1、分工协议书（共6篇） 第1篇：合伙人分工协议书合伙人分工详表自投资安吉尔项目开始，所能涉及到的问题如下：1、采购（与供应商的联系，项目所需要的一切物质包括电子文档）；2、库管（货物存放、整理、发货、搬运）；3、销售管理（与经销商的联系、与业务员的联系、与店销的联系）；4、招聘（撰写招聘信息、面试以及培训）；5、营销（策划营销方案、执行方案、方案总结）；6、消费账务（采购开销、营销开销）；7、收入账务（销售业绩、公司返点）；以上涉及到的问题，如有异议和不足可在下面添加虽有分工详表,但也有例外情况，本着和气生财、和平共处的原则签此协议。如出现争执以合伙人投资协议书规范四事务执行来执。签字时间即时生
2、效1、2、甲方：负责：乙方：负责：第2篇：建房分工协议书范本探讨与研究建房分工协议书范本建房分工协议书甲方： 镇 村 组村民(建房户)乙方： 镇 村(建房户户籍所在地)村民委员会丙方： 镇 村(建房户拟建房所在地)村民委员会丁方： 镇人民政府因甲方要求在 村 规划点异地建造住宅，为严格执行国家宅基地政策、确保宅基地占补平衡，立约四方根据有关规定明确四方责、权、利如下：一、甲方负责提出异地建房申请。负责向乙方提出异地建房(资格)申请并承诺获准后先行拆除原住宅交由乙方整理;负责向丙方提出异地建房申请并承诺遵守对应规划点的村民公约;负责缴纳相关费用;负责退出 亩承包地用于宅基地置换并办妥退包手续。二
3、乙方负责受理建房户建房资格申请。负责审查申请人是否符合建房资格条件、申报材料是否真实并报国土资源所审批;负责把申请人建房资格申请予以公示;负责监督建房户在新房开工前自行拆除原有住宅并将原宅基地交由本村村民委整理;负责本村范围内宅基地整理工作的申报、组织、施工管理、配合验收等事务;同丙方协商解决甲方退出土地的处置方案。三、丙方负责受理建房户建房申请。负责审查申请人是否符合建房准入条件(国土所是否同意、旧宅是否已拆除)、申报材料是否真实并报村建办复审;负责引导建房户自觉接受村民公约规定的各项责任义务并监督履行;负责规划点建设用地的协调解决;负责规划点公共基础设施设计、建设、施工管理和质量监管;负
4、责规划点内农房建设共性技术参数的掌控(如房型、基础标高、层高、水电接口等);负责引导规划点逐步建立物业管理体制并承担过渡时期相关服务工作，同乙方协商解决甲方退出土地的处置方案。四、丁方负责协调甲、乙两方的工作衔接、指导、服务和监督。负责指导规划编制、工程设计、政策衔接;负责协调国土、村建、水机、水电等部门为村庄建设服务;负责通过宅基地整理政策、县财政补助政策、村企共建等途径筹措村庄建设资金和调度使用;负责组织建房户旧宅拆除的验收、建房审查、新宅放样服务等事务;负责异地建房全过程的政策监管、质量监管和安全监管。五、未尽事宜由四方另行协商确定。六、本协议由四方签字盖章后生效，四方共同遵守。立约人：
5、甲方： 乙方：丙方： 丁方：第3篇：分工镇关工委分工情况大关镇关心下一代工作委员会领导班子工作分工情况王守军：乡关工委主任，主持乡关工委全面宋昌鸿：乡关工委常务副主任，协助关工委赵运华：乡关工委副主任，协助关工委主任欧启明：乡关工委副主任，协助关工委主任成瑜：乡关工委副主任，负责乡关工委办张乾：乡关工委副主任，负责乡关工委办工作。 主任工作，具体负责村级关工委工作及青少年的思想道德工作。 工作，具体负责法制宣传工作。 工作，具体负责各学校关工委工作及科普工作 公室工作及帮扶留守儿童工作。公室工作及开展文体活动。第4篇：初中政教教务分工分工初中政教、教务职员分工与值班安排政教职员分工：方世奎：各
