2014年苏州大学日语专业毕业论文手册.doc

应用技术学院日语专业本科毕业论文论文手册2013年6月手册目录01. 外语系2010级毕业论文进度表. . .202. 论文封面式样. .303. 内封面式样. . .404. 日文概要式样. . . . .505. 中文摘要式样. . . . .606. 日文目录式样. . . .707. 论文格式要求. . .808. 论文任务书. . . . .1209. 中期情况检查表. . . .1410. 答辩记录表. . .1511. 成绩评定表. .1712. 论文评分标准. .1913. 优秀毕业论文评选办法.2014. 论文选题示例. .2115. 论文选题申请表. . .22外语系2010级毕业论文进度表日 期内容安排执行人员2013.06.04毕业论文动员、毕业论文手册发放系主任班主任2013.06.11初拟论文题目，提交选题申请表（见本册尾页）。指导老师2013.06.181、外语系根据学生选题聘请指导教师；2、导师和学生见面（交换联系方式、商讨论文选题）。指导老师2013.06.25学生将论文大纲和任务书（附件一）交导师审批。指导老师2013.06.28指导老师批准论文大纲，同意学生写作。指导老师暑 期学生社会调查、查阅资料、收集信息、写作论文。指导老师2013.09.10论文中期情况检查，填写中期进展情况检查表（附件二），并提交导师签字。指导老师2013.09.20提交论文初稿（打印稿），导师阅览后给出修改意见。指导老师2013.10.15提交论文二稿（打印稿），导师阅览后给出修改意见。指导老师2013.11.15提交论文三稿（打印稿），导师阅览后给出修改意见。指导老师2013.11.29提交论文盲审稿（打印稿）1份，并提交导师签字确认。无导师签字者，不得参加论文答辩。班主任2013.12.05论文盲审，盲审老师给出意见。盲审委员会2013.12.101、盲审老师给出修改意见者，参照意见修改论文。完成后提交论文终稿四份，一份供答辩时自用，三份供答辩评委老师使用；2、盲审不合格者继续修改或重写。指导老师2013.12.21论文一次答辩。答辩委员会2014年4月下旬论文二次答辩（盲审不合格者；一次答辩未通过者；优秀论文）。答辩委员会注：1、毕业论文用日语写成，字数6000字以上（计算机统计）；2、本表所列日期均为最后期限，请务必在规定期限内完成任务。应用技术学院本 科 毕 业 论 文题 目（外文）： 题 目（中文）： 年 级： 2010 专 业： 日 语 班 号：1016016 学 号： 学生姓名： 指导教师： 职 称： 论文提交日期： 2013 年 12 月 10 日苏州大学应用技术学院2010级学士学位论文日本社会格差問題及対策 地域格差中心日本社会的差距问题及其对策 以地域差距为中心专 业：日 语学 号：1016410001姓 名：李明伟导 师：朱建明2013.12.10要旨本研究、日本中国残留孤児発生原因及生出一連問題課題分析目的。（本論文、）日本中国残留孤児性質実態説明。基、日本中国残留孤児歴史的経過追、形成原因分析。次、日本帰国残留孤児日本社会適応共生、生活保障、日本語習得、就職難、二世三世四問題点、総合的検討。最後、中国残留孤児運命、人間尊厳回復、二重文化人、中日友好架橋三面論。： 残留孤児 社会的適応生活保障人間尊厳概 要本研究以分析研究日本残留中国孤儿产生的原因以及由此而产生的一系列问题为目的。论文首先对日本残留中国孤儿的性质及现状作说明，在此基础上通过追寻有关日本残留中国孤儿的历史过程，对其形成原因进行了分析。