花在冰天雪地的季节吐蕾,意在教导我们:学会坚强;昙花于万籁俱寂的深夜绽放,意在提醒我们:不要张扬。,【解析】 本题考查考生仿写句式的能力及修辞手法等综合运用能力。作答本题注意要求,要选用一个对象,使用到拟人的修辞手法,句式和原句相同。在仿写时注意拟人要用词贴切,体现出拟人的特点,内容上要合理通顺,所选话题要相关,如梅花、昙花都属植物,考生在仿写时要选另外两种植物,当然也可以选两种动物。 【答案】 示例:蚂蚁用弱小身躯扛起生命的重量,那是在启迪我们:弱小并不可怕;蜜蜂在风吹雨淋中勤奋采蜜,那是在告诉我们:人生需要勤奋。,2.(2016·山东卷)拖延症的表现是,在能够预料后果不良的情况下,仍然把计划要做的事情一再推迟。请运用比喻、比拟的修辞手法写出拖延症的危害。不超过40个字。(4分),【解析】 本题考查正确运用修辞手法和语言表达准确、鲜明、生动等综合运用的能力。对于这种综合性题目,考生解答时首先要仔细阅读题干,明确题干要求,全面掌握考查方向,然后再确定答题思路。由题干来看,拖延症的表现为“在能够预料后果不良的情况下,仍然把计划要做的事情一再推迟”,据此可分析出拖延症的危害:拖延症是一种精神怠惰的表现,它会使计划落空,会使机会丧失,会使理想付诸东流,会使导致本来可以成功的事情失败,会使生命一点一点消磨在拖延中,而且明知错误还不改正。考生答题时运用比喻、比拟的修辞手法把上述危害表述出来即可。注意字数要求。 【答案】 示例:拖延症是生命的窃贼,它会在不知不觉中,盗取你的热情,偷走你的机会。,二、命题特点,1.近几年新课标全国卷命题,直接考查修辞手法的判断题基本没有,而是出现在第17题(2012年新课标全国卷)中,结合扩展语句、仿用句式、选用句式、变换句式、图文转换等题型综合考查。考查在实际语言环境中运用和理解修辞手法的能力,重点是比喻、比拟、排比、对偶等修辞手法的运用。在诗词鉴赏、现代文阅读中,也常常会涉及修辞手法的考查。 2.从题型看,一般是表述题。主要从两种手段来考查:一是修辞手法同现代文阅读、诗词鉴赏结合起来考查,二是修辞手法和第17题的语言表达结合起来考查。,考点过关,一、比喻与比拟 (一)试题类型 1.仿照下面的示例,用比喻的手法描述一组事物。要求:××××××。 2.请在下面横线处补上恰当的语句。要求:运用比拟的修辞手法,××××××。 (二)指点迷津 1.比喻,上述三种比喻各有特点,下面列表加以比较:,2.比拟,(三)对点练习 两年经典模拟题练习 1.按照要求续写句子。要求:运用比喻的修辞手法;“回忆”与“希望”的内容形成对比;语意连贯。 回忆和希望的关系,我们或许可以这样说:回忆毕竟是远了、暗了的暮霭,希望才是近了、亮了的晨光;回忆 ,希望 ;回忆 ,希望 。,【解析】 仿写时首先要注意题干的要求:运用比喻的修辞手法;“回忆”与“希望”的内容形成对比;语意连贯。首先做到形神兼备,所用喻体具有的独特意蕴,把它们所具有的特点表现出来;其次要注意形式方面的一致性,做到每句中比喻的手法表达物象的特点,能给人以启发。 【答案】 示例一:(回忆)毕竟是黄了、旧了的相片,(希望)才是白了、新了的画板;(回忆)毕竟是走了、去了的过往,(希望)才是到了、来了的未来。 示例二:(回忆)毕竟是秋日的缤纷落叶,(希望)才是枝头的盎然春意;(回忆)毕竟是扬尘远去的背影,(希望)才是迎面而来的微笑。,2.仿照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求使用拟人的修辞手法,前后构成对比,句式与示例相同。 井底的蛙,当你自在得意时,天空便小了;空中的鹰,当你搏击苍穹时,宇宙就大了。,【解析】 首先要选择自然界中的具有对比性质的两个事物,其次态度上要一个批评,一个赞美,最后要扣住物的特点来写,不可生搬硬套。 【答案】 示例一:水面的萍,当你随波逐流时,根基便浅了;山中的石,当你背靠群峰时,意志就坚了。 