小学科学实验操作与探究能力测评活动简讯.docx

小学科学实验操作与探究能力测评活动简讯根据阳光小学科学实验操作与探究能力测评的实施方案的具体要求，我校于6月9日如期进行了五年级科学实验操作与探究能力测评工作。能力测评工作领导小组负责人按照统一的能力测评要求科组教师们高质、即时做好测评准备工作。我校五年级各班积极配合，准备工作充分，促成此次学生实验操作与探究能力测评工作得以顺利、高效、安全地完成。本次实验操作测评对象为全体五年级学生，测评内容共包含6个实验:哪种材料漂浮能力强、用显微镜观察洋葱表皮细胞、模拟火山喷发、蜡烛的燃烧、模拟地球的自转、观察水凝结现象。测评过程中，学生严格按照实验操作步骤，口述实验器材.，动手操作实验，记录实验现象和实验结论，每一个步骤学生都认真专注、沉着冷静，在实验过程中有条不紊、操作规范，充分体现出扎实的科学素养。考核期间，我校张三校长与两位巡考督查员老师一同督查科学实验考核工作，实地了解考核情况，及时指出相关问题，并提出合理建议。我校将根据督查员反馈的宝贵建议进行改进和优化。本次实验测评，不仅培养了学生严谨的科学精神，还提高了学生的动手实践能力，发展了学生的逻辑思维能力和创新精神，促进了科学教学奠定了良好的基础。同时，通过科学实验教学，进一步激发了学生实验探究的兴趣，促进了科学实验教学的规范化、标准化，从而推进我校科学学习质量评价的改革。