1、与妻书学习重点+难点+练习-S学习重点（一）文言字词积累1.实词书：“吾今以此书与汝永别矣”（名词，书信）“不能竟书而欲搁笔”（动词，写）即：“即此爱汝一念，使吾勇于就死也”（副词，就）“即可不死，而离散不相见”（连词，即使）身：“当亦乐牺牲吾身与汝身之福利”（名词，自身，自己）“且以汝之有身也”（身孕）1虚词以：“吾今以此书与汝永别矣”（介词，用）“亦以天下人为念”（介词，把）“以今日事势观之”（介词，从）之：“谓吾不知汝之不欲吾死也”（主谓之间，取消句子独立性）“吾充吾爱汝之心”（结构助词，的）“汝体吾此心，于啼泣之余”（助词，的）（二）文言句式理解1.判断句：“吾作此书时，尚是世中一人（
2、是”表判断）1.倒装句：“称心快意，几家能毅”（主谓倒装，正常语序为“几家能毂称心快意”）1省略句：“又恐汝不察吾衷，（吾）谓吾忍舍汝而死”（省略主语“吾”）（三）文章内容把握1结构层次：第一部分（第1段）：开篇点明写信是为了与妻子永别，因怕妻子误解自己忍心舍她而去，所以强忍悲痛解释。第二部分（第2-5段）：阐述自己“至爱汝”却又“忍舍汝而死”的原因，将对妻子的爱与对天下人的爱融合，表明为天下人谋永福而甘愿牺牲个人幸福的决心，回忆与妻子的恩爱往事，如“初婚三四个月，适冬之望日前后，窗外疏梅筛月影，依稀掩映；吾与汝并肩携手，低低切切，何事不语”，体现夫妻情深。第三部分（第6-8段）：再次表达死
3、后灵魂陪伴妻子的愿望，以及对妻子和孩子未来的牵挂，如“依新已五岁，转眼成人，汝其善抚之，使之肖我”。1情感线索：文章以“吾至爱汝，即此爱汝一念，使吾勇于就死也”为情感核心，既有对妻子的深深眷恋和不舍，又有因革命事业而不得不牺牲的坚定，两种情感交织，层层递进，展现了作者复杂而崇高的内心世界。二、学习难点（一）理解作者复杂情感作者林觉民在信中既有对妻子的儿女情长，又有对革命事业的坚定信念，这种矛盾又统一的情感较难理解。如他一方面说“吾诚愿与汝相守以死”，表达对夫妻相守生活的向往；另一方面又因“遍地腥云，满街狼犬”的社会现实，决心“为天下人谋永福”而选择牺牲。学生需深入体会作者在个人幸福与国家命运之
4、间艰难抉择时的痛苦与无奈，以及他将个人小爱升华为对天下人的大爱的高尚情怀。（二）体会时代背景对作者思想的影响文章创作于广州起义前夕，当时中国面临着内忧外患的严峻形势。学生要理解作者所处的时代背景，明白正是因为清朝统治的腐朽、列强的侵略，导致民不聊生，作者才会产生以革命推翻旧制度，为天下人创造幸福生活的思想。只有把握这一时代背景，才能更好地理解作者“为天下人谋永福”的革命理想和坚定决心，以及他在信中所表达的情感的深层根源。（）感悟文章的语言特色与艺术魅力与妻书语言典雅，运用了多种修辞手法和表达方式。如“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”引用经典语句，增强了文章的说服力；“窗外疏梅筛月影，依
5、稀掩映运用环境描写，烘托出夫妻间的温馨氛围。学生需要通过反复诵读，品味这些语句，体会作者如何将叙事、抒情、说理巧妙地融合在一起，使文章既具有强烈的感染力，又富有深刻的思想内涵。三、练习（一）基础知识巩固1.下列句中加点字的解释，不正确的一项是（）A.不能竟书而欲搁笔（竟：完成）B.吾充吾爱汝之心（充：扩充）C.第以今日事势观之（第：仅，但）D.使之肖我（肖：相像，类似）2.下列各句中，加点词的意义和用法与例句相同的一项是（）例句：谓吾不知汝之不欲吾死也A.吾妻之美我者，私我也B.项伯乃夜驰之沛公军C.之二虫又何知D.以其求思之深而无不在也3.下列对文中相关文化常识的解说，不正确的一项是（）A.