示例二:笼中的鸟,当你安于供养时,自由便无了;地下的煤,当你燃烧自己时,奉献就显了。,3.为了让授课老师能了解学生对自己教学的建议,优化教学过程,融洽师生关系,班主任老师在教室宣传栏上搭建了“老师,我想对您说”师生对话平台,要求学生以文字的形式直接向老师建言。教数学的李老师待人很随和,教学很认真,但班上很多同学认为他上课速度慢了点,补充的有些题型有点老套。 请你以该班学生的身份,在“老师,我想对您说”这一平台上向数学老师建言。 要求:语气委婉,用语得体,至少用到一句比喻句,100字左右。,【答案】 李老师,您待我们如春风般温和,教学认真负责,让我们很是感动。您课讲得很细致,那是担心我们听不懂,其实我们更需要一种思维的紧迫感;您教学经验丰富,给我们介绍了很多传统题型,其实我们还想多接触一些新题型。谢谢您了,老师!,4.请以“初春的雪”为描写中心,运用比喻、比拟两种修辞方法,写一段生动形象的话。不超过60个字。,【答案】 示例一:三月的春天明艳无比,积雪被涌动的春意闹得忍不住“扑哧”一笑笑开满山杜鹃,闹成一江春水。 示例二:山头的那簇雪变成了一溪欢歌,携带着阳光,携带着春意,唱入黄黄的鸭蹼,唱入软软的新泥,唱入低低的荒村。,二、借代与夸张 (一)试题类型 1.按要求在下文中的空白处填上适当的语句,用夸张(借代)的手法,表达“××××××”的意思。 2.请你根据材料内容和歌词创作的要求,填补下面的歌词,要求:运用夸张(借代)的修辞手法。 (二)指点迷津 1.借代,2.夸张,(三)对点练习 两年经典模拟题练习 1.按要求在下文中的空白处填上适当的语句。 盛名冠中外,高格赛真金。2010年6月25日,91岁的美术大师吴冠中在众人的依依不舍中 (1) 。据悉,大师对身后事极尽淡泊平静,要求不设灵堂,不挂挽联,不摆花圈,不开追悼会 吴冠中虽然淡泊名利,但对关乎艺术的问题,却一点都不随和。近年来,他激烈地批评中国的美术水平和体制弊端,认为中国当代艺术市场是“虚假的繁荣”,实际美术水准“落后于非洲”,对文化课要求不高的大学艺术类专业只能培养工匠,培养不了艺术家,还极其尖刻地嘲讽了各级画院,“从中央到地方,养了 (2) ”,建议取消各级美协和画院。 吴冠中终生献身于美术,却对美术的价值和意义有着近乎苛刻的评价,比如他曾经从社会功能的角度强调,“ (3) ”。绘画和杂文的社会功用是不好类比的,此论未必确然。但相比于某些人的夸张和膨胀,吴冠中对自己的终生职业肯于如此保守的定位,这种内敛和自省的意识,弥足珍贵。,(1)用比喻的手法,表达“逝世”的意思。 (2)用比喻的手法,表达“许多画不出画的画家”的意思。 (3)用借代的手法,表达“很多画家不如一个杂文家”的意思。,【解析】 本题考查考生正确运用常见的修辞手法的能力。考生在解答这道题时,首先需要根据不同的情境特点,确定所要表达的主旨;然后再运用规定的修辞手法来组织答案。 【答案】 (示例)(1)掩上了自己的人生画卷。 (2)(养了)一大群不下蛋的母鸡。 (3)300个齐白石比不上1个鲁迅。,2.阅读下面一则材料,按要求填写歌词。 秦开美,今年47岁,在湖北农村当小学代课教师26年,她个子小、身子柔弱、收入低微。2014年6月10日,一个歹徒一手拿着爆炸物,一手拿着打火机,直接闯入教室。面对歹徒的威胁,正在上课的秦开美没有惊慌。为确保学生安全,她不顾个人安危,让歹徒同意她提出的“让孩子们先走,我留下做人质”条件,使全班52位孩子得以安全撤离。有词作家创作歌曲你告诉我,表达对秦老师的崇高敬意。 请你根据材料内容和歌词创作的要求,填补歌词,要求:运用夸张的修辞手法;注意押韵。 你告诉我 , , , ! 你用辛勤的汗水,浇灌含苞的花朵; 你用母亲的情怀,挡住突来的风暴。 我为你感动,我为你骄傲。 你就是一首人间最美的歌谣。 我为你祝福,我为你祈祷。 我为你唱响人间最美的歌谣。