小学班主任工作计划两篇.doc

小学班主任的两个工作计划小学班主任的两个工作计划小学班主任工作计划(1)新学期已经开始了。根据学校的统一要求和班级实际情况，制定班主任工作计划如下。一、指导思想在学校总体工作计划的指导下，以深入开展素质教育和创新教育为目标，学校专题教育活动以提高学生思想素质、科学文化素质、爱国主义教育为主线，以培养学生行为习惯为主要内容，注重学生基本道德的培养和提高。规范班级日常管理，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特点。二，本班学生现状分析我有44名学生，包括18名男生和26名女生。男女人数不平衡。学生来自周围的村庄，在性格和学习习惯上有很大的差异。其中，有5名班干部，没有特殊品德的学生。具体分析如下:在品德方面，这个班的学生热爱学校和班级，团结向上，思想正确，遵守纪律，尊敬老师，热爱劳动。我可以根据小学生守则规范我的言行。然而，由于各种原因，一些学生仍然以自我为中心，缺乏纪律，这可以通过集体教育来改变。在学习方面，这个班的学生热爱学习，有良好的学习习惯。大多数学生上课认真听讲，积极发言，工作出色。个别学生有不良的学习习惯，不能在课堂上专心听讲。他们需要个人咨询和特别关注。父母大多是农民。父母可以支持教师的工作，但不重视家庭教育。他们希望与老师积极合作，共同教育他们的孩子。班级特点，这个班的学生热爱学习和纪律。男孩活泼、活跃，并表现出爱。女孩安静可爱，不喜欢张扬。总的来说，阶级特征是相对稳定的，但生活是稳定的。三、班级工作的重点和目标班级教育的重点加强行为规范形成教育，培养学生良好的行为习惯，继续开展爱班教育，团结学生，做好心理健康教育。具体工作:1、继续做好五年级学生的常规教育，培养良好行为。2、做好班级健康管理，培养学生日常行为，争创健康文明示范班。3、做好每个学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。4、做好每个学生的心理健康教育，使他们的身心能够健康发展。5.让学生热爱科学，学习科学，积极探索新知识。这个班学生的目标是1、形成健康向上的良好班级氛围，增强集体凝聚力。2.努力成为学校的“优秀班级群体”。3.发展个性和特长，促进身心健康。具体工作:(1)鼓励和支持学生积极参与学校和班级的各项活动，争取优异成绩，锻炼能力，培养集体荣誉感。(2)注重美化教育环境，充分发挥教育功能。设置各种生动活泼的评估栏。(3)开展多种专题班会，增强班级凝聚力，在集体活动中形成良好的班级氛围。四.常规管理措施1、学习中，为了让学生在学习中形成良好的氛围你追我追，制定以下措施:(1)、建立和完善考核制度，在课堂上建立一个全面的量化考核栏，学生如果在某个方面表现好，随时可以得分，每得到20分，就可以变成月亮。这表明学生在各方面都有了显著的进步。评估各组的学习、纪律和卫生状况，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。(2)为班级建立“学习小组”。班级前后四名学生组成一个小组，选出组长。“学习小组”中的四个学生必须互相帮助，团结合作，共同努力取得好成绩。这种方法培养了学生团结合作的精神，也是转化后进生的有效途径。四人小组的组长不是永久性的，而是竞争性的。赢得最多奖牌的人将被任命。如果你在下一次评估中超过了组长，你可以替换他。这也培养了学生的竞争意识。2、文明行为，为了进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与考核，具体做法如下:(1)、学生在学校、班级、课间休息、两次锻炼、放学后等方面表现的奖励卡，不适当减少奖励卡，由各小组组长记录。(2)定期对学生进行道德行为教育。(3)、运用“优秀团队”评价，要求团队中的每个成员规范自己的行为，共同努力成为“优秀团队”。