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    农村小学教师优秀共青团员事迹材料范文.docx

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    农村小学教师优秀共青团员事迹材料范文.docx

    1、农村小学教师优秀共青团员事迹材料范文农村小学教师优秀共青团员事迹材料范文我叫xx,20xx年毕业于xx农业大学,并同时参加工作。20xx年x月,经过参加xx县教师统一招考,正式成为一名光荣的人民教师。从美丽的象牙塔出发,承载着自己的梦想起航,我由一名学生转换成一名教师,作为xx县教师队伍的新鲜血液,我无比自豪,对!我忠诚于党的教育事业,热爱本职工作。如果没有经历过岁月的洗礼,一切与梦想背道而驰,与人生规划大南辕北辙。我想,要么是我还没有准备好,要么是我不足够伟大,伟大到放弃自己的憧憬和农村打一辈子交道。所以我决定退缩,我一次次质疑自己,为什么要在这暗不见天日的穷乡僻壤里埋没自己。可是在现实面前

    2、无论条件如何恶劣,无论我内心多么无可奈何,我依然要努力工作。还好,我一直都很幸运,我遇到了现在领导和我的同事。在生活上她们是我的亲人,在工作上是我的导师,在人生路上是我的指明灯。他们帮我克服了重重困难,在她们耐心的的引导下,我逐渐适应了新的环境,各项工作也有条不紊的理顺开来。心也不再那么浮躁,面对农村孩子们爽朗的笑声和清澈到不丝一点杂质的眼神,我想我是被洗礼了,我更坚定了要重新树立自己人生观和价值观的态度。他们不正是我小时候的影子吗?在我短暂的教学生涯中,我只是个晚辈,所以我时时以自己的前辈为标杆,严格要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业,热爱学生团结同事,在平凡的岗位上踏踏实实,并在短暂的教学过程

    3、中,我班各项成绩均名列前茅。教好书,育好人将是我永远的追求。一、用高尚的师德完善自己的人格我开始重新解读那句话,教师是人类灵魂的工程师,高尚的师德通过三尺讲台,潜移默化地影响到一代又一代人的成长。传道,不仅传学问之道,更要传为人之道;授业,不仅要传授学业,更要催发学生的求知欲望;解惑,不仅要解共同之惑,更要解个体的特殊之惑。关爱学生是至关重要的,只有爱学生,才会认真备课、上课;只有爱学生,才会有责任心、事业心;只有爱学生,才会抛开一切名利,达到忘我;教师的使命在于毫无保留地贡献自己,用心灵、用人格魅力去感染学生,用爱,构筑起学生精神大厦。我常想,既然选择了教师这一职业,就应当用自己的良知去履行

    4、教师这一神圣的使命敬业爱生,教书育人,为人师表。我在学生面前要争做一杆言行一致的标尺,一面表里一致的透镜。无数个早晨,我迎着朝霞曙光走进班级,和学生交谈;无数个傍晚,我带着欣慰和倦意回家。一切为了学生,为了学生的一切。是我为师的准则。出于对教师职业的无限热爱,源于对崇高理想的勇敢追求,我愿意在工作中默默奉献。因爱而舍,因勤而舍,爱的是自己认准的事业,勤的是自己找准的坐标。事业是自己选择的,就要为之付出牺牲,这一点,我无怨无悔。二、用绿叶的情怀来编导自己的课堂只有共鸣的生命,才会有激情和创造。所以在新课改的研究中,我把建立新型的师生关系融入到日常的教学。力争创建宽松、民主、平等的课堂气氛,激发学

    5、生的情感,坚定学生学习的意志,进而形成积极的学习动机。学生的学和老师的教形成共鸣,从而收到了良好的课堂效果。教学中,我集编、导、演于一身。采用形式多样的探索、体验式教学。我把学生当作红花,自己则是绿叶,课堂中由学生与我共同探讨新知。在课堂教学中,我以学生为中心,以学生发展为本,全员参与,全程参与。课堂中师生融洽,学生从以前的绿叶转变为现在的红花,在这种师生角色转换中,使学生个性充分得到发展。教师是以其全部行为和整个人格来影响学生的。教师的一切行为应该成为学生的表率。在日常生活中我一贯严格要求自己,处处以身作则,做学生的表率。要求学生做到的,自己首先做到。要求学生不讲脏话,我带头使用文明用语。寒

    6、冷冬日,我带头提前到校,开始时,往往是我第一个进入班级,后来,比我早的学生越来越多,整个上学期,很少有学生早读迟到。劳动、清扫我也干在前面。教育学生实事求是,自己被学生难住时,绝不装腔作势;要求学生按时完成作业,我首先做到及时批改每一份作业和试卷。要求学生讲卫生,我从不在班级吐一口痰,要求学生节简,我和学生一起将易拉罐,矿泉水瓶收集后卖出这些做法对学生形成良好的思想品质和道德起到了潜移默化的作用,不少学生在周记中写道:老师使我明白了不少东西,令我受益匪浅。面对多元文化和社会对教育的冲击,面对学生日趋复杂的思想和多样的心理,仅靠对学生的关爱,仅靠时间与汗水的付出,是难以为继的。我深深的懂得,教师

    7、的职责体现在对学生的关爱,对事业的奉献,更体现在教师的专业化发展。钻研教材,研究学情,提高业务水平,是我从教以来不懈的追求。人们都说:若想给学生一杯水,教师应有一桶水。但我却力求教会学生自己去挖水。为此,我从毕业至今从未间断过自我学习、自我充电、自我加压,并珍惜每一个得来不易的学习机会,我主动积极地参与听课、评课,一丝不苟、力争尽善尽美地上好每一节实践课,获得了我校师生的一致好评。作为教师队伍明日的骨干力量,我最迫切的就是要做到克服一切困难,树立不怕吃苦,勇于向前的工作精神。作为教师队伍的高素质人才,我不会辜负大家,对我们这些已经要登上历史舞台的大学生的期望,我愿意以最快的速度成长起来,叫我的领导放心,父母放心,孩子的家长放心!作为教师,我还只是个新人,没有骄傲的成绩,没有丰富的教学经验。但我还年轻,我深知,年轻就是我最骄傲的资本!我愿意虚心学习,以我的实际行动去积累更多的经验,在今后的教学生涯中,我将继续用执着和热爱续写人生的新追求,用拼搏和实干获取事业的新辉煌。我想,多年之后,我一定会感谢自己,感谢自己的坚持,这些经历必定成为我终身的财富!


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