1、2018新人教版部编本三年级上册语文教学计划及教学进度新的一学年又开始了，为使本班的语文教学工作能更加有效地完成，现结合教材特点和教学要求及本班学生实际情况，特拟定了如下计划：一、教材分析。本册共有课文27篇，其中精读课文20篇，略读课文7篇。每组教材包括导语、课文和语文园地三大部分。但第五单元没有安排语文园地，这是与以往教材最大的不同。第一单元、第四单元、第七单元和第八单元各安排了一次口语交际。分别是“我的暑假生活”“名字里的故事”“身边的小事”“请教”。附录部分包括生字表(一)，要求会认的字;生字表(二)，要求会写的字;词语表。教材共八个专题，它们依次是：美妙的生活、金色的秋天、奇妙的童话
2、猜测与推想、发现身边的美、壮丽的祖国山河、大自然的礼物、美好的品质。每个专题人文内涵丰富，贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值。二、学生分析本班共有学生XX人，其中男生XX人，女生XX人。根据上学期任课教师介绍，大部分学生学习积极，由于年龄较小，顽皮的较多，作业基本上都能做完。经过几天的观察了解，我发现全班有几人认识能力停留在一年级，甚至不如一年级的孩子。书写能力不强。全班大部分学生分析能力不够灵活，没有良好的学习习惯.三、教学目标1.在语文学习过程中，感受生活的丰富多彩，激发学生对生活的热爱;了解祖国壮丽的山河、富饶的物产，培养热爱祖国、热爱自然的思想感情;认识中华传统文化的丰厚博大，
3、激发学生民族自豪感;学习革命领袖、科学家的优秀品质;受到关爱他人、助人为乐的思想品德教育。2.会使用字典，学习使用词典，有初步的独立识字能力。开始练习用钢笔书写正楷字、用毛笔描红。3.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。4.继续学习默读，学习对课文中不理解的地方提出疑问。四、教学重难点1.学会250个生字，能读准字音，认清字形，了解字词在语言环境中的意思，并能正确书写;会认250个生字，只要求读准字音，不抄不默不考。具有一定的识字能力。2.上下文或查字典理解词句的意思。学过的词语大部分能在口头或书面中运用。注意语言的积累，初步养成积累语言的习惯。五、教学措施1.准确把握三维目标，不随意拔高或
4、降低，并且根据学生的不同层次，进行合理的教学。2.扎实进行语言训练，着重进行段的训练读懂一段话，写好一段话，继续对学生的识字、写字给予重视，帮助他们积累词汇和句式，掌握基本的表达方法。课堂教学中保证学生有充分的朗读、默读和做其他各种练习的时间。要扩大训练面，使全体学生参与训练，保证学生有足够的个体活动时间，训练应严格要求，及时反馈和矫正，讲求实效。3.注意听说读写的联系。要让学生通过阅读学表达，从读中学写。在作文训练中，要充分运用课文中学到的表达方法，鼓励学生写自己熟悉的事，提高他们的语言表达能力，并且注重学生平时知识的积累.4.重视学习方法的指导，要根据课文特点，选择学法指导的时机，有的可以
5、在学习课文前，如查字典确定字义、多音字确定读音等；有的宜在学习课文中，如连句成段的两种方法（总分和并列），有的可在学完课后再次总结，如说一段话的意思。在学法指导时不必过多地讲道理，应多让学生运用这种方法练习，在实践中达到熟练的程度。5.继续做好培优补差工作，采用一帮一等不同的形式来鼓励同学之间的互帮互助，持之以恒的帮助潜能生，建立对学习的信心。六、进度表周次日期课时授课内容及课时分配1939751大青树下的小学2课时2花的学校2课时机动 1课时291091473*不懂就要问1课时口语交际：我的暑假生活1课时习作：猜猜他是谁2课时语文园地2课时机动 1课时391792174古诗三首山行1课时赠刘
6、景文夜书所见1课时5铺满金色巴掌的水泥道1课时6秋天的雨2课时机动 2课时492693077*听听，秋的声音1课时习作：写日记2课时语文园地2课时机动 2课时510.110.57国庆放假6108101278去年的树2课时9*那一定会很好1课时10在牛肚子里旅行2课时机动 2课时710151019711*一块奶酪1课时习作：我来编童话 2课时语文园地三1课时快乐读书吧1课时机动 2课时810221026712总也倒不了的老屋 2课时13胡萝卜先生的长胡子 2课时14*不会叫的狗 1课时机动 2课时91151197口语交际：名字里的故事1课时习作：续写故事2课时语文园地1课时机动 2课时10111
7、21116715搭船的鸟 2课时16金色的草地 2课时习作例文：我家的小狗 2课时我爱故乡的杨梅 1课时11111911237习作：我们眼中的缤纷世界 2课时 语文园地 1课时17古诗三首望洞庭望天门山饮湖上初晴后雨 3课时机动 1课时1211261130718富饶的西沙群岛2课时19海滨小镇2课时20美丽的小兴安岭2课时机动 1课时131231277习作：这儿真美2课时语文园地1课时21大自然的声音2课时22父亲、树林和鸟2课时1412101214723带刺的朋友2课时口语交际：身边的“小事”1课时习作：我有一个想法2课时机动 1课时15121712217语文园地2课时24司马光2课时25掌声 2课时机动 1课时1612241228726灰雀2课时27*手术台就是阵地1课时口语交际：请教1课时习作：那次玩得真高兴2课时语文园地1课时171231147复习迎考18171117复习迎考191141187复习迎考201.21-1.257期末考试