3.在卫生方面，通过四年的锻炼，学生们可以打扫卫生，但是他们不够细心。因此，我将采取以下措施:(1)进一步培训卫生团队领导，指导他们如何分工、分配责任、提高团队意识，并发挥模范带头作用。(2)卫生委员会和小环保人员每天分工明确，清理教室内外检查，提醒有不良健康习惯的学生，并做好记录。及时向老师报告任何重大问题。(3)健康委员会应每天检查个人卫生。(4)综合各方面的表现，结合卫生委员会的记录，每周评选一次“健康标兵”。五、德育措施德育工作要与学校教育相一致，改善班级教育环境，在班级中张贴“团结、勤奋、现实、创新”的口号。培养班干部和学生的责任感，号召他们积极帮助后进生。本着“两头抓中间”的原则，班主任不忽视中学生，让他们同样受到老师的关心，有积极的进步动力，成为优秀的学生。班主任应该“向高中学习，做一名教师，永远做学生的榜样”。用例子教学比用语言教学更重要。六、学生心理健康教育1、班主任应积极学习心理健康知识，以便做好学生的心理健康教育，正确给予教育。2.对于少数有心理问题的学生，他们应该与这些孩子多交流，或者联系他们的父母，实施有计划的教育。3、上好心理辅导课，培养学生健康的心理素质。随着社会的进步，学生心理健康教育问题越来越受到重视。由于家庭和社会原因，有些孩子会有各种心理问题。作为班主任，加强对学生的心理健康教育尤为重要。小学班主任工作计划(2)一、指导思想结合学校的“文化理念”和“无痕德育”的总体理念，以“五大教育”(民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明习惯养成教育和安全教育)为出发点，结合班级实际情况，协调学校开展富有时代气息的丰富多彩的活动，让学生在活动中接受民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明习惯养成教育和安全教育。并结合班级实际开展创造性活动，突出我们班的特色。二.班级概述三(1)班有30名学生，包括19名男生和21名女生。行为习惯:经过一年的训练，学生可以遵循一天的行为标准，但他们的意识还需要提高，尤其是男生在这方面的习惯还不够，尤其是排队上课或特殊教室需要老师的监督。学习情境:大多数学生聪明，思维活跃，能认真完成作业，并有一定的竞争意识。然而，也有一些学生在作业上拖延，没有良好的学习习惯。道德状况:学生热爱集体，热爱劳动，热爱教师，热爱同学，有强烈的集体荣誉感。然而，因为他们只是孩子，所以会有自私、虚荣和盲目的自满。三.训练目的要建立一个有事业心、有能力的班干部队伍，所有学生都要树立明确的学习目标，形成良好的学习氛围。培养学生良好的行为规范，逐步形成遵纪守法、进取勤奋的课堂氛围。继续抓好学生常规教育，加强小学生日常行为规范的实施，培养学生良好的行为习惯。积极配合学校和少先队员开展各种活动，开展各种活动，培养学生强烈的责任感和自律、自我管理能力。四.主要工作和措施让学生养成良好的习惯。1.制定班级的集体目标，以及班级培训和规则。班级培训:文明团结、勤奋向上班规:礼貌待人，不要打架，慢慢走，不要追着跑。主动学习能思考，大声说话是必要的团结、友爱、友谊和良好的身心健康清洁、关心、诚实和可信排队，集合，安静，从我开始，热爱这个团体。2.日常管理的系统化。(1)重视常规训练，促进良好班级氛围的形成，创建良好班级群体。一、结合学校的行为习惯形成要求，认真研究每一部分的常规具体要求。明确要求，让所有学生明白该做什么和不该做什么。注重实践训练，让学生在训练中进一步明确自己的要求，养成习惯。具体要求每周主题内容的具体要求(1-2)周温明应该在入学前主动向老师和同学敬礼问好。具体措施:红线停下来立正-问候-鞠躬。离开学校，向老师和同学说再见。怎么做:红线停车问候(老师再见)三周的文明问候礼仪在校园见到老师和客人时，应该主动向老师打招呼并说"你好，老师！"