班主任工作心得：做一名幸福的班主任.doc

班主任工作心得：做一名幸福的班主任班主任的工作经历：做一名快乐的班主任我认为教师的幸福是为了努力而交换的。校长还说：如果老师不是班主任，他就没有尝过老师的风风雨雨。这不是一个全面的老师，但对老师来说是一个很大的遗憾。年8月，我从大学毕业，来到学校工作，并担任2个班级的班主任。该班共有76名学生，一些特殊家庭，2名有困难的学生，以及非常宽松的学科。当我到达课堂时，我的第一课是“纪律是学习的保证”。从那时起，严格的管理已经开始。在此期间，一些学生不理解老师的做法，认为老师太严格了。 “路遥知道马力，长时间看人”，最后学生们了解老师。作为一名班主任，我感到非常高兴和快乐。它可以使课堂充满活力，使课堂管理有序，提高班级学生的成绩。在教育和教学方面，我认为我们应该关注以下几点：首先，教导学生学会做人结合这门学科的特点，我们首先教会学生成为一个人的真理，并成为一个资本化的人。让他们学会感恩，学会如何与他人相处，学会宽容，友善，守时，诚实等等。 （不尊重父母的人不会付钱，因为最爱她的人不爱他的心。你能吗？）二是完善班级管理规章制度结合上学期末的班级调查，调整或澄清一些传统的管理制度，如出勤，价值，健康，劳动，集会，自学，研究组管理等，并承担责任。对学生采取纪律处分的纪律措施，以便有关于阶级事务的法律法规，并有规则可循。第三，坚持要求学生每周写笔记，以了解学生写周读笔记的学生是我长期以来作为班主任工作的方式之一。实践证明，周济可以有效地提供班级和个别学生的信息，使班主任能够提高工作的针对性和及时性，沟通师生之间的感情，更有利于建立良好的班级。第四，与学生一起成长时学习每个班主任都有自己的一套方法来捕捉课程。当我听到看到别人的好方法时，我会在这堂课中尝试一下：我看到王爱霞老师班的拖把是直线的，整齐而且不易腐烂。当看到高克林的老师安排考场时，教室后排的长椅和长椅整齐地排列成积木。我告诉全班同学要学会这样做，效果非常好。今天的孩子们拥有广泛的知识和能力。他们的一些观点和做法确实值得学习和借鉴。至于家庭的解释，让我感动，父亲和父亲，（m）我（我）爱你（你），这是家庭，我们必须珍惜这份爱和这个家。与我的学生一起生活，我认为随着学生的成长，我正在取得进步，我不断地学习这位班主任的快乐！3 / 3