幼儿园大班数学教案：身体上的单双数.doc
幼儿园大班数学教案：身体上的单双数活动1.学习通过学习圆圈数来区分单数和双数。2，可以正确判断，区分单数和双数。活动准备1，十张图片，一套1-10张数字卡，一支笔。2，一盒，一个小布袋。 （里面有各种各样的物品，数量是1-10）【活动程序】首先，教师组织教学，利用梦想引发问题，引起儿童的兴趣。2.教师显示十张图片，统一计算每张图片上的图片，并粘贴相应的数字卡片。2，请几个孩子来图片圈，问两个两个圈在一起，重点是让孩子将两个和两个圈放在一起，而侧圈让孩子数。3.引导孩子们观察已经绘制的图片。每张照片上的图片是否圈出？整个圈子是什么图片？让孩子们说出他们是哪个号码？什么是未完成的图片？有什么数字？4，请回答几个孩子，那些是完整的圈子，那些少数都没有完成，2,4,6,8,10的整圈是一个双号，没有完成1,3,5,7和9，是单数。教师摘要：两个和两个都是双数，2,4,6,8和10是双数; 1,3,5,7和9是单数。请告诉孩子1-10号码中的双号是什么，单数是多少？第三，孩子们一起玩游戏：触摸宝藏1.老师解释游戏规则：孩子从盒子里拿起宝宝后，有几个打开的数字，无论是单数还是双数。并问为什么它是单数，双重。2.一起玩游戏1-2次。第四，检查并扩展以查找身体和活动室中的单数和双数。1，在身体上找出那些东西是单数的，那些是双数。例如：一个头是单个的，两个手是双头的，鼻子是单一的。2.让您的孩子在活动室找到一些东西。什么是双号？活动的延伸让孩子们回家，继续在家里找东西，什么是单数，什么是双号，记录下来，明天上幼儿园后交给老师。
