冀教版七年级上学期第2章第1节从生活中认识几何图形教案.docx
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冀教版七年级上学期第2章第1节从生活中认识几何图形教案.docx
1、学习目标 知识点1思维导图球教案-数学第2章第1节从生活中认识几何图形，2个知识点几何图形的概念及分类2个例题知识典0404111例6例26.以下几何体中，属于棱柱的有()A.1个；B.2个；C.3个；D.4个答案：C将图中的几何体进行分类，并说明理由例题答案：假设按组成几何体的面的平或曲来划分：(1)(2)(6)(7)是一类,组成它的各面全是平面：(3)(4)(5)是一类，组成它的面至少有一个面是曲面。假设按柱、锥、球来划分：(1)(2)(4)(7)是一类，即柱体；(5)(6)是一类，即锥体；(3)是球体。知识点2几何图形的根本要素及它们之间的关系4个例题思维导图平面点动成找线动成面面动成体
2、2.点、线、Ifri,体之间的关系几何图形的基本要素及它们之间的关系1.基本要水1WWIaItt线曲喳点找和发相交的地方例题下围成圆锥的面有()A.1个；B.2个；C.3个；D.4个答案：B假设一个棱柱有10个顶点，那么以下说法正确的选项是()这个棱柱有4个侧面；B.这个棱柱有5条侧棱；C.这个棱柱的底面是十边形；D.这个棱柱是一个十棱柱答案：B将如下图的几何图形，绕直线1旋转一周得到的立体图形()A-AIO答案：C汽车的雨刷把玻璃上的雨水刷干净属于实际应用是()点动成线；B.线动成面；C.面动成体：D.以上答案都不对答案：B小节总结2.1从生活中认识几何图形时间20分钟思维导图三*2.几何图形的踽木赞K及它的之间的关系从生活中认识1.儿MftI账的概念及分类立体NWM/、囱.(ZMX*几何图形分卜