其次，论文就回归日本的残留孤儿的日本社会适应性和共生性，围绕“生活保障”、“日语学习”、“就业”、“二世和三世”这四个问题点进行了详细的探讨。最后，从“普通人尊严的恢复”、“两重文化人”、“中日友好的桥梁”三个方面对残留中国孤儿的命运进行了相关论述。关键词: 残留孤儿；社会适应；生活保障；人格尊严目 次（1）第一章中国企業人材現状（2） 1.1中国企業人材特徴（2） 1.2中国企業存在問題（2）第二章人材流失原因分析（6）2.1賃金福祉不満足（6） 2.2受身社員増加（8） 2.3重要性（9） 2.4従業者意識調査（10）第三章人材確保対策 （12） 3.1知知（12） 3.2情報入手（12） 3.3企業環境整備（12）（17）参考文献（18）文献陳述（19）謝辞（20）苏州大学应用技术学院日语专业毕业论文格式要求一、 论文结构（毕业论文按以下内容顺序装订）1. 彩色正式封面（单独一页，填好后由学校统一打印）2. 内封面 ：参见式样。3. 摘 要：中文摘要及关键词、日文摘要及关键词4. 目 录：参见式样。5. 正文部分7. 参考文献：10篇左右，日文文献在前，中文文献次之，网页资料居后。8. 文献综述：用中文写成，1000字以上。9. 附 录（辅助性材料、问卷调查等，没有就不列）10. 謝 辞11. 四份附件：任务书、中期检查表、答辩记录表、成绩评定表。二、论文具体格式要求论文字数为6000以上，一律用A4复印纸打印。上边距为2.5cm，左边距为3cm，右边距为2cm，下边距2cm，1.5倍行距。正文之前部分不要页码。正文页码从序言（前言）开始，格式为“1，2，3，4”，居中，一直到文章结尾（文献综述部分）。正文的前言、每章开始部分、结论、参考文献、文献综述、谢辞等部分都单独分页。论文通篇书写要求为常体，即日语中的“”体。正文部分要求设置页眉，内容为“苏州大学应用技术学院毕业论文”，字体为宋体，小五号。其它具体要求如下：1、封面：苏州大学专门印有毕业论文封面，填写论文题目（日中文）、学生专业、姓名、学号及指导教师姓名、职称等。内封面：小标题为苏州大学应用技术学院2010级学士学位论文，字体为宋体5号，居左侧。内封面论文题目：日文题目，字体为MS Mincho，小三号，加粗，居中。中文题目位于日文题目正下方，字体为宋体，小三号，加粗，居中。作者专业、学号、姓名、导师等内容要求左侧上下对齐，格式要求如下：中文字体为宋体，四号，加粗，居中。其中包含的数字字体为Times New Roman，四号，加粗，居中。论文提交日期：字体为Times New Roman，四号，加粗，居中。2、日文标题：三号加粗，字体MS Mincho，可以分为1行或2行，居中。中文标题：三号加粗，字体为宋体，居中。3、日文摘要标题：四号加粗，字体MS Mincho，居中。    摘要内容：小四号，字体MS Mincho。4、日文关键词：四号加粗，字体MS Mincho。    关键词内容：小四号，字体MS Mincho，一般为3-6个。5、中文摘要标题：四号加粗，字体为宋体，居中。    摘要内容：小四号宋体，字数300字左右。6、中文关键词：四号加粗，字体为宋体，居中。关键词内容：小四号宋体。7、日文目录标题：四号加粗，字体MS Mincho，居中。目录内容：小四号，字体MS Mincho。8、中文目录标题：四号加粗，字体为宋体，居中。目录内容：小四号宋体。日文摘要和关键词合为一页，中文摘要和关键词合为一页，日文目录单独为一页。9、引言标题：四号加粗，字体MS Mincho，居中。引言内容：小四号，字体MS Mincho。10、正文   每章标题：四号加粗，字体MS Mincho，居中。  每节标题：小四号加粗，字体MS Mincho，居中。