或者“再见老师！”文明4周穿着礼仪服装整洁，穿着校服。戴一条红绿相间的围巾。团队干部佩戴标志。(5-6)周温明应该排成一排上下楼梯，然后走在右边。左边是留给那些有紧急事情要通过的人的。上楼时，你应该跟在长者和客人后面。下楼时走在长辈和客人前面。如果你遇到老师或客人，请放手。七周文明散步礼仪走廊走着，脚步轻轻，慢慢向右走。保持距离，不要跑。在为期8周的文明休息期间，礼仪是不要大喊大叫，不要追逐打闹，不要呆在危险的地方，不要玩危险的游戏。九周文明排队礼仪排队快速安静，随便做“三级”十周文明清洁礼仪坚持两次清洁、两次清洁、卫生用品标准摆放。经常开窗通风。11周的文明个人卫生礼仪，定期剪指甲、手帕和卫生纸。认真做眼保健操。为期12周的文明清洁礼仪不乱扔垃圾、随地吐痰、在墙上和桌子上乱涂乱画、乱涂乱画或随地大小便。13周以来，文明的用餐礼仪是排队领取食物，相互礼貌，保持餐桌整洁，不浪费食物。14周以来，文明的厕所使用礼仪要求不跑步、不滞留和排便入池。文明洗手，不要损坏厕所的公共财产。经过15周的文明集会，礼仪将被分成几个班，作为一个整体进入会场，并按时到达指定地点，以实现“快速、安静、整洁”。在升旗仪式上，所有的学生都站起来，脱下帽子，观看仪式。少先队员举行了团队仪式。在第16周，文明会议厅的礼仪是准时进出大厅，保持大厅安静，不随意谈笑，不互相交谈，不嘘嘘，不做任何与会议无关的事情，并在适当的时候给予掌声。在为期17周的文明颁奖仪式上，当他们在舞台上演讲、领奖和表演时，他们稳步前行，从指定的入口处笔直站立。当收到奖励和证书时，他们把它们握在手中，表演团队礼物，然后高举证书向每个人发出信号。开展课堂日记迁移活动，让学生能够观察课堂上发生的一些事情，引导学生在课堂上讨论和评价这些事情，促进课堂上正确舆论的形成。继续开展“花开红”活动。通过对“纪律”、“作业”、“两分钟准备铃”、“文明用餐”和“健康义务”等方面的行为准则的评估，促进学生行为准则的发展。通过把握典型，以身作则，在课堂上实施评价和激励机制，形成竞争与竞争的竞争氛围，让学生通过竞争看到自己的亮点，了解自己的不足和未来努力的方向。3、制定清洁卫生工作制度一、明确课堂卫生要求要求:桌椅摆放整齐，桌面整洁，物品摆放整齐，书包内外整洁，抽屉无异物、灰尘、油脂等。值日班长及时擦掉黑板。橡皮不会胡乱拍打，也不会放在平台上。它放在黑板槽里，橡皮擦的盖子朝下。清洁工具应小心操作，放置整齐。拖地时，应注意来回或左右拖动。不要踩在被拖动的地方。责任到位，人人有责。首先，把学生分成小组。每一组的成员都按座位的前后顺序编号。然后，将室内和室外清洁分成小部分。最后，每一个学生和相应的小零件被一个接一个地清洗。每天早上、中午和下午，他们都完成自己的任务。针对学生在教室吃午饭的现象，也实施了午餐值日工作，这样每个人都有事情做，每个人都做，教室始终保持整洁。c、由组长在早会前认真检查学生的个人卫生，并在早会时间集体汇报、评比。督促学生做“六件事”:漱口、刷牙、洗手、剪指甲、洗头、理发、洗澡和换衣服、保持小手清洁、做作业或吃饭前洗手等。(二)让学生健康成长1、重视学生的安全教育每天花几分钟在课堂上进行安全教育。认真收听“安全广播”，查找学校安全隐患，并进行提醒和教育。第一周是交通安全教育。请在9月1日观看开学第一课。组织学生观看安全视频，增强安全意识。C.安排安全监督员。监督和督促学生在课间休息时的安全。配合学校应对突发事件的能力，并进行2次紧急疏散演习。2.身体健康开展“阳光体育运动”活动，让孩子感到健康快乐和生命的价值。督促学生做好“两课两练”。3.心理健康关心所有学生，特别是后进生，与后进生的父母建立密切联系，让父母关注孩子的学习。经常与父母沟通。打开班级表扬簿:一周三个学生，老师以书面形式表扬学生。父母也需要鼓励他们。要求每天对妈妈说实话。(4)让班干部通过锻炼成长。