小升初语文毕业试卷(20).pdf

小学语文毕业质检模拟试卷 班级姓名分数 第一部分：积累运用。 （30 分） 一、读句子，用“”给加点字选择正确的读音。3 分 1火神肆虐（ l üè nüè）的热浪已夹杂着蚂蚁被焚（f én f éng）烧的焦臭气味。 2每次放掉洗澡水时， 水的漩（xuà n xuá n）涡总是朝逆时针方向旋 (xu à n xuá n) 转的。 3使我深有感触的是，这鲜（xi n xi n）为人知的图案竟有那么大的魅（m èi w èi ）力。 二、判断下列说法是否正确，在正确的后面打“”。2 分 1 “发扬”的“扬”共7 画。（） 2 “目”是全包围结构的字。（） 3 “乃”和“及”的第一笔都是“丿” 。( ) 4 “凹”和“凸”两个字都是5 画。（） 三、依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是（）2 分 1这场精彩的魔术表演，真是让人大开眼界、叹为观止，其丰富奇妙的变化简 直。 2有的家长认为子女阅读课外文学名著、参加社会活动就是，这种是 错误观点。 A、不言而喻不学无术 B、不可思议不务正业 C、不可思议不学无术 D、不言而喻不务正业 四、下面语言不得体的一项是（）2 分 A、 “人人讲究卫生，争当文明市民” （街道旁标语） B、 “教育最大的成功是让学生学会学习” （学校标语） C、 “欢迎各界人士光临本院” （医院门口标语） D、 “为了您和家人的幸福，请注意交通安全”（马路旁标语） 五、选择正确的答案填在括号里。2 分 1“我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。”这句话缩写到最 简程度的一句是（） A、我看到了长头发下面的脸。 B、我看到了他。 C、我看到了他的脸。 D、我看到了脸。 2选择下列关联词语填入下列一段话里，答案正确的一组是（） 如果就 因为所以 只要就 不管都 （）我们是为人民服务的， （） ，我们（）有缺点，（）不怕 别人批评指出。（）是什么人，谁向我们指出（）行。 （）你说得对， 我们（）改正。 A、 B 、 C、 D、 六、下面各句都运用了夸张，请指出它们各属于哪一种。4 分 A、扩大夸张 B 、缩小夸张 C 、超前夸张 1白发三千丈，缘愁似个长。（） 2山，快马加鞭未下鞍。惊回首，离天三尺三。（） 3这巴掌大的地方，怎么容得下几个班的同学活动呢？（） 4看着这绿油油的麦苗，我就嗅出了白面馍馍的香味来了。（） 七、读下面的句子，选择正确成语填空。2 分 众志成城举不胜数争先恐后全力以赴团结一心络绎不绝 4 月 14 日 07:24 分，海南省玉树县发生里氏7.1 级地震。胡锦涛主席，亲赴灾 区，慰问灾民。人民子弟兵数万大军，（） ，从空中，陆上，水上向灾区集结。 在医院，义务献血的人（） ；在学校，自愿捐款的人（） 。在海外， 华人、华侨也纷纷 （）向灾区人民献爱心。 我坚信，只要我们（） 、 （ ),中国人民一定能战胜这场特大自然灾害。现在，灾区人民已在废墟上 重建起家园。 八、下文两处横线上应填的句子最恰当的一项是（）2 分 秋天，树叶黄了，枯了，快要脱落了。枯黄的叶子离开了枝头，在风中飞舞着， _ 。假如我是落叶，我愿意很快地落在地上，又很快地被水溶化，然后钻进又 黑又香的泥土里， _。 A怀着对金秋季节无比眷恋的心情离去 让这黑土地把我重新孕育，催我茁壮成长 B它曾经有过的婆娑身影依然那么动人 尽情拥抱这些又大又小、又粗又细的树根 C怀着对金秋季节无比眷恋的心情离去 尽情拥抱这些又大又小、又粗又细的树根 D它曾经有过的婆娑身影依然那么动人 让这黑土地把我重新孕育，催我茁壮成长 九、句中标点使用正确的一项是（）2 分 人哪战争一开始这里就没有人了孩子不慌不忙地回答刚刚开 火大家喊着野兽来了野兽来了就都跑了 A、“？， ！“：“， ， ！ ！ 。“ B、“ ！ ， 。“ ：“ ， ， ！ ！ 。“ C、“ ？， 。“ ：“ ，' ，' 。“ D 、“？， 。“，“，' ，' 。“ 十、按课文内容或原文填空。9 分 1在的日子里，在的世界里的我能做些什么呢？