班主任德育工作计划.DOC

班主任德育工作计划班主任德育工作计划班主任的工作是一项非常具有挑战性的任务。它不仅要关注学科知识的教学，还要关注孩子健全人格的培养。这个学期，我继续担任六（6）班的班主任。作为老师的手表，我将始终牢记“爱与奉献”的职业道德。在实际工作中，我将孜孜不倦地进行班级管理和道德教育。以下是本学期班主任的工作计划：一，班级基本情况：我班有45名学生，其中包括18名男生和27名女生。本班的大多数学生都有良好的学习，努力和强大的学习基础。然而，还有七八名学生懒惰而且进展甚微。课堂上有极化。因此，我将继续加强改造贫困学生的工作。在本学期，我班的基本目标是：进一步加强干部队伍建设，使班干部的作用得到更充分的体现;培养学生良好的行为规范，争取文明礼貌的学生;教育学生建立明确的学习目标课堂形成了良好的学习氛围。二，具体工作措施：一是继续营造良好的班级作风，提高教育效果。我已经做了20年的班级老师，我深深体会到，只有形成良好的班级风格才能提高教育效果。为此，我将在本学期尝试以下内容：1.形成正确的舆论导向，为儿童的健康成长指明方向。面对年龄较大的孩子，虽然他们的辨别能力仍处于无知状态，但我将继续利用团队会议，班级会议和其他教育岗位与学生沟通，并加强课堂纪律，日常，礼貌和礼仪，健康习惯等教育。在最近的一段时间里，班级集体发生了什么，学生的现状是什么，缺点是什么，学生们互相交换了事实，以便学生能够理解该做什么。2.养成良好的学习习惯，为孩子的可持续发展奠定基础。鉴于本班学生的实际情况，我会利用一切有利时机，加强学习习惯的培养。培养学生正确阅读和书写文字姿势。在阅读时，所有的同学都必须拿一本好书，这样他们才能引人注目，从嘴到嘴，心里感受到;当学生做作业时，他们会及时提醒学生纠正错误的写作姿势;当学生说话时，他们需要发出响亮的声音并说清楚;在安排作业时，提醒学生做好复习和准备工作.长期关注对促进学生良好习惯的发展起到一定的作用。3.培养优秀班级，为孩子的自我管理创造条件。优秀的班级离不开能够独立工作的优秀干部队伍。因此，我向班上的班干部提出了一些要求：首先，要有良好的学习和生活习惯，在同学中树立声望。其次，我们应该以身作则，吃苦。在课程“工作”的最初阶段，我将教他们一些工作方法和技巧，以帮助他们完成课堂管理的每一步。这一天的两个价值观是每天，并且应该比其他学生更早到达，在环境卫生，学生纪律，出勤和戴红围巾方面有明确的分工。在课堂上，有必要反复强调班主任不在场，班干部是班主任，不服从班干部管理的同学受到严厉批评。即使班干部不善于管理同学，也要先保持声望，给予具体指导。学生是班上的主体。学生是班上的主人。每个学生都有责任和义务组织和管理他的班级。他还有权参加管理课程。对于真正无法完成工作的班级，选择是更有能力的学生从事管理工作。加强干部队伍建设，完善干部队伍，选拔学生和学生，丰富班级，培养管理和管理他人的能力，成为班主任的好帮手。班级干部会议每两周举行一次，严格要求。及时了解情况并及时反馈。继续发扬班干部的先锋模范作用。班干部是班上的核心。充分调动班干部的积极性是全班同学的关键。因此，我必须指导班级委员会，树立正义，培养班级的凝聚力。同时，要发挥班干部的核心作用，及时学习。解决课堂上的学习问题，纪律问题和健康问题，及时向我反映情况，营造良好的课堂作风，引领全班同学共同进步。4.开展大量活动，为儿童的能力发展提供舞台。在学期期间，我将根据学校的要求和课程的具体情况开展各种活动。通过这些活动，学生将接受教育和改进。第二，做好改造贫困学生的工作对于后进生的人，你应该多注意和爱，耐心的咨询，并受到诱惑。给他们表演机会，鼓励他们的信心和勇气。采取“一个帮助一个”和“公共帮助一个”等措施，为后进生者创造一个温暖的集体氛围。对本科生进行频繁的家访，目的是获得家长的支持和支持，告知家长学生在学校的表现，并了解学生在家中的表现。三是加强安全教育加强安全教育，提高安全意识，提高自我防范能力，利用每周会议，班级会议，组织学生学习小学生守则小学生日常行为规范中小学自我防范安全常识。该团队将解释安全知识，提高安全意识，提高自我防范能力。制定班级安全公约，教育学生不要玩火，不要放鞭炮，自由游到河里，不要做危险动作，上学和离开道路要注意交通安全。特别是教学楼的建设提醒学生注意安全。4.将道德教育作为素质教育的主要环节。1.与节日相结合，我们将继续开展尊重老师，尊重老人，爱护年轻，团结和爱心，选择学生积极分子，促进先进事业的传统教育。继续加强行为教育2.要求每个学生遵守小学生的行为准则，加强道德规范和宣传教育，严格遵守日常生活，开展行为，发展教育，营造良好的班级风格和学风。3，为了保护公共财产，每个学生必须从他们的桌椅的保护和管理入手，严禁在桌面上涂鸦，弄乱，乱涂乱画。4.养成良好的卫生习惯，坚持每天做好事。5，进行眼保健操，广播练习，加强检查和指导。发展集体主义概念。6.规范早期阅读，自学课程纪律早读：学生必须在早上进入教室，养成有意识学习的好习惯。班级委员会应组织纪律，班级代表应安排任务并进行检查工作。自学课程：学生必须保持安静和自学，不允许说话，低位，开始时，要求他们到位，处理严格。当学生养成良好的习惯时，他们可以放手管理。7.努力在学校举旗，做早操和各种大型活动方面表现突出。举旗时，要求学生快速，安静，齐齐站立，直立挺直。充满热情和向上的精神。在早晨的练习中，学生需要争取第一个队伍每次站起来，要求整齐和标准的动作。在学校组织的各种活动中，我们努力做到最好。学生们相信他们的心：我想为集体赢得荣耀。8.掌握课堂纪律，养成良好的学习习惯学生必须“学会倾听”，尊重教师在课堂上的劳动，尊重知识，遵守纪律。学生必须放手并接受。有必要与老师合作，参加每节课。当天的每日状态由当天的每日价值总结，并且判断每天的高级组。第五，在家庭和学校之间架起一座桥梁，团结教育的力量。儿童的进步与教师不可分割，甚至超过父母。为了更好地了解学生的情况，我将以各种形式与老师和家长建立密切联系。面对学生的父母，平等对待他们并平等对待他们。当学生出错时，他们会主动与父母取得联系，交换意见和交流，教育孩子们的收益和损失。班主任的工作还有很长的路要走。如果你想做好这份工作，你必须有一颗爱孩子的心和一种科学的方法。通过这种方式，可以建立良好的阶级和学习方式。我将获得很多收获，并且与孩子们一起，我实现了快乐和幸福。他们让我有一颗孩子般的心。 '一个总是带着孩子的人，她的心永远像春天一样活泼，热情的培养。幼苗，她会欣赏它生长的烟雾，一个用心温暖别人的人，她自己的心一定要感到温暖。6 / 6