1、我爱我们班随堂练习一、选择题（每题3分，共30分）1下列属于班级优点的是（）A.我们班的同学上课经常有人讲话B.我们班运动会总是能取得好成绩，大家都很团结C.班级图书角的书经常被弄乱2.当班级在学校合唱比赛中获得一等奖时，你的心情是（）A.与我无关，没什么感觉B.很开心，为班级感到骄傲C.觉得是个别同学唱得好，和班级其他人没关系3 .小明在运动会上摔倒了，但是他坚持跑完了比赛，他这样做是为了（）A.出风头B,为班级争取荣誉C,不想被老师批评4 .我们在班级里一起做的事情不包括（）A.一起打扫教室卫生B.自己一个人偷偷玩游戏C.一起参加文艺表演5 .以下哪种行为能让班级生活更美好（）A.同学之间
2、互相帮助B.总是和同学吵架C.不遵守班级纪律6.小红发现班级图书角有一本书破了，她应该（）A.不管它，反正不是自己弄破的B.告诉老师，让老师处理C.自己动手把书修补好7 .班级要组织一次画画比赛，你会（）A.积极报名参加8 .觉得很麻烦，不参加C看情况，别人参加我就参加9 .我们班的班规是（）共同制定的。A.老师B.班干部C.老师和全体同学10 课间休息时，同学们在教室里应该（）A.大声喧哗，跑来跑去B.安静地看书或者做游戏，不影响他人C.随意摆弄教室里的物品10.当同学遇到困难时，我们应该（）A.嘲笑他B.主动帮助他C.不理他二、判断题（每题2分，共20分）1 .班级的荣誉是班干部的事情，和
3、我没有关系。（）2 .我们在班级里可以想做什么就做什么。（）3 .同学之间应该团结友爱，互相帮助。（）4 .为班级做贡献只会浪费自己的时间，没有好处。（）5 .破坏班级公共财物不是什么大事。（）6 .积极参与班级活动可以让我们更好地热爱班级。（）7 .只要自己学习好，班级的其他事情都不用管。（）8 .大家一起制定的班规，我们都要遵守。（）9 .看到班级地面有垃圾，应该主动捡起来。（）10 .和同学闹矛盾后，就永远不理他了。（）三、简答题（每题10分，共30分）L请你说一说在班级生活中，有哪些事情让你感到快乐？2 .如果你所在的班级要参加学校的拔河比赛，你会怎么做？3 .为了让我们的班级更美好，
4、你能做些什么？请至少说出三点。四、拓展题（20分）请你设计一个班级活动，活动主题是“我爱我班，共筑美好”，简要写出活动目的、活动内容和活动流程。答案一、选择题1 .B2.B3.B4.B5.A6.C7.A8.C9.B10.B二、判断题2 .2.3.4.5.6.7.8.9.10.三、简答题L示例：和同学们一起做游戏，比如丢手绢、老鹰捉小鸡；在课堂上小组讨论问题，大家积极发言；一起参加学校组织的春游，欣赏美丽的风景，分享美食等。3 .我会积极报名参加比赛，认真听从老师和队长的安排进行训练。在比赛时，我会使出浑身力气，为班级努力拼搏，并且鼓励同学们一起加油，不放弃，争取赢得比赛。4 .（1）主动打扫教
5、室卫生，保持教室整洁。（2）积极参加班级组织的各项活动，为班级争光。（3）当同学遇到学习上的困难时，主动帮助他们讲解题目。（4）爱护班级的公共财物，发现损坏及时报告老师。四、拓展题活动目的：通过活动，增强班级同学之间的凝聚力，让同学们更加热爱班级，营造积极向上的班级氛围。活动内容：组织一场班级绘画比赛，主题围绕“我爱我班”，同学们可以用画笔描绘出自己心中班级美好的样子。活动流程：1 .老师在课堂上宣布活动主题和规则，告诉同学们比赛时间和提交作品的截止日期。2 .同学们利用课余时间进行绘画创作。3 .截止日期到后，收集所有同学的作品，并在教室后面的黑板上进行展示。4 .全体同学进行投票，选出自己认为最能体现“我爱我班”主题的作品，分别评选出一、二、三等奖。5 .老师对获奖同学进行表扬和奖励，并对本次活动进行总结，再次强调班级团结和热爱班级的重要性。
