防震减灾安全逃生演练会上的讲话.doc
在地震逃生防灾安全逃生演讲中的讲话领导，老师，学生:大家下午好。今天，大家聚集在这里进行防震减灾安全逃生演习。向别人学习防震减灾安全是一种荣幸和伟大的举动。2008年，四川汶川发生5.12级地震，成为13亿中国人难以忘怀的痛苦。据各级抗震救灾指挥部统计，四川省共有68,712名同胞遇难，失踪人数为17,921人（86,633人）。超过5,300名学生被发现死亡和失踪，在受伤学生中，目前有超过500人受到批评并颁发了证书。说明我们的学校受到每次地震的打击最大。国务院规定，从2009年5月起，每年5月12日是防震减灾的主题日。开展学校“防震减灾”教育活动，提高师生防震减灾意识，对提高地震防灾减灾自救和互救能力具有重要意义。并有效减少伤亡。今天，虽然不是防震减灾的日子，但是我们已经开展了防震减灾安全逃生演习，表明我们学校定期开展防震减灾宣传教育活动。近年来，中国和各省经常发生地震。我省也是一个地震多发区。这是由于云南的特殊地理环境，受到亚欧，太平洋和印度三大板块的影响。地震离我们不远，地震经常发生在我们周围的州和县。在过去的100年中，云南发生了超过320次5级以上的破坏性地震，平均每年发生30次地震，其中6.0至6.9次地震每三年发生一次。平均每8年发生7.0至7.9级地震。关于安全的最基本的事情是以人为本，人的生命是最有价值的。对于一个国家而言，安全是社会和谐的基石;对于一个单位来说，只有安全才能摧毁它;对于个人而言，生命的幸福来自安全，生命的幸福是安全的。从这个意义上说，没有安全就没有社会稳定，没有各种事业的进步和发展，就没有个人的生活和工作。学校是一个人员密度高的地方。严重的安全事故将给学校带来灾难。学生的安全将影响到数千个家庭。安全是学校繁荣的前提和保障，安全责任比泰山重。基于这种认识，学校必须始终把安全放在学校工作的首位，强化“责任”意识，落实“一岗两责”（即每个教师都要履行教学工作的职责）他自己的工作岗位。履行安全工作的职责也是必要的。）到处都应安排安全工作。同学们，我们举行了地震逃生安全演习（紧急疏散，紧急疏散，近停，快速疏散），对所有师生进行防震减灾知识宣传教育，加强珍惜生命和加强教育。老师。责任意识教育。要注重培养生命意识，提高生活情感。一个健康的社会必须将生活视为高于一切。文明的校园也必须看到学生的安全高于一切。今天，我们举行了这次地震训练，这具有重要意义。这不仅是学校地震应急工作的积极探索和尝试，也是进一步落实地震应急预案的有效体现。这是学校安全措施的重新实施，以及学校教师和学生安全意识的重新提升。这是一项现场演习和培训，以提高每个人的安全逃生技能。它还表达了学校保持学生工作安全和坚持不懈的决心。总之，地震并不可怕。我担心我会害怕。如果他应该来，我应该来。这不是人类意志的转移。可怕的是，我们不了解地震，尤其是安全逃避地震预防和减灾的知识。地震是由地球内部的板块运动引起的表面振动的自然现象。它就像风，雨，闪电，火山，是一种经常发生在地球上的自然现象。地球发生了地震，表明地球正在移动，仍然活着，生命和精神，正如人类的心脏仍在跳动。如果地球没有地震，没有力量，没有旋转，没有革命，那么它将变成一个死球，我们的生命将不存在，或者如果我们被热量杀死或将是冷的，那么它真的很可怕。我们需要掌握的是地震发生规律，正确理解地震的正确处理方法。地震发生时，房子震动和震动，引起情绪紧张和恐惧，本能地在户外跑步。这是不可取的。目前，大多数专家认为:在震动时接近避免，并且是地震后迅速撤离的更好方法。这是因为地震的预警时间很短，人们往往不能靠自己行动，加上门窗等的变形，很难跑出房间;如果它在一座高楼里，就不可能用完。如果你不了解地震预防和减灾的安全和逃避知识，隐藏不会隐藏，跑步不会跑，恐慌和混乱，混乱和哭泣，地震不会杀死真正害怕自己的人，它是无知而且更可怕。有人说，考虑防震和减灾的安全逃生演习并不是很重要。我不认为我认为防震减灾安全逃生演习是一种学习方式。它不仅可以学习地震预防和减灾的安全性，还可以了解地震。了解自然，了解自己，锻炼身体，心理素质等等。如今，防震减灾安全逃生演习可能会让人心慌，但未来地震将突然发生，不会惊慌失措，保持冷静，接近地震，迅速撤离，做好准备尽量减少地震造成的灾难。对于今天的地震预防和减灾演习活动（第一次紧急疏散，紧急疏散），所有部门都应该认真部署和精心安排。各级教师和学生要高度重视，有序组织;学生应遵守命令并遵循相同的步骤。行动要点必须标准化，活动安全有序，应认真对待。我们希望看到整个练习过程组织良好，主题明确，达到预期目的。在问题发生之前预防问题，这是做好防震减灾的基本原则。不断把握是新形势下做好防震减灾的基本要求。在这里，我将进一步完善学校在防震减灾方面的工作。我还要再发三条评论。一是高度重视进一步认识安全逃生演习在防震减灾中的重要性和必要性地震逃生和防灾安全逃生演习是开展防震减灾知识宣传教育，提高防震减灾意识，提高公民自救和地震互救能力的重要内容之一。灾难，减轻地震灾害损失。众所周知，地震的特点是突然，强大，破坏性和困难的预测。 08年汶川8.0级地震引发了巨大的灾难，震惊了中国，震惊了全世界。汶川大地震让我们想起了“一切都被预先警告，而不是预先警告”的基本事实。汶川地震告诉我们在学校特别是中小学校加强地震逃生和防灾安全逃生演练的痛苦教训和必要性和重要性。有必要建立一种“不应该被数千天而不是一天震惊”的情感概念。各学校应根据学校的实际情况制定防震防震计划，为地震中的自救和互救创造条件。我们必须充分认识安全逃生演习在地震预防和减灾方面的重要性，艰巨性和长期性。我们必须高度重视防震减灾安全逃生演练，作为落实科学发展观的重要举措，并提上议事日程。要切实提高学校防震减灾应急能力。要牢固树立“安全第一”的理念，切实增强师生抵御自然灾害的能力，积极营造安全和谐的校园环境。二是加强领导，切实提高防震减灾安全逃生水平防震减灾安全逃生演习是测试和提高应对地震公共事件综合处理能力的有效途径。要突出应急指挥，综合协调，紧急疏散，自救，互助等重点，有计划，有计划，有条不紊地开展地震应急演练。根据演习，我们将仔细总结经验，改进应急预案和演练。不断提高锻炼质量。三是防震减灾宣传教育普及地震安全和防灾安全逃生演习及相关知识是落实以人为本的科学发展观的必然要求。广泛宣传和普及地震安全知识，应急管理知识，灾害知识，抗震救灾和自救意识，并通过今天的地震应急演练活动。学校应将应急危害知识教育作为素质教育，生命教育和公共安全教育的重要组成部分，充分发挥课堂教学的主渠道，进一步增强学生的防震减灾知识和应急危害知识学习知识，并共同重视学校安全。稳定工作的良好氛围。老师，同学们，让我们珍惜我们来之不易的教育环境，珍惜命运，互相帮助，害怕生活，引领成长，让我们的教育环境充满生活情怀。谢谢你们。