,【解析】 要运用夸张的修辞手法,可以从所给材料打开突破口,“她个子小、身子柔弱”,“面对歹徒的威胁,为确保学生安全,她不顾个人安危使全班52位孩子得以安全撤离”,可见她的外貌是弱小的,但她的形象是伟大的,因此在形象上进行适当夸张。 【答案】 示例:都说你的身子薄,都说你的个子小,可你用行动告诉我,你的形象比天高!,三、对偶与排比 (一)试题类型 1.请你为××××××拟写一个标题。要求:标题文字简明,内容贴切,两个标题字数相等,形式对仗,每联不超过×个字。 2.仿照画横线的句子,以“××”和“××”作开头仿写两个句式相同的句子,使之构成排比句。 (二)指点迷津 1.对偶,2.排比,(三)对点练习 两年经典模拟题练习 1.(2017·湖南省长郡中学等十三校第一次联考)随着空气质量日益引发公众的广泛关注,自行车又备受人们青睐,“无烟出行”“绿色出行”等成为时尚,请你以志愿者的身份,为宣传自行车出行的好处拟写两条宣传语。要求语言得体,语气亲切,运用对偶修辞手法,每条不超过20个字。,【解析】 内容上要鲜明突出,反映出自行车“绿色出行”或“无烟出行”的主题,语言得体,正确使用对偶的修辞手法。 【答案】 示例:双脚踏出健康路,铃声响起平安曲。轻盈穿行无纤尘,双轮一转有闲情。,2.用下面的短语组成两副有关元宵节和中秋节的对联。要求:上下联各为七字,语意连贯,符合节日和对联特点,不得重复使用短语。 千门灯火 一轮明月 一曲笙歌 三秋桂子 春似海 十里荷 两地心 夜如年,【解析】 “夜如年”是元宵节习俗,根据对仗结构“一曲”对“千门”,进一步思考“元宵”应该写“春”,根据对联平仄特点,最后一个字“海”为仄声,在上联,“年”平声,在下联,这样写出元宵节的对联。同样思维,“三秋”是中秋时节,根据对仗结构,“桂子”对“明月”;“十里”写荷贴切,这样最终确定中秋节对联。 【答案】 元宵节:一曲笙歌春似海 千门灯火夜如年 中秋节:三秋桂子十里荷 一轮明月两地心,3.(2018·河北省衡水中学考前押题卷)请紧扣下面画横线句的观点,结合论语或三国演义的有关内容,运用排比修辞手法继续写一段意思完整的话,不少于60字。 “和”是中华文化精髓之一,不少名著都含有尚和精神。,【解析】 论语三国演义是要求阅读的名著篇目。论语比较集中地反映了孔子的思想,孔子的政治思想核心是“仁”“礼”“义”。这部儒家经典蕴含了仁爱和谐的尚和精神,其中“己所不欲,勿施于人”告诉我们怎么做人;还有“礼之用,和为贵”的行事准则;也有“君子和而不同,小人同而不和”“君子无所争”的谆谆告诫;也有“和无寡,安无倾”的社会理想;还有“以德报怨。以直报怨。以德报德”的处世准则三国演义中着重体现的是战争与和平的矛盾。从画线句中不难抓住“和”这一中心,即“和是中华文化精髓之一,不少名著都含有尚和精神”,考生结合论语或三国演义的有关内容,运用排比的修辞手法,续写一段意思完整的话。注意字数要求。 【答案】 示例一:论语中既有“礼之用,和为贵”的行事准则,也有“君子和而不同,小人同而不和”的谆谆告诫,也有“和无寡,安无倾”的社会理想,这部儒家经典蕴含了仁爱和谐的尚和精神。示例二:诸侯割据,群雄争鹿,三国鼎立。生灵渴望休养生息,社会动荡渴望和平安宁,战乱频仍祈求国家大治,宏伟的三国长卷蕴含了人们对天下归一的追求。,4.(2018·四川省阆中东风中学模拟题)演讲时为了营造气氛,引起听众注意,把控会场的节奏,演讲者往往在开头部分以一段气势磅礴的话来吸引听众。下面是全国著名高考励志演讲专家张飞老师来我校演讲时,强调的几个关键词,请从中任选一个词,为他写一段演讲词的开头。要求语言鲜明、生动,使用比喻和排比的修辞手法,不超过120个字。 关键词:信念 理想 爱心 学习 毅力 友谊,【解析】 本题考查语言得体及比喻、排比手法运用的能力,要求从所给的几个关键词中选取一词写一段演讲词的开头,解答该题,首先要注意题干的要求:一是为演讲词拟写开头,二是语言表达鲜明、生动,使用比喻和排比两种修辞手法,三是规定了关键词。