6、 “卿卿”是旧时夫妻间的爱称，文中是作者对妻子的称呼。B. “辛未三月廿六夜四鼓”，“辛未”采用的是干支纪年法，“四鼓”即四更，相当于凌晨1-3点。C.“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”出自论语，体现了儒家的仁爱思想。D.“望日”通常指农历每月十五，“适冬之望日前后”即恰逢冬天农历十五左右。（二）句子翻译1 .吾至爱汝，即此爱汝一念，使吾勇于就死也。2 .汝体吾此心，于啼泣之余，亦以天下人为念，当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福也。3 .吾诚愿与汝相守以死，第以今日事势观之，天灾可以死，盗贼可以死，瓜分之日可以死，奸官污吏虐民可以死，吾辈处今日之中国，国中无地无时不可以死。（三
7、阅读理解阅读下面的文段，完成后面的题目。吾至爱汝，即此爱汝一念，使吾勇于就死也。吾自遇汝以来，常愿天下有情人都成眷属；然遍地腥云，满街狼犬，称心快意，几家能毂？语云：仁者“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。吾充吾爱汝之心，助天下人爱其所爱，所以敢先汝而死，不顾汝也。汝体吾此心，于啼泣之余，亦以天下人为念，当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福也。1 .请概括这段文字的主要内容。2 .作者为什么说“吾至爱汝，即此爱汝一念，使吾勇于就死也”？请结合文段内容简要分析。3 .从这段文字中，可以看出作者具有怎样的思想境界？（四）拓展探究林觉民在与妻书中表达了为革命事业牺牲个人幸福的坚定信念
8、在当今时代，我们虽然生活在和平时期，但也面临着各种挑战和责任。请结合生活实际，谈谈你对个人幸福与社会责任之间关系的理解。（不少于200字）四、练习答案（一）基础知识巩固1 B（“充”在这里是“扩充，发扬”的意思）2 .A（A项与例句中“之”的用法都是主谓之间，取消句子独立性；B项“之”是动词，至J；C项“之”是指示代词，这；D项“之”是助词，补语的标志）3 .C（“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”出自孟子）（二）句子翻译1 .我非常爱你，就是这爱你的念头，让我勇敢地走向死亡啊。2 .你体察我的这番心意，在哭泣之后，也把天下人放在心上，应当也会乐意牺牲我和你自身的幸福，去为天下人谋求永
9、久的幸福。3 .我实在是希望能与你相守到老，只是从现在的形势来看，天灾能够让人死亡，盗贼能够让人死亡，国家被瓜分的时候能够让人死亡，贪官污吏虐待百姓能够让人死亡，我们这些处在今天中国的人，国内没有一个地方没有一个时刻不可以让人死亡。()阅读理解1 .这段文字主要阐述了作者“至爱汝”却又“忍舍汝而死”的原因，即因为爱妻子，进而希望天下有情人都能成眷属，但现实社会黑暗，为了帮助天下人爱其所爱，作者决定为天下人谋永福而先妻子死去，并希望妻子能理解自己的心意。2 .作者深爱妻子，希望妻子幸福。但当时社会遍地腥云，满街狼犬，天下有情人难成眷属。作者将对妻子的爱扩充为对天下人的爱，认为只有为天下人谋永福，
10、才能让更多人像自己和妻子一样拥有幸福。所以，正是因为爱妻子，作者才勇于为革命事业而死，去改变这黑暗的社会，给天下人带来幸福。3 .可以看出作者具有将个人小爱升华为对天下人的大爱的高尚思想境界，他舍己为人，以拯救天下为己任，为了实现革命理想，为天下人谋永福，不惜牺牲自己与妻子的幸福，展现出了伟大的革命情怀和强烈的社会责任感。(四)拓展探究示例：在当今时代，个人幸福与社会责任紧密相连。个人幸福不仅仅是物质的满足和自我的愉悦，还包括精神上的富足与对社会的贡献。例如，许多志愿者放弃自己的休息时间，投身到公益活动中，为贫困地区的孩子送去知识，为受灾群众提供帮助。他们在奉献的过程中，虽然付出了时间和精力，但看到他人因自己的帮助而生活得到改善，内心获得了极大的满足，这也是一种幸福。又如，科研工作者们为了攻克技术难题，日夜钻研，推动科技进步，促进社会发展。他们的努力不仅为国家和社会带来了巨大的效益，也让他们在实现自我价值的过程中感受到了幸福。所以，我们应将个人的幸福追求融入到社会责任的担当之中，在为社会贡献力量的同时，实现真正的个人幸福。