正文内容：小四号，字体MS Mincho。11、图表：图表要注明出处，若采用中日文对照时，其日文字体为五号MS Mincho，中文字体为五号宋体。12、注释：全文采用脚注，正文中的注释号码为“”，全文注释序码使用。全篇文章注释不少于5个。注释字体为小五号MS Mincho，参考文献若为中文，宋体小五号字。注释内容顺序为：作者、出版年份、书目、出版社、页码，其后各项中间以黑点隔开。网上文献应注明其网址和读取日期。回行时比前一行文字缩进一格。例如，賀耀敏大西健夫. 2002.中国経済.早稲田大学出版部. p220-221.1992年7月23日産経新聞特派員小城敬三訪問。以上詳、拙稿伊勢二字巡古今注伊勢注密教説神道説交渉（菅原信海編.1996.神仏習合思想展開.汲古書院）参照。番組音楽場合多、議論対象。赵 刚.2010.日语元话语标记的用法与功能日语学习与研究.第4期. 王岳川.2004.当代传媒中的网络文化与电视批评.http:/www. blocchina.com/new/display/58592.html/（2005-11-18）.13、结论标题：四号加粗，字体MS Mincho，居中。   结论内容：小四号，字体MS Mincho。14、参考文献标题：四号加粗，字体MS Mincho，居中。   参考文献内容：日文文献，小四号，字体MS Mincho。 中文文献，小四号，字体宋体。参考文献的排序为：日文参考文献在前，中文参考文献次之，西文参考文献及网络资料居后。所列内容一般为：作者名、出版年、论文名、书名或杂志名、出版社等；网上文献应注明其网址和读取日期。文献作者两人的，中间以小圆点隔开；三人及三人以上的，仅引第1作者的名字并在其后加“他”（日文）或“等”（中文）字。回行时比前一行文字缩进一格。引用文献必须在文中引用处体现出来，并按顺序编号，引用文献一般应在10篇左右。例如，1 牧田成一.2003.文化能力基準作成可能日本語教育.118号.2 益岡隆志.2000.日本語文法諸相.出版.3 冯昭奎.2005.日本经济.高等教育出版社.4 赵 刚.2010.日语元话语标记的用法与功能日语学习与研究.第4期.5 王岳川.2004.当代传媒中的网络文化与电视批评.http:/www. blocchina.com/new/display/58592.html/（2005-11-18）.15、文献综述标题：四号加粗，字体宋体，居中。内容字体为小四号宋体，字数1000字左右，包括选题过程和文献资料的收集、筛选和整理过程等。16、谢辞标题：四号加粗，字体MS Mincho，居中。谢辞内容：小四号，日文，字体MS Mincho，包括论文写作过程中的主要收获和体会以及致谢等内容。附件一苏州大学本科生毕业论文任务书学院：苏州大学应用技术学院论文题目 日文题目，小四号字，明朝字体，居中，打印版指导教师职 称类 别毕业论文姓 名学 号论文类型应用型专 业日 语班 级2010日语是否隶属科研项目否1、毕业论文的主要任务及目标（1）培养综合运用所学知识和技能的能力，加强分析和解决实际问题的能力和独立工作的能力；（2）培养实验研究的能力和组织工作的能力、撰写论文及学术报告的能力、正确阐述理论和技术问题的能力等；（3）培养调查、收集、加工各种信息的能力和获取新知识的能力，以及创新意识、严肃认真的治学态度和严谨求实的工作作风；（4）认真独立完成毕业论文阶段规定的全部工作任务，充分发挥主动性、创造性和刻苦钻研精神；（5）撰写论文过程中，要做到条理清晰、逻辑合理，符合论文规范，并严格按照学校规定的本科生毕业论文要求进行撰、打印和装订；（6）通过论文写作提高自己的专业知识和技能、逻辑思维能力及写作水平。