幼儿园小班独立自主意识培养——我真能干.doc

幼儿园小班独立自主意识培养我真能干活动目标：1。了解自己的事情并尽力而为。 2.最初形成独立意识。活动准备：教学挂图。活动过程：一，与孩子交谈，老师：小孩，我们以前学习的是我爱我身体的身体，请告诉我们我们身体的用途是什么，会做什么？老师引导孩子谈论他身体的用处。其次，教师提供教学墙地图，引导孩子了解故事内容。老师：孩子，今天老师带给你一张照片和一个小故事。请仔细看看你的小眼睛，仔细聆听你的小耳朵。2，老师提供挂图，讲故事和提问，鼓励孩子注意听力。老师的问题：上学后，猴宝宝正在上幼儿园。小动物怎么去幼儿园？猴宝宝是怎么去的？兔子和小狗看到它并说了些什么？猴宝宝是什么表情？他说什么？妈妈带领猴宝宝买香蕉。猴宝宝现在会做什么？爸爸带领猴宝宝看看猴宝宝会做什么？猴宝宝现在怎么去幼儿园？什么？3.完整讲述故事，引导孩子进一步了解故事。1.老师：孩子们，我们只是一起听了这个故事，现在让我们一起来谈谈这个故事吧！2，老师提问并引导孩子用语言表达。让孩子们自己讲故事。猴子一开始就去幼儿园，小动物怎么说宝宝？当猴宝宝听到小动物的话时，你心里有什么感受，你怎么说呢？后来，妈妈和爸爸是怎么去猴子的？他们是怎么去幼儿园的？第四，引导孩子们谈谈他们如何去幼儿园，并转移经验，进一步增强他们的独立意识。老师：孩子，你怎么去幼儿园？除了自己上幼儿园之外，还能做些什么呢？引导幼儿知道如何刷牙，洗脸，吃饭和穿鞋。2，老师可以引导孩子谈论他或她将要做什么，而其他孩子可以跟随。教师及时鼓励或赞扬已完成答复并表现良好的幼儿。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人