学困生评语.doc

学困生评语学生学习文/陈娟宁1.活泼开朗，你愿意帮助别人，但你不擅长自己。你喜欢玩，这不是你的错。但是，如果你只玩和不学习，知识会用你自己的翅膀飞进你的脑海吗？老师给你一个字：学习实用，玩得开心。2，你曾经告诉老师，有些知识不明白，但你从不问老师，其实学会学习，学会问，只学会不问，怎么学。我希望你会更加努力，继续努力工作，并询问你是否理解，以便你的进步更快，更大，我相信在不久的将来。你将获得好成绩，老师期待你的进步。3，你有很多优点：诚实，简单，乐于助人，热爱集体，纪律，是一个可爱的学生。你告诉老师要努力做最好的学生，老师真的很高兴你。好孩子，请记住你对老师说的话。只要你愿意努力工作，老师和同学都会帮助你。你的进步是老师最大的满足感。老师心里想你是一个非常尴尬的小男孩。始终严格要求自己。当我在课堂上时，两只小手总是扁平的。集中精力倾听，认真完成家庭作业，热爱公共财产。在老师的鼓励下，您的演讲也是积极的。但是最近，你养成了一个坏习惯，那是粗心的。老师要你扔掉它。你可以做到吗？做一个让老师更喜欢，努力工作的学生！你是一个遵守学校规则的好学生。在课堂上，你专注于倾听。在家庭作业上的正确写作使老师喜欢它，但老师更喜欢积极利用他的大脑回答老师的问题。当然，是吗？这样你肯定会取得优异的成绩。6，知道吗？最近，你的进步真的很大！每当你取得进步，老师都会为你感到高兴。每当老师称赞时，总有你的名字。你漂亮的笔迹，高举的小手，正确的答案，让老师深刻理解你越来越好！继续欢呼，你将是最棒的！你是一个非常内向的孩子。你并不比别人差，只因为你总是闭嘴。为什么总是那么胆小？没有信心，你失去了很多成功的机会。老师希望你会更大胆并采取主动。你会改进的，你能做到吗？8.也许你有点顽皮，有些人很活跃，你经常受到批评。在老师的心里，你总是认为自己是个聪明的孩子。学习是*坚持不懈，如果你能将学习的热情融入每一刻，冷静思考，努力学习，那么你也可以成为领导者，愿意尝试吗？你是一个聪明聪明的小男孩。他在课堂上是免费的。他从未完成家庭作业，他的写作被潦草，他的成绩并不理想。老师知道你不是傻瓜，但对学习缺乏信心。俏皮占用了你很多时间。爱不是缺点，但有趣可能会影响你的进步。我希望你能更努力地学习。我相信你将能够取得好成绩。你说得对吗？10，你聪明，思维敏捷，美丽的话语让老师赞不绝口！同学们也羡慕你。但我不知道为什么，你的心似乎无法为集体找到一席之地。似乎总有同学会打你的'小报告'。老师很难在课堂上找到对每个同学都非常重要的东西 - 自我激励。如果你能纠正你的不良态度，老师相信你会是最好的！更加努力！11，你是一个天真可爱的孩子，但我不知道为什么，每次你都要忘记时间，同样的课后，放学后。每当老师看到你的眼睛充满表达欲望时，你总会为你感到难过。只要你仔细聆听并回家认真完成作业，老师就相信你能在老师面前向你展示一个完美的人！来吧！12.你是一个聪明可爱的小男孩，努力学习，及时完成家庭作业，热爱劳动，热爱集体。如果你将来在课堂上不做小动作，而你不关心你的家庭作业，老师相信在不久的将来，老师肯定会看到更好的。你是一个聪明的学生。你想结交好成绩的朋友吗？那课可以集中而且无法完成，最重要的是你不能随便上课，你能做到吗？老师认为你可以，对吗？那个好成绩会和你交朋友，老师很期待你的进步。14.最近知道，你的进步真的很棒！每当你取得进步，老师都会为你感到高兴。每当老师称赞时，总有你的名字。你的高手小手，你大声而正确的答案，你努力完成作业，让老师深刻理解你越来越好！继续欢呼，你会更好！15，一双水汪汪的眼睛，笑着总是甜蜜的，这就是你 - 一个非常可爱的小女孩。你团结了你的同学，热爱劳动，关心集体，而且家庭作业上的文字非常正确。这很好，但老师想告诉你，好成绩是勤奋和渴望学习。老师希望你能够及时变得更加勤奋和完整。做作业，这样你就可以取得好成绩，你能做到吗？16，你是一个喜欢的男孩，清洁态度很严肃，坚持每天最后一个，老师一直被你的精神所感动。最近，老师发现你的学习取得了很大的进步，你可以按时完成作业。老师很高兴你。如果你将来在课堂上不做小动作，专心听，你会进步得更快。你有信心吗？更加努力！你是一个非常好的男孩。老师知道你的理想是成为一个“伟大的人”。但“每个男人”并不是每个人都可以做的事情。为了实现你的理想，无论你做什么，你都必须从小事做起并努力工作。但是，如果你考虑一下，你做到了吗？试试吧！老师期待你的进步！18.老师惊喜地发现以前的“小猫”已经不见了，现在你开始谈论卫生问题了。你看，即使很多学生对你有意见，老师仍然可以找到你的优势，表明你也是一个可爱的孩子。老师会给你一个摆脱缺点的方法吗？那是：严肃的。仔细做好你的作业，仔细聆听，认真思考，按照老师的方法去做！你会成功，老师相信并支持你。19，你其实很聪明，这个学期，老师很高兴看到你不再那么贪心，学校门前没有人影。如果你能集中精力倾听，做好功课，纠正错误并及时纠正，我相信你会进步。老师期待你的进步。20.虽然，你真的是一个让老师生气的学生，但老师仍然发现了你身体的潜在优势：尊重老师，聪明聪明。你经常说你很愚蠢而且学不起。你经常说你想和孩子们玩耍。然后老师告诉你，XX，是其他孩子喜欢的同学，首先要爱他们。老师不相信你是傻瓜，因为真的傻人不能说这样的话，同意老师的观点？老师期待你的进步。5 / 5