2、毕业论文的主要内容日文版概要内容，不含关键词部分，请在该框内完成，不要改变本文件格式，附件一共两页。3、毕业论文的基本要求（1）论文选题须与本专业有关；（2）论文观点正确，论据充分扎实；（3）论文格式规范、结构完整，字符数不少于6000字；（4）论文书写要求为常体，即“”体，语言流畅，语句通顺，语法正确，标点符号符合规范，论述简明扼要，思路清晰，重点突出。4、主要参考文献10篇左右，日文文献在前，中文文献在后，网页文献最后，格式可参考以下示例：1 牧田成一.2003.文化能力基準作成可能日本語教育118号.2 益岡隆志.2000.日本語文法諸相.出版.3 冯昭奎.2005.日本经济.高等教育出版社.4 赵 刚.2010.日语元话语标记的用法与功能日语学习与研究.第4期.5 王岳川.2004.当代传媒中的网络文化与电视批评.http:/www. blocchina.com/new/display/58592.html/（2005-11-18）.5、进度安排毕业论文各阶段任务起 止 日 期1初拟题目，填写选题申请表。2013.06.112上交论文大纲和任务书供指导老师审批。2013.06.253查阅资料、收集信息、写作论文。暑 期4提交初稿，导师审阅，提出修改意见。2013.09.205论文盲审2013.12.106盲审合格参加答辩，不合格者修改或重写。2013.12.21注：1、此表在指导老师的指导下由学生填写；2、类别是指毕业论文或毕业设计，类型指应用型、理论研究型和其他；附件二苏州大学本科生毕业论文中期进展情况检查表姓 名年 级2010级专 业日 语填表日期2013.9论文题目日文题目，明朝字体，五号字，居中，打印版已完成的任务自此以下6行内容请手写填入，具体内容可参照以下示例填写，但不要千篇一律。1） 已确定论文题目及写作大纲；2） 已完成论文参考文献及资料的收集。3） 已完成部分初稿，如第一章、第二章等。是否符合任务书要求进度符 合尚须完成的任务完成初稿写作，与指导教师及时沟通，按照指导教师的意见进行论文的修改及完善等。能否按期完成任务可以如期完成存在的问题和解决办法存在的问题1） 题目需要进行修改，结构有待完善；2） 注释内容不太符合格式要求；3） 内容单薄，参考文献数量不够；4）拟采取的办法1） 参照指导老师意见进修修改；2） 按照苏州大学应用技术学院毕业论文手册要求进行修改。3） 充实内容，增加参考书目等。4） 指导教师意见 签名：中期检查专家组意见 组长签名：教学院长意见 签名： 检查日期： 2013年 9月附件三苏州大学本科生毕业论文答辩记录表学院：苏州大学应用技术学院姓 名年 级2010级专 业日 语论文题目日文题目，明朝字体，五号字，居中，打印版答辩地点苏州大学应用技术学院 楼 室答辩小组成员：答辩中提出的主要问题及学生回答问题的简要情况（记录可以延续至下一页）：手写，黑色水笔，字迹清楚（接下页）（接上页）答辩小组组长签字：答辩小组成员签字：记录人签字： 答辩日期： 年 月 日附件四苏州大学本科生毕业论文成绩评定表论文题目日文题目，小四号字，明朝字体，居中，打印版姓 名学 号专 业日 语班 级2010级日语指导教师评语评 价 内 容得 分毕业论文方案设计、文献检索、阅读及综述能力、进度等情况评价分（计25分）毕业论文质量和工作量评价分（计50分）科学素养、学习态度、纪律表现等情况评价分（计25分）成绩（满分100）： 签字： 年 月 日评阅教师评语评 价 内 容得 分毕业论文文字书写评价分（计20分）毕业论文质量评价分（计40分）工作量情况评价分（计20分）毕业论文创新及分析问题、解决问题能力评价分（计20分）成绩（满分100）： 