只有 罢了，只有罢了我来到这世界， 转眼间也将的回去罢？但 不能平的，为什么偏要白白走啊？ 匆匆 2这首托物言志诗。作者以石灰作比喻，抒发自己坚强不屈，洁身自 好的品质和不同流合污与恶势力斗争到底的思想感情。请你写一句这首诗你最喜欢 的句子：，。 第二部分：阅读理解（35 分） （一）阅读片断，完成后面作业。 凡卡呵了一口气，蘸了蘸笔尖，接着写下去。 “昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡 着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板 娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼戳我的脸。伙计们捉弄 我，他们打发我上酒店去打酒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打 我。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包； 至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子 一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿 回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了我给您跪下了，我会永远为您祷 告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！” 1凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有的感情。（）2 分 A、亲热B、蔑视C、仇视D、喜爱 2 “老板随手捞起个家伙就打我”的“捞”字意思是。（）2 分 A、从水里取东西 B、用不正当的手段取得 C 、顺手拿或拉D、得到机会 3文中“打发”的意思是。 ( ) 2分 A、派（出去） B、使离去C 、消磨（时间、日子）D 、安排、 照料 4把第二段分成两层，第一层应到。 ( ) 2分 A 、 “老板随手捞起个家伙就打我。 ” B 、 “只有老板自己才大吃大喝。 ” C 、 “只好摇那个摇篮。” D 、 “我再也受不住了。” （二）前几天，爸爸买了两个又大又圆的西瓜。晚上，天气闷热，爸爸招呼 我和弟弟一起吃西瓜。 我和弟弟看着这两个西瓜， 就仿佛看到里面鲜红的瓜瓤。 爸爸切开了第一个瓜。 啊！是个生的，黄里微微泛有白色。瓜籽也是白嫩的，我和弟弟好失望。可是，爸 爸一声不吭，若无其事地切开第二个，啊！鲜红的瓜瓤，黑又饱满的瓜籽，诱人的 瓜汁往外渗着，渗着。 “吃吧！吃吧。 ” 爸爸把两片推到我和弟弟面前笑着说。弟弟大口大口地吃起来。 我也刚要吃，突然发现爸爸拿起一个生西瓜。咬了一口, 嚼了几下，眉头一皱，硬咽 下去了。这时，他发现我正盯着他。爸爸脸上立刻露出了笑容：“你吃你的吧，这生 瓜也很好吃呀！”这时，我心里真不是滋味，手中小小的一片西瓜突然变重了许多。 我又低头咬了一口，可怎么也咽不下去。于是，我放下手中的熟瓜，拿起一片生瓜 咬了一大口，清淡无味。我还是把它吃下去了。 这件事过去很多天了，但我的心甜甜的。我觉得在这件小事中，我得到了一种 宝贵的东西。 1判断四个自然段的小标题哪个对，在括号内画“”。2 分 第一自然段：买瓜。（ ） 第二自然段：切瓜。（ ） 第三自然段：让瓜。（ ） 第四自然段：难忘。（ ） 2选择正确答案，在后面括号里画“”。2 分 “我得到一种宝贵的东西”这一种东西是： (1) 西瓜的营养。（ ） (2) 父子的情谊。（ ） (3) 父亲的疼爱。（ ） (4) 团结的力量。（ ） 读下面短文，按要求回答问题。(23 分) 2 角 5 分的奖励 我家附近有一个熟肉铺， 有时我到铺里买些烤猪肉之类的食品，带回家当午饭。 我从来不用铺子里给的纸盒和塑料袋， 而总是拿着一个方塑料盒去买食品， 这样回到家后也省得再把盒子里的食品腾到碟子里。 