中班案例：关注内秀孩子的魅力.doc

中班案例：讲究孩子们的魅力幼儿园初中案例：注重展现孩子们的魅力那天，于玉的祖母对我小声说：“玉病了，几天没去幼儿园了，家里有足够的东西。我仍然流着泪，姐姐对老师说。听了之后，我的心非常感动。一个安静，性格内向的小女孩，玉石玉很少引起老师的注意，结果对老师的感情是如此之深，令人感动的是温暖。在随后的日子里，我刻意观察她：在玩玩具时，其他孩子争先恐后地换了玩具。玉玉在玩一些其他孩子不想玩的玩具。喝水时，其他孩子已经分三步走水，并且分两步走了。她在幕后。在教室里，活泼的孩子们迫不及待地举起小手，等待老师的提问。玉雨在我的鼓励下，在怯tim的情况下举起了我的小手.因此，更多地关注她，给她更多的机会，耐心地诱导，鼓励她大胆表现，为她的表演创造机会，不要忽视她的进步，及时为她的孩子称赞她。她可以大胆地举起手来回答问题，她将在孩子们面前唱歌，并会主动与其他孩子一起玩.我对孩子的感情很深刻感到满意，对孩子的变化也感到满意。我对孩子的魅力不满意。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人