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    班主任心得:教育惩罚也是一种唤醒.doc

    • 资源ID:4637071       资源大小:20.10KB        全文页数:3页
    • 资源格式: DOC        下载积分:2
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    班主任心得:教育惩罚也是一种唤醒.doc

    班主任心得:教育惩罚也是一种唤醒老师的经历:教育惩罚也是一种唤醒今天,在促进欣赏教育方面,教育惩罚问题受到各界人士的广泛关注和激烈辩论。无论你支持还是不同意,也许你非常讨厌这种现象,但在今天的教育实践中,它仍然被教师广泛使用。我,一个普通的一线教师,也不例外。Ajie和Xiaorui都是班上优秀的学生。在最后一期结束时,Ajie是11年级。这个月考试是31年级。小瑞在本月考试中取得了二年级的优异成绩,并且是上一期末的第一年级。这两个男孩很聪明,学习能力很强。虽然他们取得了很好的成绩,但并不是很难。应该说仍有很多潜力可供挖掘。然而,在平时的学习生活中,两个学生对自己的要求不够严格,没有明确的目标,并且对现状感到满意。阿茜似乎是自由而草率的,没有错,但经常出现小错误。当我在高中时,我受到了批评和教育,因为我整夜都去网吧。在上周的周济,他说他想成为最好的老师。的学生。小瑞喜欢玩MP4,读小说,偶尔玩手机,并多次与他私下交流。通过周济和他的会谈,谈论理想,谈论目标,并带领他为着名大学而战。也许他们会在特定的时间和环境中对他们产生巨大的影响和影响,但持久性非常困难。在昨天的数学课上,我热衷于评论月度试卷。我不小心发现阿茜和小瑞并不专心听。他们和他们交谈并待了一会儿。他们秘密地观察了它。我猜他们是做与学习无关的事情。我没有当场曝光他们继续上课,但是Ajie和Xiaorui继续他们的小动作。下课后,我去了洗手间,当我回来的时候,我故意去了Ajie和Xiaorui。晕,他们还在下棋,实际上是从班级到课后,还没有停止过。我只是轻声说:'你们两个都来办公室吗? “经过简单的交流,我弄清楚了事实,结合班级管理规定和阿杰和小瑞的具体情况,治疗的结果是“停课反思”,直到经过深思熟虑后,我申请回到学校恢复学校。将立即通知家长,并将写下离校申请。签约后,父母会把他们带回家。我还告诉家长,这种待遇的目的是:首先,让他们回家后,回顾自己上学以来的问题;第二,重新审视自己并建立目标; 3.返回学校后制定具体的行动计划。我希望通过这种方式,唤醒他们,激发他们强烈的学习欲望,唤醒他们进入十大名校,唤醒他们建立更多的理想和目标,当然也唤醒他们的责任感和感激之情。这需要更长时间的后续和教育才能实现,而这种惩罚只是一种严厉的手段。我也知道这种待遇可能不合法,但在现实世界中,也许这种教育惩罚可以起到一定的作用,即使它是一种短期的花。我知道的更好,也许这种处理方式代表了你对教育的无助或无法教育,但我会用心对待他们,让他们深刻地了解,教师的善意,对他们来说,这是最后的承认去一所着名的学校。这是父母和学校的期望。我无法摆脱现实的残酷。教育惩罚也是一种觉醒。最后,如何实施教育惩罚以达到觉醒的目的?我想,作为老师,我必须弄清楚为什么要惩罚?如何惩罚?惩罚的目的是什么?值得注意的是,我们不仅要站在客观的高度来分析学生,还要融入学生,以良好的职业精神和个性魅力赢得学生的尊重和信任。只有这样,才能为预期的教育目的实现合理的教育惩罚。我无法保证Ajie和Xiaorui能否真正了解我的意图,或者我是否融入其中,但我相信他们的未来更加辉煌,我们将来会更加幸福和幸福。 更成功。3 / 3

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