1、明确阶级责任，责任到人(1)中队长1)制定班委会议的学期工作计划；2)定期召开班委会议，检查每个成员的工作；3)及时处理课堂上的一些意外事件；4)在学期中组织几次专题班会和班级活动；5)负责日常相关工作，检查上课和活动的出勤情况等。(2)学习委员会1)负责收发作业，了解学生上交作业的情况，督促学生按时完成作业；2)关注班级学生学习中存在的问题，并及时与相关班级的代表一起向教师汇报；3)随时指出并纠正学习中的不良现象；(4)帮助教师帮助学业成绩下降和学习困难的学生；5)定期组织学习经验交流。(3)宣传委员会1)与其他班组长一起设计和布置教室环境；2)规则或不规则的板报；3)做好节日庆典的宣传工作。(4)劳动委员会1)安排劳动值班学生并做好检查工作；2)组织定期清洗；3)制定班级清洁卫生制度；4)组织班级学生参加各种劳动。(5)体育专员1)帮助和督促班级学生做好广播体操；2)组织班级学生积极参加体育锻炼；3)组织各类班级体育竞赛。2、重视班干部的培训1)领导:通过班干部培训，让班干部边培训边实践。具体内容:(1)让学生知道他们在班上的位置。(2)让学生了解班干部应具备的素质。(3)让学生明确界定班干部的基本职责。(4)让学生了解班干部工作的基本方法。(5)让学生明确班干部必须处理好的几种关系。(6)让学生清楚了解干部与学习的关系。(7)让学生知道如何应对挫折。(8)让学生知道如何做好活动。2.坚持:适度增加负担，实行半支持半释放，让班干部对今后的工作提出自己的想法，然后由班主任检查。复习的原则是:第一，根据班级现状提出意见和建议。第二，必须把班干部的工作和学校的工作联系起来。第三，当班干部还没有估计到他们的计划会达到什么效果时，班主任可以和他们讨论。在课堂上，采取了“班干部轮换制”和“值日班长制”等措施来提高学生的竞争意识。同时，班干部应该接受同学们的监督和批评。此外，班干部要有压力和动力。通过班干部组织的各种活动，他们将更加自觉地参与班级管理，成为班级自我教育的骨干。3.放手:在工作中，让学生自己做决定，大胆地去做。让学生尊重干部，服从班干部的领导。让学生认识到尊重班委就是尊重集体，服从集体，为班干部开展工作创造有利条件。班干部的思想开阔了，他正在大胆地发挥自己的工作能力。定期召开班干部会议，进行批评和自我批评。4.跟随:与学生融为一体，严格要求自己，融入学生。(5)让学生感受“温暖的教室”1、加强岗位建设，使其能够充分发挥作用。一月份板报主题学习园九老师，举起太阳的人的感恩之心祖国在我心中祖国在我心中快乐地阅读我喜欢阅读第一，我比谁有最好的作业有更多的新技能！2、美化教学课堂环境(1)开展“我是教室美容师”活动(2)画一幅你最喜欢的教室布局图。(3)带上你自己的植物来美化教室。(6)让学生在各种活动中培养良好的素质。九月:感激绿叶的花朵1.告诉我教师节的事。2.寻找信息，了解教师对名人成长的指导和帮助。3.告诉我在我成长过程中得到老师的帮助。4.我心中的优雅老师感恩节校园手抄本5.谈论谁的小报做得好，选择优秀的小报。6.举行主题班会庆祝教师节。7、为孝道而战一章。十月:中国情怀，中国灵魂(小童心，大中华赞美祖国电影节)1.看电影。2.告诉我电影中最感人的情节。告诉我为什么？3.写一篇100字的电影评论4.交换感情。5、为爱国而战一章11月和12月:我为世博会做出了贡献，我丰富了世博会(小童心和大中华欢迎来到世博会阅读节)1.小学生世博会知识手册2.交流关于世博会的知识。3.2010年上海世博会知识竞赛。4.10分钟团队会议:世博行DV短片5.文明欢迎来到世博诗、歌世博会6.阅读章节。五、每月的具体工作安排9月:2.进行培训:文明出入礼仪、文明问候礼仪和文明着装礼仪。3.班干部运动黑板外:祝老师节日快乐5.学习花园:感恩的心6.评价栏:盛开的红色花朵7.主题团队会议:感恩的心十月:1.