1、553344附件1西昌学院听课评价表开课单位：授课班级：授课学院：授课教师：教师职称：授课地点：听课时间：年月日第节课程名称：课程类别：口公共课口基础课口专业课课程性质：口理论课口实验课口实训课口实习课学生应/实到人数：/评价指标评价内涵评分1.教书育人（20分）落实立德树人的根本任务；注重学生思想道德素质的培养；坚持“学术有自由，讲授有纪律，讲堂有禁区”；坚持正确的政治方向，把社会主义核心价值观融入教育教学全过程。2.教学态度（20分）准备充分，教学材料完整规范，教学进度合理；治学严谨，勇于创新；授课认真，尊重学生；教态端正，精神饱满，举止端庄，衣冠整洁，服饰得体，言语大方得当；能有效组织教
2、学。3.教学内容（20分）教学目标明确，讲授清楚；观点正确，概念准确；层次分明，条理清晰；内容充实精要，信息量大，能引入学科前沿知识；重点突出，难点分散，突出应用型人才培养。4.教学手段与方法（20分）有适于相应学科教学内容的教学方法和手段；理论联系实际，善于启发思维；合理使用教具，注重因材施教；精心设计课堂教学；积极有效运用现代教育技术，PPT信息量丰富，多媒体制作水平高，图文并茂，展示度高；理论联系实际，注重培养学生分析问题，解决问题的能力。5.教学效果（20分）师生双方有饱满的热情；课堂活动井然有序；师生间互动交流充分；学生学习兴趣浓厚、求知欲强烈、注意力集中、思维活跃，充分理解和掌握教学内容，知识应用能力、分析解决问题能力等得到有效培养和提高，综合素质增强。总评成绩教学基本情况存的主要问题教学建议听课人（签字）:附件2西昌学院随堂听课反馈表开课单位：授课班级：授课学院：授课教师：课程名称：授课地点：教学基本情况存的主要问题教学建议听课小组组长（签字）:附件3西昌学院听课统计表序号授课教师课程授课班级听课时间听课人听课地点123456XX学院
