2020年高三班主任年终个人教学工作总结.doc

2020年高三班主任年终个人教学工作总结在学校领导的对立构造下，本学期我们班在学校惯例治理查抄评选、各项比赛活动及进修民风方面都取得了较凸起的问题。现将一学期的事情总结一、加强对门生的思维政治事情，污染门生心灵，培植门生美妙质量，为国度培植又红又专的人材我在班级开展了“追寻咱们身旁的活雷锋”、“哪些行动咱们应当鄙弃或矫正”、“你最崇拜的人是谁?”“你以为人胜利的最关头要素是什么?”等活动。应用班会课请求门生对下面提出的题目举行不断地接头，经由过程接头不断地廓清门生思想上的依稀认识，进步门生的思维境地。我还充沛应用校会、校内或校外的偶发事情实时对门生举行针对性教育。二、增强班级治理、深刻懂得门生，周全深刻地做好班级事情我班是温习班，门生的文明根底比较差，他们来自全十多个学校思维异常庞杂、门生思维压力也非常大，没有构成精良的班风。为了使门生放下思维累赘，一方面我每周构造门生举行一次文娱活动，以此抓紧门生严重的心境。另外一方面我还常常应用课间、午时、晚饭后等时候深刻到门生中去，懂得门生的思维静态、为门生排优解难。为了进步门生的进修结果，我还常常构造门生举行进修教训交流会。因为仆从勤、治理要领得力，班级民风很快步入正轨。在学校构造的各项治理查抄评选中，我班的问题老是名列前矛。三、踊跃开展好两课、两操、两活动，维护门生目力、加强门生体质，进步进修服从高三门生课业负担重，精神压力大，适量的体育活动势在必行。为了保障活动结果，每次活动我老是亲临现场与门生一路举行活动。为了进步门生介入的积极性，每次活动我老是到场一些竞技、游戏等内容，使门生既训练了身材又享受了兴趣、熏陶了情操，使思维失掉充分地抓紧。因为保障了门生的体育运动量，门生广泛感觉心境抓紧，讲堂注意力集合，进修效率高。四、亲近课任教员间的瓜葛、配合做好门生的思维事情为了做好门生的思维事情，我常常主动地与任课教员举行交换，懂得门生讲堂体现，分外注重懂得门生的前进情形，以便课后实时地做好门生的思维事情。为了加强做门生思维事情的实效性，我常常与课任教员一路探究教导门生的要领，并约请课任教员配合实现教导门生的重担。五、加强对门生生理素养的锻炼、进步门生的招考才能在高考中学生生理素养的高下间接影响到门生常识程度的发扬。为此，我充沛应用每次月考的机会对门生举行招考才能的锻炼。采用集体要领指示、个别情形阐发，有规划、有步骤地降服门生的怯场生理，慢慢进步门生招考的自信心。问题只能解释已往，教无止境、学无止境，在新的一学期里，我将不断地索求教导治理的要领，虚心向老班主任、老教员进修，以便将本人的治理程度推向更高的条理。3 / 3