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    人教版初中化学第一单元单元测试题及答案二.pdf

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    人教版初中化学第一单元单元测试题及答案二.pdf

    1 / 5 绪言与第一单元走进化学世界测试题 有颜色变化有其他物质生成 有气体生成有发光、放热现象 3. 下列说法不正确的是 A. 铁在潮湿的空气中易生锈 B.石蜡受热会熔化 C. 酒精挥发 D.氧气能变成淡蓝色液氧 13. 市场的防晒霜都宣传可以防晒,暑假期间,我市某学校学生外出徒步旅行,准备借此机会做一 个关于某品牌防晒霜的实验,看它是否有效。其中四位同学的实验方案如下表: ID2jKF4APm 实验人实验方案 小敏一只手背上涂上防晒霜,另一只手不涂。一天后,比较两 只手背的灼伤程度。 小英第一天手背上涂上防晒霜,第二天不涂。比较这两天被灼 伤的程度。 小玲在同学的手背上涂上防晒霜,自己的不涂。一天后,比较 自己手背和同学手背被灼伤的程度。 小红手心上涂上防晒霜,手背上不涂。一天后,比较手心与手 背被灼伤的程度。 你认为最合理的实验方案是玻璃管插入带孔橡皮塞,先把玻璃管的一端,然后稍稍用力转动插入。 在人群密集、相对封闭的大型超市和教室等地方的空气中,二氧化碳的含量相对较高,而 氧气的含量相对较低。试设计实验证明:超市空气中氧气的含量小于学校操场空气中氧气含量。 ID2jKF4APm 实验步骤现象结论 2)给你一段塑料管、玻璃片、集气瓶,请你用简单的方法,取出1)题中大型超市和学校操场 的气体样品。 以操场为例) ID2jKF4APm 29. 如图,灯焰处 a 为 ,b为,c 为。 把一根火柴梗横放在酒精灯的火焰中,1-2 秒后取出, 观察到火柴梗在处填 a、b、c)的部分最先碳化 变黑),说明。试解释家用煤气炉上都有 一个高低适宜的放锅三角架? 。 30. 初三化学课外活动小组的同学在做“对人吸入的空气和呼出的气体”的探究课题时,对收集呼 出气体的方法进行研究,他们将集气瓶盛满水,塞上带长短两根导管的双孔橡皮塞,ID2jKF4APm 如图,打开 A、B两端的止水夹,在A端向瓶 内吹气,待水全部排出后,关闭A、B两端的止水夹,即收 集到一瓶呼出的气体。 1)能否从 B端向瓶内吹气?,理由是 2)请你设计一种不需要打开橡皮塞便能向瓶内加入澄清 石灰水的简便方法 可选择你所需要的用品) 。 31. 以下信息对解答本题能提供帮助:无水硫酸铜白色固体遇水则变成蓝色。 某同学为了研究蜡烛燃烧的 产物,设计了以下实验,如 图所示。在甲、乙两集气瓶 中充满氧气,瓶底分别装有 澄清的石灰水和无水硫酸铜 5 / 5 白色固体。 点燃集气瓶甲中的蜡烛,观察 到蜡烛燃烧的产物是澄清的石灰水变浑浊。 点燃集气瓶乙中的蜡烛,发现蜡烛燃烧的产物使无水硫酸铜白色固体变蓝。 请回答: 1)蜡烛在氧气中燃烧比在空气中,说明氧气具有性。 2)以上实验说明蜡烛的燃烧产物有。 绪言与第一单元测试题二) 一、 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B A C D B B B B D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案C A A D B D C C D C 二、21.1)试管夹 2)药匙 3)胶头滴管 4)酒精灯 5)试管 6)集气瓶 22.引起失火;用湿抹布扑盖。 23. ; 24. 试管外壁有水;试管没有冷却就冲洗。 25. 不应在实验室里打闹;不能在实验室里吃喝食物;不能用手拿试管加热。 26.1 )102)立即洗净 3)石棉网 4)用水润湿 5)用镊子夹取块状的石灰石放在横放的试管 口,然后慢慢直立起来。ID2jKF4APm 三、27 步骤现象结论 将白纸点燃,在火焰上 方罩上光洁干燥的冷玻 璃杯 玻璃杯内壁有水雾纸张燃烧生成水 把玻璃杯迅速倒过来倒 入澄清石灰水,振荡 石灰水变浑浊纸张燃烧生成二氧化碳 28.1) 实验步骤现象结论 分别取同体积的超市和 操场上的气体,分别放 入燃着的木条 盛操场气体的瓶中木条 燃烧时间更长, 操场上氧气的含量大于 超市中氧气的含量 2)将集气瓶内注满水,盖好玻璃片,走到操场上将水倒掉,在盖好玻璃片,即取得一瓶操场上的气 体样品。 29.外焰;内焰;焰心; a;外焰温度最高;外焰温度最高,给物质加热应用外焰,只有三角架高低适宜 才能保证用外焰加热。 ID2jKF4APm 30.1)不能,因为如果从B端向瓶内吹气,瓶中的水不能排出。 2)可用注射器吸取澄清的石灰水,然后扎在橡皮塞上向瓶中注入石灰水。 31.1)更剧烈助燃 2 )水和二氧化碳 申明: 所有资料为本人收集整理,仅限个人学习使用,勿做商业用途。

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