然后,考生就可以选择熟悉的关键词进行拟写。拟写时应注意本体与喻体的相似性,以及喻体的恰当准确;整个句群要构成排比句。 【答案】 示例一:毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点积累,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一丝一缕的缠绕,一步步隐忍,才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力,是远航船只一风一浪的抵抗,一天天坚持,才有抵达彼岸的成功。示例二:如果说生命是一座庄严的城堡,那么信念就是穹顶的梁柱;如果说生命是一株苍茂的大树,那么信念就是那深扎的树根;如果说生命是一只飞翔的海鸟,那么信念就是那扇动的翅膀。没有信念,生命的动力便荡然无存;没有信念,生命的美丽便杳然西去。,四、反复、设问与反问 (一)试题类型 1.××××××。对此,请你在微博中用简明、准确的话表达自己的观点;使用对比或反问手法;××字以内。 2.根据下面的介绍,用设问给××××××写一段广告词。 (二)指点迷津 1.反复,2.设问,3.反问,(三)对点练习 两年经典模拟题练习 1.2011年4月14日,温家宝总理指出近年来相继发生“毒奶粉”“瘦肉精”“地沟油”“彩色馒头”等事件,这些恶性的食品安全事件足以表明,诚信的缺失、道德的滑坡已经到了何等严重的地步。对此,请你在微博中用简明、准确的话表达自己的观点;使用对比或反问手法;50字以内。,【答案】 (示例)(1)与物质利益的吸引力相比,道德的魅力微弱得多。治理一个小小的馒头其实需要重重的拳头。(2)国外是高昂严厉的违法处罚,国内是宽松低价的违规成本。监管不严,处罚过轻,很难催生企业道德的血液。(3)作为公民,若有政治权利问责监管者,直至要求其下台,则监管者何敢无所作为乃至反向作为?(4)作为消费者,若有司法渠道要求造假商家巨额惩罚性赔偿,厂商又怎会敢付出关门歇业的巨大代价?,2.由下面一段文字进行联想,用反问句的形式、抒情的笔调,扩写一句结束语。 太阳露出笑脸,树梢上一抹朝霞,田野里绿茵茵的秧苗又悄悄地抽出一片片嫩叶,新叶上挂着晶亮的小水珠,水珠在朝阳的映照下,一闪一闪的。我无限深情地凝视着眼前的景色,再看看身边这群少先队员,不禁想到,【答案】 这些新时代的幼苗,不也正在阳光雨露的照耀滋润下茁壮成长吗?,3.仿照下面的示例,自选话题,另写一组句子,要求所写句子与示例使用的修辞手法相同,句式基本一致。 什么是最真挚的友谊?是华美盛宴的觥筹交错,是形影不离的朝夕相守,是依依难舍的缠绵缱绻,还是困境中搀扶你一把的那双温暖的手?,【解析】 首先要把握句式特点,仿写时要与示例句一致,原句是一个疑问句+一组选择问句,而且最后一个句子升华句意。要保证语句通顺且合乎逻辑。 【答案】 示例:什么是最美丽的风景?是画家笔下的云霞,是缥缈的海市蜃楼,是雨后天晴的彩虹,还是故乡那平淡的山水?,4.(2017·山东省烟台市高三模拟题)阅读下面的文字,完成后面的题目。 手机正影响着人们的生活。有这么一群人,他们无论是吃饭、上班、聚会、坐车,甚至是上厕所,都是手机不离手,不愿抬起头。他们已成为典型的“手机低头族”。他们的行为不仅有损健康,更严重的是造成心理依赖、社交障碍,甚至于情感冷漠、疏远亲人 请给“手机低头族”写一段规劝性的文字,运用反问和对偶的修辞手法。不超过50 字。,【解析】 注意反映语段的内容是关于手机的问题,要有规劝的内容,注意指出低头玩手机的弊端,然后运用对偶和反问的修辞手法。 【答案】 世界如此美好,你却低头忽视;亲情如此珍贵,你却决绝沟通;如果你连手机都控制不了,何以控制自己的人生?,