进行培训:文明爬楼梯礼仪、文明行走礼仪、文明休息、文明排队礼仪。2.小童心大中华一系列颂扬祖国电影节的教育活动。3.建立一个人和一个职位。4.主题小组会议:伟大的祖国我爱我的祖国。11月:1.行为准则:文明清洁礼仪、文明个人卫生礼仪、文明清洁礼仪、文明用餐礼仪。2.科技节活动3、快乐中队组织4.主题小组会议:从小热爱科学5.黑板新闻:我热爱科学6.学习花园:我的作业很好！7、填写评估手册12月:1.行为准则:文明厕所使用礼仪、文明集会礼仪、文明会议仪式礼仪、文明颁奖仪式礼仪2.一系列名为“小童心大中华世博会读书节”的活动3.主题小组会议:我喜欢阅读我喜欢看书。5.学习花园:每个人都阅读一月:1、评比、表彰各类先进2.做黑板报:我有许多新技能。3.学习花园:比较谁的作业最好！4.主题小组会议:我有许多新技能5、写学生评语6.行为准则:审查行为准则培训7.假期安排附录:详细要求I)入学和离校的礼仪:1.衣服整洁、光滑、大方。试着穿制服。夏天你不能穿背心和拖鞋去学校。坚持每天佩戴校徽，少先队员戴红领巾。团队干部佩戴标志。2.在进入学校大门之前，老师和同学应该主动敬礼和问好。具体措施:红线停下来立正-问候-鞠躬。(图片)离开学校，向老师和同学说再见。具体措施:红线停下来立正问候(再见老师)3.值班人员应正确佩戴标志:值班卡(红领巾)，在学校门口迎接老师和学生，并主动向老师问好。(图片)4.当你在校园见到老师和客人时，你应该主动向老师问好，并向老师问好。或者“再见老师！”(2)上下楼梯的礼仪:1.上下楼梯时，都应该排成一排。如果楼梯很宽，最多不要并排走超过两个。应该注意走在右边。左边是留给那些有紧急事情要通过的人的。2.如果有必要引导老人和客人上下楼梯，出于安全考虑，他们应该走在老人和客人的后面(如图所示)。下楼时，走在长者和客人的前面(如图所示)。3.上下楼梯时，不仅要注意楼梯，还要注意姿势和速度，前后保持一定的距离，以防摔倒和碰撞。4.轻轻地上下楼梯，尤其不要跑得太快。(3)休息礼仪1.休息时，我们应该玩积极有益的游戏，而不是没有安全保证的游戏。严禁在走廊和走廊玩耍、追逐、奔跑、大喊大叫、互相殴打、责骂和做危险的事情。2.上下楼梯，走在走廊的右边，不要跑，互相让路，当你遇到老师时，说，老师，你先走。(图)3.利用课间休息提前为下一节课做好准备，尤其是在特殊教室上课，以便“快速、安静”地准时到达指定地点上课。离开教室关灯，关门，爱护公共财产，节约水电。4.尊重他人的工作，保持校园整洁，不乱扔纸屑和果皮，不在课间吃零食，不随便离开校门。(4)卫生、文明、礼仪1.个人卫生习惯:早晚洗脸刷牙，饭前饭后洗手，经常洗头理发，经常换衣服，经常剪指甲，随身携带手帕和卫生纸，不要咬东西(如铅笔、手指等)。)放在嘴里，只使用杯子和毛巾。2.眼睛卫生要求:一双眼睛和一对珍宝应该从小就受到保护。阅读和写作遵循三个“一”:一只脚离书，手指握着笔离笔尖一英寸，一拳离桌子边缘和胸部。眼睛练习需要认真进行，只有长期坚持才能有效。3.清洁卫生要求:不得乱扔垃圾、随地吐痰、在墙壁和桌子上乱涂乱画、乱涂乱画、随地大小便。4.清洁习惯:坚持两种清洁习惯:早读前清洁清洁清洁区，下午放学后清洁教室。两种:中午和下午，放学后，在清洁区捡起纸屑和杂物。教室经常打开窗户通风。五)。文明的集会礼仪1.学校集合。学生们成群结队地进入学校，准时到达指定地点，以便“快速、安静、整洁”。在升旗仪式上，所有的学生都站起来，脱下帽子做笔记。少先队员向队伍敬礼。2.开学、停课或举行其他重大集会时，要准时进出会场，保持会场安静，不要随意开玩笑和走动，不要做与会议无关的事情。3.上台演讲、领奖、表演时，要稳扎稳打，站在指定的入口处，接受奖项和证书，用双手迎接团队。然后高举奖状并向每个人发出信号。4、观众学生应遵守会场秩序，注意听讲，及时鼓掌，不耳语，随意交谈，更不能起哄、大喊大叫。