签字： 年 月 日答辩小组评语评 价 内 容得 分毕业论文介绍表达情况评价分（计20分）回答问题表现评价分（计40分）毕业论文水平和工作量评价分（计40分）成绩（总分100）： 组长签字： 年 月 日按权重折算总成绩审定成绩： 答辩委员会主任签字： 日 期：2014年5月10日应用技术学院本科毕业论文评分标准1、毕业论文成绩要独立进行评定，严肃认真，实事求是，不受学生平时课程学习成绩的影响，主要是全面评价学生毕业论文选题的难易程度、内容与质量及研究成果、学生答辩情况、学习和工作态度以及在毕业论文全过程中的完成任务情况、合作意识等方面的表现；2、毕业论文成绩采用记分加评语的办法。记分采用百分记分制，即90-100分（优秀）、80-89分（良好）、70-79分（中等）、60-69分（及格）、60分以下（不及格）；3、总成绩应由指导教师（占20%）、评阅教师（占30%）和答辩小组（占50%）三部分组成；4、学院答辩委员会对评定的总成绩要进行审定，毕业论文成绩以审定成绩为准。各专业论文评定为“优秀”分数的学生比例为本专业参加答辩学生总人数的15%-35%，各专业评定为“优秀、良好”分数的学生比例为本专业参加答辩学生总人数的35%-75%。苏州大学应用技术学院优秀毕业论文评选办法（一）学院优秀毕业论文的推荐、评选1、学院优秀毕业论文是指学生论文质量优秀，即有独立见解、或有创造性突破、或有较大的实用性或较高学术价值的成果。2、推荐比例按各专业该届学生总数5%左右的比例推荐参加学院优秀毕业论文评选。3、推荐办法首先由答辩委员会推荐，经指导教师审核后，交学院审批。4、评选结果及奖励：经学院评定的优秀毕业论文，刊登在每年的苏州大学应用技术学院优秀毕业论文汇编中进行交流，获学院优秀毕业论文的学生，学院颁发荣誉证书。学院将择优推荐学院优秀毕业论文参加全省优秀毕业论文的评选。（二）毕业论文优秀指导教师的推荐、评选1、评选条件：优秀指导教师必须是认真履行了毕业论文的指导工作，责任心强，作风正派，所指导学生的毕业论文成绩为优秀。2、评选办法及比例：由教师本人（含聘请的外单位指导教师）写出毕业论文指导工作小结，交学院审核。经教务处复审，院长批准，公布获奖名单。3、奖励：评为优秀毕业论文指导教师者，由学院发给荣誉证书，并给予一定的物质奖励。毕业论文选题示例日本庭園見日本人自然観中国社会保障制度外資導入中国経済発展日本人集団意識斑竹姑娘竹取物語比較研究日本復帰日本産業公害中国日本食文化違戦後日本戦後日本科学技術政策現代日本青少年非行環境関係中日問題日本少子化日本問題経済発展教育問題研究発展段階中日自動車部門企業間関係日本人自殺特異性日本日本女性日本高齢者社会雇用問題日本社会父権喪失第二次世界大戦前後中心可愛現象見日本人集団意識日本仏教歴史歪曲日本教科書内容偽造日本企業経営戦略比較東芝経営戦略比較外来文化吸収見日本新世紀和服意識日本晩婚化中国人目見靖国神社問題地獄変見芥川龍之介人生観社会福祉高齢化問題戦後日本経済高度成長原因研究中日両国近代化経済発展条件相違情報技術子供能力中国企業人材移動問題戊戌変法明治維新光緒帝明治天皇企業文化、松下見中日人材文化観日中両国比較文化研究苏州大学应用技术学院本科生毕业论文选题申请表A专 业日 语学 号姓 名手机号码论文题目（日文）内容概要（中外文皆可）填表日期：2013年 6月苏州大学应用技术学院本科生毕业论文选题申请表B专 业日 语学 号姓 名手机号码论文题目（日文）内容概要（中外文皆可）填表日期：2013年 6月苏州大学应用技术学院本科生毕业论文选题申请表C专 业日 语学 号姓 名手机号码论文题目（日文）内容概要（中外文皆可）填表日期：2013年 6月25