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    “三严三实”专题教育第三专题总结.docx

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    “三严三实”专题教育第三专题总结.docx

    第 1 页 “三严三实”专题教育第三专题总结 特征码 mohAyodxHSIZIZmtRjOd “三严三实”专题教育第三专题总结 按照厅教育厅“三严三实”专题教育第三专题学习研讨实施计 划和学校安排,本人进行了认真学习和思考,本专题主题是围 绕“严以用权,真抓实干,实实在在某事创业做人,树立忠诚、 干净、担当的新形象” ,通过学习和实践有了很大的提高,小结 如下: 我谈两个方面 一、能否“担当和工作作风”的问题 (一)能否“担当”理解和认识有三 1、如何认识理解并努力克服工作中的“不敢为”问题? 我认为, “不敢为”主要指:一是干工作怕得罪人;二是不敢创 新,创业,思想保守;三是不讲科学,乱作为。依照上述三点, 本人在实际工作中存在着动力不够,胆子不大,进取心不强, 怕得罪人的现象。同时存在着干事业信心不足,拼劲不足的问 题。 解决工作中“不会为”的问题 第 2 页 “不会为”一是能力不够,二是观念落后,三是缺乏实践知识。 针对上述三点我在学习的基础上经过认真思考,主要体现在几 个方面:第一,随着个人年龄增长,工作能力不太适应未来形 势的需要,特别是科技手段掌握的不够。第二,出现了“差不 多”的思想。第三,老的经验已过时,新的实践能力跟不上。 整改工作中“不想为”的问题 要克服主观思想上“人到码头车到站”的想法,鼓足干劲,努 力提高为广大师生服务的意识。消除一切散漫作风,解决心浮 气躁、精力不集中、工作状态不佳等问题。 (二)整改措施: 1、理想信念和学习方面 (1)加强党的理论、政策、法律法规学习,特别是新出台的党 内规定 ,并且组织引领好党员干部学习; (2)虚心向班子其他同志和老师们学习,心中常念别人的长处 和闪光点; (3)在实践中不断改造自己,做到学而思,避免少知而迷,不 知而盲,无知而乱; 2、责任担当方面 加强自身党性修养,不断增强使命感和责任感。向优秀党员领 导干部先进事迹学习,在“三严三实”专题教育活动中自查自 纠,查找不足和问题。在灵魂深处检讨“不敢为”的现象。客 服自身存在的信心不足,拼劲不足的问题。 第 3 页 3、作风建设方面 (1)个人必须走出办公室,深入教师、宿舍、教研室、班级倾 听大家的心声,反映广大师生的意见和建议,发挥好组织的作 用 (2)坦荡做人,敢于担责,敢于碰硬,不怕得罪人,想方设法 完成工作任务; (3)严于律己,言行一致,时时处处起到模范带头作用; (4)勇于创新,开创工作新局面,增强组织工作的活力。 二、严以用权方面的问题 (一) “严以用权“从三个方面理解和认识 1、权为何物即何谓“权”: 权力是权力主体凭借一定的政治 强制手段,在有序的结构中,对权力的一种支配力和控制力, 是职位、职权、责任和服务的内在统一。 2、权从何来:干部和普通群众的最大不同在于手中有权、肩上 有责。共产党人的一切权力来自人民。全心全意为人民服务是 党的宗旨。决定了我们的权力姓“公”的政治属性,权为民所 赋,利必为民所谋。 3、如何用“权”:只有知道了权力的,才能懂得如何运用。习 近平总书记强调指出:“公权为民,一丝一毫都不能私用。领 导干部必须时刻清楚这一点,做到公私分明、克己奉公、严格 自律。 ”严以用权, “公”字最重要, “责”字记心间, “特”字 要摒弃。权力如流水,在沟渠河道之内奔涌,可灌溉田地、运 第 4 页 输货物。倘若破堤决坝,肆意泛滥,将会淹田毁屋,损害巨大。 为防止权力之水泛滥领导干部要“居官守职以公正为先,公则 不为私所惑,正则不为邪所媚” ,权力就是责任,权力越大责任 也越大。 (二) 、作为党委书记的“严以用权”自律和反思 1、坚持用权为公,自觉遵守党纪国法和学校的规章制度。 (1)严以用权,要行之有规。人不以规矩则废,党不以规矩则 乱。只有将党的纪律内化于心、外化于行,才能真正做到严以 用权。党章是全党必须遵循的总章程,也是总规矩;党的纪律 是刚性约束,政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治 言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束;在今后工作中,始 终做到“三个坚决” ,做到党中央提倡的坚决响应,党中央规定 的坚决照办,党中央禁止的坚决杜绝,绝不允许自己在工作中 出现打折扣、做选择、搞变通。 (2)严以用权,要用之有度。党委书记有组织赋予的选用干部、 监督和贯彻党的民主集中制的权力。要让权力关进制度的“笼 子”里,坚持在制度面前没有特权。 (3)严以用权,要担之有责。权力意味着责任,没有不承担责 任的权力。在其位,谋其政,用好权,首先就要明确职责所在、 要求为何,对该干的事做到胸中有数,不能当“糊涂官” ,行其 权,尽其责。职责范围的事,就当尽心尽力,决不能遇到矛盾 就绕道走。 第 5 页 2、坚持民主集中制,自觉接受监督。 (1)用权要民主。领导干部民主作风不过硬,盲目拍板,个人 专断,出了问题,轻则没人同情,没人解围,工作被动,重则 给事业带来损失。俗话说“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮” , 就是告诫我们,一个人的力量和智慧是有限的,只有群策群力, 才能集中智慧,取得真经,少走弯路。所以,领导干部无论是 在工作中,还是在生活中都应坚持有事要商量,遇事多商量, 做事必商量的原则,才能断事合其理,处事利其成,果断不专 断。 (2)用权要透明。习近平总书记说:“要坚持用制度管权管事 管人让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子里。 ”这句话虽然是针对反腐的经验和教训得出的结论,但是运用 在我们领导干部行使权力方面也是一样的道理。只有领导干部 的权力规范透明运作了,才会有效监督越权越法的行为发生, 才会让党员干部坦坦荡荡地做官,清清白白做人。 (3)用权要公正。 “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。 ”党的领导干部在使用权力的时候,要正直公平,实事求是, 严格按照党的组织原则和政策办事,随时提醒自己用权时是否 有优亲厚友,厚此薄彼的行为。领导干部在行事时都应一碗水 端平,一视同仁对待。才能赢得群众的拥护和支持。 3、坚持从实际出发谋划事业、推进工作,敢于担责、 “为官有 为” 。 第 6 页 (1)要有平常的心态。心态决定行动,平静随和的心态能引导 人们积极乐观的面对现实。就当前相继落马的诸多贪官而言, 走上歧路,可以说是心态的失衡造成的。 (2)要有自省的头脑。古人讲:“吾日三省吾身” 。自省,不 仅是做人、做事的基础之一,更是党员干部的“必修课” 。从现 实来看,少数领导干部由于缺乏自省,导致听不进不同意见, 自以为是,权力就失去了应有的约束。我们必须练好“自省” 这个“内功” ,做到慎始、慎终、慎独、慎微。 二一五年十一月九日

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