九年级语文下册第二单元写作审题立意课件新人教版(002).pptx

写作,审题立意,目,标,1.掌握命题作文、话题作文、材料作文的审题立意方法。 2.写一篇作文，注意审题与立意。,A,方法指导命题作文审题,第一，审清词语含义。比如，送你一轮明月这个题目，“明月”显然是“亲情”“友情”“纯洁”“希望”的代名词。 第二，要把握题目或要求里的关键词，比如我不是一个稻草人这个题目，关键词应该是“不”。 第三，注意题目里的限制性条件。题目里的限制性条件一边暗含着文章的文体、内容、人称、写法等重要的信息。比如那一天，我永远难忘这个题目，就需要我们写成记叙文，并且还要用第一人称，还要写一天之内发生的事，还要写这些事对“我”造成的积极深远影响。,要点总结,1.瞻前顾后，一字不漏 2.大中取小，以小见大 3.一点伸展，多点铺陈 4.注重文体，表现个性,方法指导半命题作文审题,1.要认真读题，要看题中有没有举例性提示，有没有语言说明性提示以及限制性要求；如果有，则要进行理解。 2.对填充后的题目要从语意、语法、语感的角度进行检查，做到简洁、明确、生动、通顺。避免很长的题目、表意不明的题目和填充后搭配有误的题目。题目补充好之后要再与要求对照，看看是否与要求矛盾。,方法指导话题作文审题,1.审读文题，了解话题。 2.就“话题”展开多角度联想。 3.在众多的联想内容中选取一两个内容，按照命题作文的步骤进行构思。,好立意的四个标准,一、准。 二、高。 三、新。 四、深。,方法指导如何立意,1.添加词语，立出主旨。 2.吃透词义，求得主旨。 3.逆向思维，发掘创新 4.由事及理，领悟主旨创新性 5.关注现实，凸显主题时代性,课堂练兵,请同学们就自己的一篇作文谈一谈自己在审题立意方面还存在哪些不足，应该如何改进。,快乐写作,下面两个题目任选一个作文。 1.请以“我是一个稻草人”为题写一篇作文。 2.根据下述情景，以“我不知道怎么安慰你”为话题作文。 班级里一个特别活跃的女同学突然沉默了，集体活动时还躲着大家，一问，原来她的父母亲离婚了。我好几次走近前想安慰她几句，但刚要开口又不知说什么话好。 要求：自拟题目，自定角度。全文不少于800字。不得抄袭。,