6、种表格打印、档案管理王菲雪：各种数据统计张翠欣：各种活动组织安排兰芳：学生请假教务职员分工：王晓云：档案管理、发书、程红莉：印刷、教务娄永华：印刷、教务常规值班管理与职责1.检查违纪学生及处理（迟到、早退、午晚休秩序、餐厅就餐秩序、课间秩序）2.检查教师考勤及课堂秩序3.政教职员负责学生请假值班安排1.值班分三个时间段：早班5:40-11:15、午班11：105:15、晚班5:109:102.每个班政教、教务各一人各个时间段职员值班位置1.早操政教职员宿舍楼西门、教务职员宿舍楼东门查迟到，然后到操场查跑操。2.早饭政教职员提前5分钟到餐厅查打饭，教务职员到教学区检查违纪学生。3.早小自_提前五
7、分钟政教教务职员到教学区检查迟到和自_情况4.午饭政教职员提前5分钟到餐厅查打饭，教务职员到教学区检查违纪学生。5.午休政教职员提前5分钟到男生宿舍检查 ，教务职员到女生宿舍检查。6.午休起床政教职员宿舍楼西门、教务职员宿舍楼东门查迟到，7.晚饭政教职员提前5分钟到餐厅查打饭，教务职员到教学区检查违纪学生。8.晚小自_提前五分钟政教教务职员到教学区检查迟到和自_情况9.晚休政教职员提前5分钟到男生宿舍检查 ，教务职员到女生宿舍检查。注:早班午班各检查一次宿舍卫生、教研室老师备课情况、并对跑操进行评分。第5篇：师德分工任桥镇回民小学师德师风建设领导小组主要职责分工杨飞(校长):1、全面负责师德师
8、风建设工作。2、贯彻落实上级文件精神。3、提出工作要求，制定工作计划、进行总结。4、制定各项制度。5、督查、处理各种师德师风建设中存在的违规问题。殷浩超(副校长):1、协助校长具体负责师德师风建设的实施工作， 2、领导相关人员具体开展师德师风学_、检查、总结、考核、评价以及归档等工作。3、期中或期末定期做好学生问卷和家长问卷调查、数据整理工作。4、组织对全体教师进行师德师风考核评价。5、认真接待教师和学生、家长的来访，并做好登记、反馈工作。武超(工会主席):1、结合本职工作，定期组织全体教师学_相关法律、法规;2、及时向全体教师传达上级有关师德师风建设的文件精神;3、定期对全体教师的学_情况进
9、行考核。马健(教导处主任):1、结合日常教学工作，有重点、有针对性地做好全体教师的常规管理和考核工作;2、及时发现、督促教学管理中存在的问题;3、不断在教学管理和课堂教学改革中树立师德师风榜样、模范、典型或标兵。4、做好全体教师和学生的意见收集、反馈工作，并进行详细记录。张发群(大队辅导员、安全室负责人):1、结合学校安全工作，在师德师风建设工作中实行安全一票否决制;2、结合师德师风建设工作需要组织开展好各类活动。3、做好各类活动图片、摄影等资料收集工作。定期对学校师德师风建设工作进行宣传。陈欢欢、陈艳、孙耀利根据职责分工另行安排。任桥镇回民小学 年3月12日第6篇：调查 分工调查分工本次调查分工如下：1 大家一起讨论问卷内容及设计问卷问题。2 每一位同学分别负责一个年级共75份问卷的调查，调查完后各自统计自己的问卷结果。 3 综合统计结果，一起讨论调查报告的内容，及对各组数据表达了自己的观点，大家都对自己要写的内容综合其他人的观点做了记录。4 各自写自己负责的板块：钟石妙写了谢璧鸿写了王松玲写了张有凤写了。5 最后，大家把初形报告浏览后做了讨论并修改。（整份报告资料收集过程比较繁琐，数据可能有点出入。其中得出的结果和观点都是大家一起讨论过后写的，虽是负责不同的板块，但都综合了大家的想法。）分家协议书分红协议书分家协议书分家协议书分红协议书
