读《班主任工作漫谈》有感 (2).doc

读班主任工作漫谈有感 (2)读班主任工作漫谈的感觉作为一名年轻的班主任，我追求完美，追求进步，在阅读了李振熙寒假的做最好的老师之后，我再次坚信“做一个让孩子快乐的好老师”。在这个阅读节上，学校为我们购买了魏书生班主任工作漫谈。我仔细阅读并以学习的心态阅读。来自主页的消息深深地吸引了我。 “这个世界可能非常小，而且心脏的领域非常大。班主任是在广阔的精神世界中种植的职业。这个职业应该是神圣的。愿我们在这个神圣的位置上采取神圣的态度，让属于我们的领域的管理得到妥善。我们配得上我们自己的学生，所以我们的学生在漫长的生命之河中值得拥有这段历史。 “这就是为什么魏老师赢得了世界的尊重。我们的班主任必须实现这一理想。从那以后，我走向良心的目标并开始工作。本书写得非常仔细，从教师的工作态度到孩子的分析，案例的成功和班主任的详细生活。读书很有品味，好像魏老师抱着我们年轻的老师走路。在开始的书中，我写道：'我认为必须先适应环境，享受美好生活。生活不可能没有理想，但人类不能生活在理想主义的眼中。是的，我的理想是让我的学生不仅学好知识，而且学会做一个好人，为生活打下良好的基础，并在将来像魏老师，丁蓉老师等。如果你不想成为一个理想主义者，我必须努力适应环境并改变自己，正如魏老师所说：“抱怨环境往往是不好的。责备他人太狭隘，往往我们不是心胸开阔，抱怨天气太糟糕，往往我们的抵抗力太弱，抱怨学生太难教育，往往我们的方法较少。 '（班主任工作http:/ /）说到这个方法，这需要我们班主任日夜，一点一滴地学习，坚持，严格要求学生穿越眉毛？没有必要好，一个好老师总是追随诱惑，即平易近人，令人生畏。有一句古老的谚语说“严格的老师已经走出困境”。我希望我的学生能够“更高”，所以我们必须成为“严格的老师”。通过研究魏的班主任漫谈，我有了更深刻的理解，并严格把它理解为'严厉'，我认为应该更多地对'严格'和'紧张'，工作要严格，严格考虑，态度眉毛和愤怒很容易伤害学生幼稚和纯洁的心灵，并产生相反的效果，所以有必要总结一下这项研究。用于教育和教育人们的方法有多好。例如，鼓励更多地使用“你真的做”，“你很棒”等等，以鼓励孩子们努力工作，这样他们就可以建立学习的信心，从而克服一个接一个学习的难度。 “严实”的严格要求教师要成为一名合格的“人类灵魂工程师”，因为教学是一种言行的工作！在班主任的工作中，魏先生说：“如果班主任和学生们谈论一切，他很容易成功。”魏先生在全国各地参加过无数次公开课，所有这些课都对陌生的孩子有着默契。因为他是一个伟大的谈判者。这一点也值得一次又一次地从独特的学习方式中去尝试去改变那些难以改变的，而不是从孩子的内心去挖掘“能量”这是一本好书，也是教育的典范。&；3 / 3