一天，我让老板娘给我割了一块肉。她微笑着对我说：“七块两毛五。”当 我拿出钱包取钱时，她用赞许的语气说：“给七块钱吧 ! 两毛五就算了。我想鼓励人 们增强保护环境的意识， 也真希望每个人都能像你这样。 ”像学生得到校长的表扬一 样，我高兴得发狂。并且我得到了一份小小的环境保护奖她给了我两角五分的 折扣。 你可能会说： 两角五分算得了什么 ! 可是我却很激动。 回到家后，我就忍不 住向人们夸耀我得到的这份奖金。我先给在国外的儿子通了电话，把这件事告诉了 他。我又向别人讲了又讲。家人对我的行为都迷惑不解。是啊，两角五分的奖金有 什么特别呢 ? 政治家总是在讲“热爱祖国” ，在我看来， “热爱祖国”还是一种生活方式。 这种热爱的具体体现是：节约能源、减少生活垃圾、不污染环境。 在我们所有污染环境的罪过中，最容易避免的就是塑料袋。我小的时候， 大人们总是带着手工编制的竹篓到集市上买东西，豆腐和猪肉都包在绿色的荷叶里， 它们最后都回到大地母亲的怀抱里。我还记得著名诗人余光中的几句诗，这几句诗 是我的孩子还小的时候我教给他们的。 让我们用肥大的荷叶包裹起皎洁的月光带回家把它夹在一本唐诗书里 压得平平展展，像思念亲爱的人那样 真的，用来做包装的荷叶是多么美啊! 我们还用竹叶来包米饭团。 有时我们 还可以看到山民们用中空的竹筒盛装米饭。 可是， 我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么的不同啊! 这也是我 上集市时总带着塑料盒的原因。当然，保护环境的行为会给自己带来一些不便，但 是这些不便不过是我们热爱祖国所付出的代价而已! 常常有卖主问我为什么不要塑 料袋时，旁边的人会代我解释：她要保护环境! 我对他们的理解表示衷心的感谢。还有那两角五分的奖金，在我一生获得 的奖金中，它是最宝贵的一次! 1按要求写词语。（4 分） 写近义词：赞许（）写反义词：增强（） 夸耀（）保护（） 2给加点的字选择合适的解释，把序号写在括号里。（4 分） （1）算： A 作罢，不再计较 B计算数目 C当做、认做，值 给 7 块钱吧！ 2 角 5 分就算 了。 （） 你可能会说： 2 角 5 分算 得了什么？（） （2）腾： A奔跑或跳跃 B 空出来，挪移 C升到空中 省得再把盒子里的食品腾到碟子里。（） 万马奔腾 。（） 3联系上下文理解词句含义，完成填空或画线题。10 分 （1）这“ 2 角 5 分”是对“我”这 样做的奖赏，是对“我”具有意识的肯定。（4 分） （2） “在我们所有污染环境的罪过中， 最容易避免的就是塑料袋。 ” 日常生活中， 人们污染环境的罪过还有、等。 （2 分） （3） “可是，我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么不同啊！” “过去 用 的包 装 物 ” 在 短文 中指 的是、等。 使用 它们的 好处 是。作者至今还记得并在文中引用余光中的诗，表达了 她对过去那些包装物的感情。 （4 分） 4作者写这篇文章是要表达怎样的意愿？请用“”画出原文中的语句。 （2 分） 5环境保护其实是容易做到的， 但我们身边的人常常做不到， 请你写一句警示 语告诫大家注意保护环境。 （3 分） 习作（35 分） 14 月 14 日 07:24 分我国海南省玉树县发生了7.1 级地震，玉树人民的家没 了；玉树小学的学校没了； 人们失去了亲人。 一切都像 5.12 汶川地震一样来得那么 突然，请同学们为玉树加油，写一段话鼓励玉树人民坚强起来。（5 分） 2根据要求作文（30 分） 生活不仅是丰富多彩的， 它还是我们的良师。 在参加升旗仪式时， 我们学会 了尊严；在与困难的斗争中，我们学会了坚强；在与大自然的抗争中，我们学会了 生存；在纷繁复杂的社会中，我们学会了选择；在人与人交往中，我们学会了理解； 在血虚过程中，我们学会了追求总之，在生活中，我们学会了成长。 请以“学会”为话题，以上述任何一点为中心，写一篇文章。 要求： 1. 文体不限，可记叙经历，编写故事，也可发表议论、抒发感情等。 2题目自拟，不少于400字。